16.①某同學(xué)利用螺旋測微器測定合金絲的直徑,示數(shù)如圖1所示,則合金絲的直徑為0.730mm.
②該同學(xué)用多用電表的歐姆擋測量阻值時,選擇倍率為×100歐姆擋,按正確的實驗操作步驟測量,表盤指針位置如圖2所示,該電阻的阻值約為1.7×103Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)  

分析 ①根據(jù)螺旋測微器的讀數(shù)方法進(jìn)行讀數(shù);
②歐姆表的讀數(shù)等于表盤讀數(shù)與倍率的乘積.

解答 解:①由圖(a)所示螺旋測微器可知:固定刻度示數(shù)為0.5mm,可動刻度示數(shù)為23.0×0.01mm=0.230mm,
螺旋測微器示數(shù)為0.5mm+0.230mm=0.730mm
②電阻的阻值為R=17×100=1.7×103Ω
故答案為:①0.730      ②1.7×103

點評 本題考查螺旋測微器及多用電表歐姆表的讀數(shù)方法,要注意螺旋測微器必須估讀,并保留到千分之一毫米位.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.回旋加速器的高頻電源是一個LC振蕩器,加速器的磁感應(yīng)強度為B,被加速的粒子電荷量為q,質(zhì)量為m,那么LC振蕩電路中自感系數(shù)L和電容C的乘積應(yīng)為何值?若原來加速質(zhì)子,后改為加速α粒子,則LC振蕩器的電容器的電容C該如何調(diào)節(jié)(自感系數(shù)L不變)?

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7.如圖所示電路中,不管電路的電阻如何變,流入電路的總電流I始終保持恒定.當(dāng)R0阻值變大時,理想電壓表、理想電流表的讀數(shù)變化量分別為△U、△I,則|$\frac{△U}{△I}$|為( 。
A.R0B.R1C.逐漸增大D.逐漸減小

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4.如圖所示為質(zhì)點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖,已知質(zhì)點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質(zhì)點從A點運動到E點的過程中,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點經(jīng)過C點的速率比D點的速率大
B.質(zhì)點經(jīng)過A點時的加速度方向與速度方向的夾角大于90°
C.質(zhì)點經(jīng)過D點時的加速度比B點的加速度大
D.質(zhì)點從B運動到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一質(zhì)量為M=1.0kg的木塊靜止在光滑水平桌面上,一質(zhì)量為m=20g的子彈以水平速度v0=100m/s射入木塊,在很短的時間內(nèi)以水平速度10m/s穿出.則子彈射穿木塊過程,子彈所受合外力的沖量I和木塊獲得的水平初速度v分別為( 。
A.I=1.8 kg•m/s    v=1.8 m/sB.I=1.8 kg•m/s     v=2.0 m/s
C.I=-1.8 kg•m/s   v=1.8 m/sD.I=-1.8 kg•m/s    v=2.0 m/s

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1.以下關(guān)于物理學(xué)史和物理學(xué)方法的敘述正確的是(  )
A.庫侖在研究電荷之間相互作用時提出了“電場”的概念
B.1831年法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.電流強度的概念是由I=$\frac{U}{R}$采用比值法定義的
D.用質(zhì)點來代替實際物體的研究方法是等效替代法

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8.下列說法正確的是( 。
A.把玻璃管的裂口放在火焰上燒熔,它的尖端就會變鈍,這一現(xiàn)象可以用液體的表面張力來解釋
B.大顆粒的鹽磨成了細(xì)鹽,就變成了非晶體
C.與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽叫做飽和汽
D.空氣中水蒸氣的實際壓強與同溫度水的飽和汽壓之比叫做空氣的相對濕度
E.自行車打氣越打越困難主要是因為分子間相互排斥的原因

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5.如圖所示,某同學(xué)在研究運動的合成時做了下述活動:用左手沿黑板推動直尺豎直向上運動,運動中保持直尺水平,同時,用右手沿直尺向右移動筆尖.若該同學(xué)左手的運動為勻速運動,右手相對于直尺的運動為初速度為零的勻加速運動,則關(guān)于筆尖的實際運動,下列說法中正確的是(  )
A.筆尖做勻速直線運動
B.筆尖做勻變速直線運動
C.筆尖做非勻變速曲線運動
D.筆尖的速度方向與水平方向夾角逐漸變小

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6.下列說法正確的是( 。
A.法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),與他堅信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的
B.利用v-t圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式的方法是理想模型法
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許用扭秤實驗測出了萬有引力常量的數(shù)值,從而使萬有引力定律有了真正的使用價值
D.T•m2與V•s能表示同一個物理量的單位

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