【題目】下面有關(guān)說法中正確是( )
A.物體對水平桌面的壓力就是重力
B.某百米賽跑運動員起跑快,我們說他的加速度大
C.速度很大的物體,很難停下來,說明速度越大,物體的慣性也越大
D.跳高時,運動員能跳離地面,是因為人對地面的壓力大于地面對人的支持力

【答案】B
【解析】物體對水平桌面的壓力受力物體是桌子,物體的重力受力物體是該物體,不是同一個受力物體,所以壓力不是重力,兩者是不同的力,A正確;起跑快,速度變化快,加速度大,B正確;物體速度大,停下來需要一定的時間,所以比較難停下來,物體的慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運動狀態(tài)無關(guān),C錯誤;人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對相互作用力,大小相等,D錯誤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】2014年11月1日,郎溪縣城區(qū)試用高清公路監(jiān)控攝像頭,可抓拍不系安全帶駕駛,超速等違規(guī)、違法行為,下列有關(guān)說法正確的是(
A.系好安全帶可以減小人的慣性
B.同一輛車,速度越大停下來需要的時間越長,說明速度大的車慣性大
C.系好安全帶可以減輕因人的慣性而造成的傷害
D.系好安全帶可以減輕因車的慣性而造成的傷害

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓第一定律表明,力是物體發(fā)生變化的原因;該定律引出的一個重要概念是。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情形下,物體可以當作質(zhì)點處理的是( )
A.研究自行車車輪轉(zhuǎn)動時,可以把自行車看作質(zhì)點
B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)運動時,可以把乒乓球當作質(zhì)點
C.研究“遼寧艦”在太平洋上的位置時,可以把它當作質(zhì)點
D.確定一列火車通過某一電線桿的時間時,可以把火車當作質(zhì)點

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【題目】實驗室購買了一捆標稱長度為100 m的銅導線,某同學想通過實驗測定其實際長度。該同學首先測得導線橫截面積為10 mm2,查得銅的電阻率為17×10-8 Ω·m,再利用圖1所示電路測出銅導線的電阻Rx,從而確定導線的實際長度。

可供使用的器材有:

電流表:量程06 A,內(nèi)阻約02 Ω;

電壓表:量程3 V,內(nèi)阻約9 kΩ;

滑動變阻器R1:最大阻值5 Ω;

滑動變阻器R2:最大阻值20 Ω;

定值電阻:R0=3 Ω;

電源:電動勢6 V,內(nèi)阻可不計;

開關(guān)、導線若干。

回答下列問題:

1實驗中滑動變阻器應選________選填“R1”或“R2,閉合開關(guān)S前應將滑片移至________端選填“a”或“b”。

2在實物圖中,已正確連接了部分導線,請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接。

3調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電流表的讀數(shù)為050 A時,電壓表示數(shù)如圖3所示,讀數(shù)為________V。

4導線實際長度約為________m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有等量異種電荷平行金屬板MN豎直放置,M、N兩板間的距離d05 m。現(xiàn)將一質(zhì)量m1×10-2 kg、電荷量q4×10-5 C的帶電小球從兩極板上方的A點以v04 m/s的初速度水平拋出,A點距離兩板上端的高度h02 m;之后小球恰好從靠近M板上端處進入兩板間,沿直線運動碰到N板上的C點,該直線與曲線的末端相切。設勻強電場只存在于MN之間,不計空氣阻力,取g10 m/s2。求:

1)小球到達M極板上邊緣B位置時速度的大小和方向;

2MN兩板間的電場強度的大小和方向;

3)小球到達C點時的動能。

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【題目】如圖1所示,半徑R=0.45m 的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),B為軌道的最低點,在光滑的水平面上緊挨B點有一靜止的小平板車,平板車質(zhì)量M=2kg,長度為L=0.5m,小車的上表面與B點等高。質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點)從圓弧最高點A由靜止釋放。g 取10m/s2 。求:

(1)物塊滑到軌道B點時對軌道的壓力大小;

(2)若平板車上表面粗糙且物塊沒有滑離平板車,求物塊和平板車的最終速度大小;

(3)若將平板車鎖定并且在上表面鋪上一種動摩擦因數(shù)逐漸增大的特殊材料,小物塊所受滑動摩擦力從左向右隨距離變化圖像(f-L圖像)如圖2所示,且物塊滑離了平板車,求物塊滑離平板車時的速度大小。

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【題目】關(guān)于浸潤和不浸潤,下述說法正確的是:( )
A.水是浸潤液體,水銀是不浸潤液體
B.在內(nèi)徑小的容器里,如果液體能浸潤器壁,液面成凸形.
C.如果固體分子跟液體分子間的引力比較弱,就會形成浸潤現(xiàn)象
D.鴨的羽毛上有一層很薄的脂肪,使羽毛不被水浸潤

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【題目】曲線”的實驗中,某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的I-U圖象從圖象中可以看出:當小燈泡兩端的電壓為U1時,通過燈絲的電流為I1,則此時燈絲的電阻為 ;小燈泡兩端的電壓從U1增大到U2的過程中,隨著電壓的增大,燈絲的電阻 選填“增大”、“減小”或“不變”,那么燈絲應為 選填“線性元件”或“非線性元件。

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