如圖 所示的圖象所對應的兩個導體:
(1)電阻關系為R1:R2為多少?
(2)若兩個導體中的電流相等(不為零)時,電壓之比U1:U2為多少?
(3)若兩個導體的電壓相等(不為零)時,電流之比I1:I2為多少?
1)電阻關系為R1:R2為3:1;
(2)若兩個導體中的電流相等(不為零)時,電壓之比U1:U2為3:1;
(3)若兩個導體的電壓相等(不為零)時,電流之比I1:I2為1:3.
解析試題分析:(1)由圖象的斜率可求得電阻,則可求得電阻之比;
(2)由歐姆定律可求得電流相等時的電壓之比;
(3)同理由歐姆定律可求得電壓相等時的電流;
解:(1)因為在I﹣U圖象中,R===,
所以R1=Ω=2Ω,
R2=Ω=Ω,所以R1:R2=2:()=3:1.
(2)由歐姆定律得U1=I1R1,U2=I2R2,
由于I1=I2,則U1:U2=R1:R2=3:1.
(3)由歐姆定律得I1=,I2=,
由于U1=U2,則I1:I2=R2:R1=1:3.
答:電阻關系為R1:R2為3:1;
(2)若兩個導體中的電流相等(不為零)時,電壓之比U1:U2為3:1;
(3)若兩個導體的電壓相等(不為零)時,電流之比I1:I2為1:3.
點評:本題考查歐姆定律及串并聯(lián)電路的規(guī)律,要注意正確理解電路規(guī)律,找出某個相同的量,再由歐姆定律分析其他量的變化規(guī)律.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示,質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運動,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)地面對雪橇的支持力大小;
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因素的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗,如圖所示是他正要釋放小車時的情形,對此另一同學提出了實驗應改進的幾點建議,其中合理的是( )
①應把長木板的右端適當墊高,以平衡摩擦阻力
②應調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行
③應將打點計時器接在直流電源上
④應使小車離打點計時器遠些
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.①②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖,一對對置的枕形導體A和B分別安放在兩根絕緣支柱上,AB彼此接觸,操作如下:
第一步:將帶正電荷的物體C移近導體A,然后保持不動, (A或B)端出現(xiàn)負感應電荷,另一端出現(xiàn)正感應電荷。
第二步:取一根導線,連接A的左端和B的右端,導線中 (有或無)瞬間電流,撤走導線。
第三步:把A、B分開,再將物體C移去。
第四步:再取一根導線,連接A的左端和B的右端,導線中 (有或無)瞬間電流。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,厚薄均勻的矩形金屬薄片邊長ab=2bc,當將A與B接入電路或?qū)與D接入電路中時電阻之比RAB∶RCD為( )
A.1∶4 | B.1∶2 | C.2∶1 | D.4∶1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學用游標卡尺測量圓形管內(nèi)徑時的測量結(jié)果如圖甲所示,則該圓形鋼管的內(nèi)徑是________mm. 如圖乙所示是某次用千分尺測量時的情況,讀數(shù)為 mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
把一根長為L=10cm的直導線垂直磁感線方向放入如圖所示的勻強磁場中.試問:
(1)當導線中通以I1=2A的電流時,導線受到的安培力大小為1.0×10﹣7N,該磁場的磁感應強度B的大小為多少?
(2)若該導線中通以I2=3A的電流,試求此時導線所受安培力F的大小,并在圖中畫出安培力的方向.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江杭州求是高級中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)點做直線運動的v–t圖象如圖所示,質(zhì)點在0~1s內(nèi)做_____________(請完整填寫:正方向(還是負方向)勻加速(還是減加速),下同)運動,加速度為 m/s2;在1~3s內(nèi),質(zhì)點做______________運動,加速度為 m/s2;在3~4s內(nèi)質(zhì)點做________________運動,加速度為 ____________m/s2。
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