如圖所示，質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng)，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）地面對(duì)雪橇的支持力大小；
（2）雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因素的大小。

（1）340N（2）0.24

解析試題分析：（1）以小孩和雪橇整體為研究對(duì)象，總重力G=（30+10）×10N=400N；分析整體的受力情況如圖，

由于雪橇沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則有：N+Fsin37°=G
得N=G-Fsin37°=400N-100N×0.6=340N
由牛頓第三定律求得雪橇對(duì)水平地面的壓力大小N′=N=340N，方向豎直向下．
（2）雪橇所受的滑動(dòng)摩擦力大小為f=Fcos37°=100×0.8N=80N
由f=μN(yùn)得0.24。
考點(diǎn)：共點(diǎn)力的平衡；力的分解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

落體的運(yùn)動(dòng)是司空見慣的，但人類對(duì)它的認(rèn)識(shí)卻經(jīng)歷了運(yùn)兩千年的時(shí)間。是什么因素決定物體下落的快慢呢?亞里十多德的論斷是：物體下落的快慢由它們的重雖決定。他的這一論斷一直被人家奉為經(jīng)典，后來是哪位物理學(xué)家推翻了他的論斷 (     )

A．牛頓B．伽利略C．愛因斯坦D．哥白尼

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在彈性限度之內(nèi)，一輕彈簧受到10 N的拉力時(shí)，它的伸長(zhǎng)量是4 cm，則該彈簧勁度系數(shù)是______ N/m，當(dāng)彈簧不受拉力時(shí)，該彈簧勁度系數(shù)是______ N/m，當(dāng)彈簧兩端受到拉力為10 N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量是______ cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度．
有一個(gè)同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在如坐標(biāo)圖，由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng)0＝______cm，勁度系數(shù)k＝______N/m.

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

一個(gè)重為100N的物體，放在水平面上，物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=O.2，試計(jì)算該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力。
(1)物體開始時(shí)靜止，用F=10N的水平向右的力拉物體；
(2)物體開始時(shí)靜止，用F=30N的水平向右的力拉物體；
(3)物體開始以v=15m/s的初速度向左運(yùn)動(dòng)，用F=l5N的水平向右的力拉物體。

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

用繩AC和BC吊起一重物處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示． AC繩與豎直方向夾角370，BC繩與豎直方向夾角為530，g取10 m/s2，sin370=0.6，sin530=0.8。

求：（1）當(dāng)所掛重物質(zhì)量為4kg時(shí)，兩繩子所受拉力多大？
（2）若AC能承受的最大拉力為80 N，BC能承受的最大拉力為90 N，為使兩繩不斷，則所掛物體質(zhì)量不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
(1)下列敘述正確的是(  )

A．同一次實(shí)驗(yàn)過程，結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn)，不能隨意變動(dòng)
B．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大小
C．力的夾角越大越好
D．必須使分力與合力在同一平面內(nèi)
(2)如果實(shí)驗(yàn)情況如圖①所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖②是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

圖②中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是__________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)量?jī)蓚�(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，由于沒有直接的測(cè)量工具，某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材：輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量m＝0.5 kg)、細(xì)線、刻度尺、秒表．他們根據(jù)已學(xué)過的物理學(xué)知識(shí)，改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量．請(qǐng)完成下列步驟．

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，設(shè)右邊沙袋A質(zhì)量為m1，左邊沙袋B的質(zhì)量為m2
(2)取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中，剩余砝碼都放在左邊沙袋中，發(fā)現(xiàn)A下降，B上升；（左右兩側(cè)砝碼的總質(zhì)量始終不變）
（3）用刻度尺測(cè)出A從靜止下降的距離h，用秒表測(cè)出A下降所用的時(shí)間t，則可知A的加速度大小a＝________；
（4）改變m′，測(cè)量相應(yīng)的加速度a，得到多組m′及a的數(shù)據(jù)，作出________(選填“a­m′” 或“a­”)圖線；
（5）若求得圖線的斜率k＝4 m/(kg·s2)，截距b＝2 m/s2，則沙袋的質(zhì)量m1＝________ kg，m2＝________ kg.

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖 所示的圖象所對(duì)應(yīng)的兩個(gè)導(dǎo)體：

（1）電阻關(guān)系為R1：R2為多少？
（2）若兩個(gè)導(dǎo)體中的電流相等（不為零）時(shí)，電壓之比U1：U2為多少？
（3）若兩個(gè)導(dǎo)體的電壓相等（不為零）時(shí)，電流之比I1：I2為多少？

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