2．某同學(xué)用力上拋一個小球，已知該同學(xué)拋出的小球初速度大小為19.6m/s，方向豎直向上，忽略空氣阻力的影響，經(jīng)過4s后，小球以同樣的速度大小落回到該同學(xué)的手中，試求整個過程小球運(yùn)動的加速度大小及方向．

分析 物體做豎直上拋運(yùn)動，可以看作加速度為-g的勻減速直線運(yùn)動，由速度-時間公式即可求得時間．

解答 解：經(jīng)過4s后，小球以同樣的速度大小落回到該同學(xué)的手中時，速度的方向向下，則加速度：
$a=\frac{△v}{t}=\frac{-19.6-19.6}{4}=-9.8$m/s2
負(fù)號表示加速度的方向與初速度的方向相反，豎直向下．
答：整個過程小球運(yùn)動的加速度大小是9.8m/s2，方向豎直向下．

點(diǎn)評 豎直上拋運(yùn)動是常見的運(yùn)動，是高考的熱點(diǎn)，將豎直上拋運(yùn)動看成一種勻減速直線運(yùn)動，注意運(yùn)動的對稱性，這樣處理比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．讀出下面各螺旋測微器的讀數(shù)．甲4.035mm，乙1.100mm，丙3.515mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于勻變速直線運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．物體做自由落體運(yùn)動，在開始下落時速度為零，加速度也為零
B．在相等的時間內(nèi)加速度的變化相同
C．運(yùn)動物體的加速度a=3m/s2，初速度v0=-5m/s，表示物體在做加速運(yùn)動
D．物體做自由落體運(yùn)動過程中，速度的變化率是個恒量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體速度很大，加速度一定很大
B．物體加速度為零，速度一定為零
C．合力不做功，物體動能不變
D．物體動能不發(fā)生變化，所受合力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)在空曠的平地上騎自行車以4m/s的速度前進(jìn)了 5s，然后下車向右在10s內(nèi)步行了10m，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A．該同學(xué)全程的位移是30 m
B．該同學(xué)在步行時，一定是做勻速直線運(yùn)動的
C．該同學(xué)全程的平均速度是2m/s
D．該同學(xué)全程的平均速率是2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，兩根長度不同的細(xì)繩，一端固定于O點(diǎn)，另一端各系一個相同的小鐵球，兩小球恰好在同一水平面做圓周運(yùn)動，則（　�。�
A．它們所需的向心力跟軌道半徑成反比
B．A做圓周運(yùn)動的線速度大
C．它們做圓周運(yùn)動的周期相等
D．A球受繩的拉力較大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，A為一具有光滑曲面的固定軌道，軌道底端是水平的，質(zhì)量M=40kg小車B靜止于軌道右側(cè)，其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上，一個質(zhì)量m=20kg的物體C由靜止從軌道頂滑下，沖上小車B后經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動．若軌道頂端與底端水平面的主高度差為0.8m，物體與小車板面間的動摩擦因數(shù)為0.40，小車與水平面間的摩擦忽略不計，（取g=10m/s2）求：
（1）物體與小車保持相對靜止時的速度；
（2）從物體沖上小車到與小車相對靜止所用的時間；
（3）物體沖上小車后相對于小車板面滑動的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于物體的速度和加速度之間的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的加速度逐漸減小，它的速度一定減小
B．物體的加速度大，它的速度一定大
C．物體的速度增加的多，物體的加速度一定大
D．物體只要有加速度，物體的速度一定改變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的勻強(qiáng)電場中，有a、b、c三點(diǎn)，ab=4cm，bc=12cm，其中ab與電場方向平行，bc和電場方向成60°角，一電子（其電荷量為q=1.6×10-19C）從a移到b電場力做功為Wab=3.2×10-18J求：
（1）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小及方向．
（2）電子從b移到c，電場力對它做功．
（3）設(shè)φa=0，則電子在c點(diǎn)的電勢φc為多少？

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同步練習(xí)冊答案