11.下列說法正確的是(  )
A.牛頓第一定律是通過實驗得出的
B.沒有力的作用,物體只能處于靜止狀態(tài)
C.力不是維持物體運動的原因
D.不直接接觸的物體間沒有力的作用

分析 物體從斜面的同一高度滾下,到達水平面時速度相等,當物體速度相等時,在光滑程度不同的水平面上運動的距離不同,表面越光滑,物體運動的距離越遠,最后通過推理得出牛頓第一定律,物體不受力時保持靜止或做勻速直線運動,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不直接接觸的物體間也可能有力的作用.

解答 解:A、牛頓第一定律是由實驗現(xiàn)象進一步推理而得出的,故A錯誤;
B、沒有力的作用時,物體可以做勻速直線運動,故B錯誤;
C、力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,故C正確;
D、不直接接觸的物體間也可能有力的作用,如重力,故D錯誤.
故選:C

點評 本題考查牛頓第一定律的內容,知道沒有力的作用時,物體可以做勻速直線運動,明確力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.某電解池,如果在2秒鐘內共有1.0×1019個二價正離子和2.0×1019個一價負離子通過某橫截面,那么通過這個橫截面的電流是(  )
A.0B.1.6AC.2.4AD.3.2A

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學在做“探究求合力的方法”實驗時,把橡皮條的一端用圖釘固定于P點,同時用兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O.這時兩彈簧秤的示數(shù)分別為FA=3.5N、FB=4.0N,其位置記錄如圖甲中A、B所示.倘若橡皮條的活動端僅用一個彈簧秤拉著,也把它拉到O點位置,彈簧秤的示數(shù)為FC,其位置如圖甲中的C所示.
(1)用1cm表示1N,在圖乙中分別作出力FA和FB 的圖示.
(2)根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F(保留作圖痕跡),由圖可得,F(xiàn)的大小為6.20N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.同學們測量某電阻絲的電阻Rx,所用電流表的內阻與Rx相當,電壓表可視為理想電壓表.若使用如圖所示電路圖進行實驗,要使得Rx的測量值更接近真實值,電壓表的a端應連接到電路的哪點(  )
A.b點B.c點C.d點D.b點和c點都可以

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.小明同學用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性曲線(電壓變化要求從零開始),研究小燈泡實際電阻值等問題.
A.電流表(0.6A,內阻約lΩ)
B.電壓表(3V,內阻約1kΩ)
C.滑動變阻器(10Ω,l A)
D.滑動變阻器(100Ω,3A)
E.電源(4V,內阻不計)

(1)用筆畫線代替導線,將圖1中的實驗儀器連成完整的實驗電路.
(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應選用C.(填寫器材序號)
(3)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應置于a 端(填“a”或“b”).
(4)閉合開關,變阻器的滑片向b端移動,電壓表的示數(shù)逐漸增大,電流表指針卻幾乎不動,則電路的故障為A,(填選項前的字母)
A.小燈泡燈絲斷了
B.小燈泡被短接
C.滑動片接觸不好(斷路)
(5)排除故障后,小明完成了實驗,并由實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡I-U圖象如圖2中實線所示.由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時,小燈泡的電阻值為11Ω(保留兩位有效數(shù)字).
(6)若I-U圖中的虛線I或Ⅱ表示小燈泡真實的伏安特性曲線,與實線相比,虛線II(填“I”或“Ⅱ”)才是真實的伏安特性曲線.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖,旅行用的牙膏外殼是由鋁薄皮做的,下列說法正確的是(  )
A.該牙膏皮被擠壓后發(fā)生的形變?yōu)榉菑椥孕巫?/td>
B.擠牙膏時手對牙膏皮的作用力大于牙膏皮對手的作用力
C.牙膏被擠出來是因為牙膏受到手的作用力
D.牙膏蓋上的齒狀條紋是為了增大摩擦

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.物體有恒定的速率時,其速度仍有可能變化
B.物體有恒定的速度時,其速率仍有可能變化
C.物體做變速直線運動,瞬時速度的大小不一定等于瞬時速率
D.物體做變速直線運動,某段時間內的平均速度等于初末時刻瞬時速度的平均值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一輕桿一端固定在O點,另一端固定一小球,小球在豎直平面內做圓周運動,關于輕桿的形變量與小球的速度大小的關系,下列說法正確的是( 。
A.小球在最高點時的速度越大,輕桿的形變量越小
B.小球在最高點時的速度越大,輕桿的形變量越大
C.小球在最低點時的速度越大,輕桿的形變量越小
D.小球在最低點時的速度越大,輕桿的形變量越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.速率都是5m/s的甲、乙兩列火車,在同一路段、不同的軌道上相向而行.當它們相距2 000m時,一只鳥以10m/s的速率離開甲車車頭向乙車飛去,當鳥到達乙車車頭時,立刻以相同速率返回,這樣鳥連續(xù)在兩車之間來回飛著,試問,當兩列車車頭相遇時,這只鳥飛行的路程是多長?飛行了多長時間?(不計鳥調頭的時間)

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