4.速率都是5m/s的甲、乙兩列火車,在同一路段、不同的軌道上相向而行.當它們相距2 000m時,一只鳥以10m/s的速率離開甲車車頭向乙車飛去,當鳥到達乙車車頭時,立刻以相同速率返回,這樣鳥連續(xù)在兩車之間來回飛著,試問,當兩列車車頭相遇時,這只鳥飛行的路程是多長?飛行了多長時間?(不計鳥調(diào)頭的時間)

分析 首先根據(jù)題意求出火車運動的時間;再據(jù)s=vt求出鳥的飛行路程即可.

解答 解:據(jù)題可知,火車相遇的時間為:
t=$\frac{x}{2v}$=$\frac{2000}{2×5}$s=200s
所以鳥飛行的時間為:
t=t1=200s
鳥飛行的路程為:
x2=v2t=10×200=2000m.
答:當兩列車車頭相遇時,這只鳥飛行的路程是2000m,飛行了200s.

點評 此題關(guān)鍵知道火車與小鳥的運動時間相同;知道相對速度的求法,從而求出時間.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.牛頓第一定律是通過實驗得出的
B.沒有力的作用,物體只能處于靜止狀態(tài)
C.力不是維持物體運動的原因
D.不直接接觸的物體間沒有力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.某人騎自行車以恒定的速率駛過一段彎路,自行車的運動是勻速運動
B.做勻變速曲線運動的物體,加速度的方向與速度的方向可能在同一條直線上
C.做平拋運動的物體,一段時間的平均速度方向為該段時間內(nèi)物體的初位置指向末位置
D.做圓周運動的物體所受合力的方向必定指向軌跡的圓心

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示是小車做勻變速直線運動所得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有4個點,其中S1=7.00cm、S2=7.61cm、S3=8.19cm、S4=8.81cm、S5=9.39cm、S6=10.00cm.
①則A點瞬時速度的大小為0.850m/s
②加速度的表達式為a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$
加速度的大小是0.600m/s2(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一帶電粒子在電場中由靜止釋放,只在電場力作用下做直線運動,先后經(jīng)過A、B兩點,則下列說法正確的是(  )
A.A、B兩點一定在同一條電場線上B.粒子一定做單向直線運動
C.A、B兩點的電勢可能相等D.粒子可能在電場中做往復(fù)運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?br />(1)用螺旋測微器測得擺球的直徑,測量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為5.980mm.
(2)小組成員在實驗過程中有如下說法,其中正確的是c.(填選項前的字母)
A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時
B.測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為$\frac{t}{100}$
C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學進行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時,
(1)下列說法正確的是BD(雙項選擇題)
A.電磁式打點計時器使用220v交流電源
B.先接通電源,讓打點計時器正常工作時,再拖動紙帶
C.紙帶上的打點密集說明,紙帶運動速度較大
D.從紙帶上能看清的點開始選擇計數(shù)點,并測量處理數(shù)據(jù)
(2)已知計時器打點的時間間隔為0.02s,該同學按打點先后順序每隔4個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,如圖1所示,用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm.由此可知,打C點時紙帶的速度大小為0.25m/s.紙帶運動的加速度大小為0.4m/s2.(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)
(3)另一同學利用如圖2所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t1,則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA=$\frac9z5z70q{△{t}_{1}}$.若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB,兩個光電門A、B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為α=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.將80N的力分解,其中一個分力F1與它的夾角為30度.
(1)當另一個分力F2最小時求F1的大小;
(2)當F2=50N時求F1的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于電源的電動勢,下列說法正確的是( 。
A.在某電池的電路中每通過2C的電荷量,電池提供的電能是4J,那么這個電池的電動勢是0.5V
B.電源的電動勢越大,電源所提供的電能就越多
C.電源接入電路后,其兩端的電壓越大,電源的電動勢也越大
D.無論電源接入何種電路,其電動勢是不變的

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