9.分析下列物體的運動時,可將有下劃線的物體看作質(zhì)點的是( 。
A.計算“和諧號”通過珠江的時間
B.對體操運動員姿勢和動作進行分析
C.“天宮一號”和“神舟八號”實現(xiàn)交會對接
D.研究“神舟八號”圍繞地球做圓周運動的軌道半徑

分析 當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略,物體可以看成質(zhì)點.

解答 解:A、計算“和諧號”通過珠江的時間,列車的長度不能忽略,不能看成質(zhì)點.故A錯誤.
B、對體操運動員姿勢和動作進行分析,運動員大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故B錯誤.
C、研究“天宮一號”和“神舟八號”實現(xiàn)交會對接,它們的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故C錯誤.
D、研究“神舟八號”圍繞地球做圓周運動的軌道半徑,神舟八號的大小和形狀能忽略,能看成質(zhì)點.故D正確.
故選:D.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道物體能否看成質(zhì)點的條件,關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,真空中M、N 處放置兩等量異號電荷,a、b、c 表示電場中的3條等勢線,d 點和 e 點位于等勢線a 上,f 點位于等勢線 c 上,d f平行于 M N.已知:一帶正電的試探電荷從 d 點移動到 f 點時,試探電荷的電勢能增加,則以下判斷正確的是(  )
A.M點處放置的是負電荷
B.d 點的電勢高于f 點的電勢
C.d 點的電場強度與f 點的電場強度相同
D.將該電荷沿直線由d 點移到 e 點,電場力先做正功后做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于點電荷,下列說法中正確的是( 。
A.點電荷所帶電量一定是1.6×10-19 C
B.實際存在的電荷都是點電荷
C.相互作用的點電荷,不論它們的電荷量是否相等,它們彼此之間庫侖力的大小一定相等
D.如果兩個點電荷的電荷量各減為原來的一半,它們之間的距離保持不變,那么,它們之間的庫侖力將減為原來的一半

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17.在如圖中,電源內(nèi)阻不能忽略,R1=6Ω,R2=9Ω.當開關(guān)S切換到位置1時,電流表的示數(shù)為I1=3A;當開關(guān)S扳到位置2時,電流表的示數(shù)可能為下列情況中的( 。
A.1.8AB.2.5AC.2.6AD.3.0A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,兩根等長的輕繩將重為G的物體掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角為45°,重物保持不動,左右兩繩的拉力大小分別為( 。
A.G和GB.$\frac{\sqrt{2}}{2}$G和$\frac{\sqrt{2}}{2}$GC.$\frac{1}{2}$G和$\frac{\sqrt{3}}{2}$GD.$\frac{1}{2}$G和$\frac{1}{2}$G

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.有一交變電流如圖所示,則由此圖象可知( 。
A.它的周期是1.0 sB.它的峰值是4 A
C.它的有效值是2$\sqrt{2}$ AD.它的頻率是0.8 Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.在如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板與靈敏的靜電計相連,極板B接地,若極板B稍向上移動一點,下列說法正確的是( 。
A.電容器兩極板間的電壓變大B.電容器極板上所帶電荷量不變
C.電容器極板上所帶電荷量變小D.兩極板間的電壓幾乎不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.甲、乙兩列火車在同一軌道上同向行駛,甲車在前,其速度為v=10m/s,乙車在后,其速度為v=30m/s.因大霧能見度低,乙車在距甲車700m時才發(fā)現(xiàn)前方有甲車,這時乙車立即剎車,但要經(jīng)過1800m乙車才能停下,且乙車在減速行駛20秒后開始鳴笛示警,甲車司機聽到聲音一秒后做出反應(yīng)馬上開始以a=0.25m/s2的加速度加速行駛.(已知聲音傳播的速度為335.125m/s;結(jié)果要求保留兩位小數(shù))試問:
(1)甲車聽到笛聲時兩車距離?
(2)兩車能否相撞?若未相撞試求兩車最近距離?

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19.按照麥克斯韋的電磁場理論,以下關(guān)于電磁場和電磁波的判斷中不正確的是( 。
A.電場和磁場總是互相聯(lián)系的,它們統(tǒng)稱為電磁場
B.電磁場由發(fā)生的區(qū)域向遠處的傳播就是電磁波
C.電磁波的傳播速度總是為3×108m/s
D.電磁波是一種物質(zhì),可以在真空中傳播

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