分析 因?yàn)閮汕蛸|(zhì)量相等,若兩球在水中都漂浮,則所受浮力相等,這與實(shí)際不符,顯然不是都漂浮;所以應(yīng)先判斷出兩球在水中所處的狀態(tài),即甲球漂浮,乙球下沉,然后根據(jù)阿基米德原理和水對(duì)兩球的浮力比值列出等式解之即可.
解答 解:經(jīng)分析得出甲球漂浮,乙球下沉,因?yàn)閮汕蛸|(zhì)量相等,密度之比是ρ甲:ρ乙=1:3,體積之比為V甲:V乙=3:1,
若兩球在水中都漂浮,就有F甲:F乙=G甲:G乙=m甲:m乙=1:1,與實(shí)際不符,顯然不是都漂浮;
若兩球在水中都是全部浸沒(méi),就有F甲:F乙=ρ水gV甲:ρ水gV乙=V甲:V乙=3:1,與實(shí)際不符,顯然不可能是全部浸沒(méi);
由此判斷:只有是一個(gè)漂浮、一個(gè)浸沒(méi),即甲球漂浮,乙球下沉,
則F甲:F乙=ρ甲V甲g:ρ水V乙g=ρ甲V甲:ρ水V乙=9:4,
所以ρ甲=$\frac{9{ρ}_{水}{V}_{乙}}{4{V}_{甲}}$=0.75×103kg/m3.
因?yàn)棣?SUB>甲:ρ乙=1:3,
所以ρ乙=2.25×103kg/m3.
故答案為:0.75×103;2.25×103
點(diǎn)評(píng) 本題考查密度和浮力的計(jì)算,關(guān)鍵是分析兩個(gè)物體在水中的狀態(tài),這是本題的重點(diǎn)也是難點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 理想氣體等溫膨脹時(shí),內(nèi)能不變 | |
B. | 擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 在絕熱過(guò)程中,外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能一定增加 | |
D. | 分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,則物體內(nèi)每個(gè)分子的動(dòng)能都變大 | |
E. | 布朗運(yùn)動(dòng)反映了懸浮顆粒內(nèi)部的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若元件的載流子是正離子,則C側(cè)面電勢(shì)高于D側(cè)面電勢(shì) | |
B. | 若元件的載流子是自由電子,則D側(cè)面電勢(shì)高于C側(cè)面電勢(shì) | |
C. | 在測(cè)地球北極上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平 | |
D. | 在測(cè)地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 材料堅(jiān)硬,不怕熱 | |
B. | 材料不傳熱 | |
C. | 材料受熱熔化、汽化吸收了與空氣作用產(chǎn)生的熱 | |
D. | 材料非常光滑,不易與空氣作用產(chǎn)生熱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A.各國(guó)發(fā)射的所有人造地球衛(wèi)星的運(yùn)行速度都不超過(guò)$\sqrt{\frac{GM}{R}}$ | |
B. | B.各國(guó)發(fā)射的所有人造地球衛(wèi)星的運(yùn)行周期都應(yīng)小于2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
C. | 地球同步衛(wèi)星一定在赤道上方一定高度處 | |
D. | 地球同步衛(wèi)星可相對(duì)地面靜止在北京的正上空 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 火星表面的重力加速度約為0.2g | |
B. | 火星表面的重力加速度約為0.4g | |
C. | 在地球與火星上分別以相同初速度豎直拋出兩個(gè)物體,它們上升的最大高度之比為$\frac{2}{5}$ | |
D. | 在地球與火星上分別以相同初速度從相同高度平拋兩個(gè)物體,它們的水平射程之比為$\frac{1}{5}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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