【題目】如圖所示，彈簧秤下掛一條形磁棒，其中條形磁棒N極位于未通電的螺線管的上方，下列說法正確的是（ ）

A．若將a接電源正極，b接負(fù)極，彈簧秤的示數(shù)將減小

B．若將a接電源正極，b接負(fù)極，彈簧秤的示數(shù)將增大

C．若將b接電源正極，a接負(fù)極，彈簧秤的示數(shù)將減小

D．無論螺線管的哪端接電源正極，彈簧秤的示數(shù)不變

【答案】A

【解析】

試題當(dāng)螺線管通電時(shí)，線圈中將產(chǎn)生磁場(chǎng)，根據(jù)安培定則判斷磁場(chǎng)方向，分析螺線管與磁鐵之間存在引力還是斥力，來確定彈簧秤示數(shù)的變化．

解：AB、當(dāng)螺線管將a接電源正極，b接負(fù)極時(shí)，線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng)，由安培定則判斷得知，螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)方向向上，上端相當(dāng)于N極，對(duì)磁鐵產(chǎn)生向上的斥力，所以彈簧秤示數(shù)減小，故A正確；B錯(cuò)誤；

CD、當(dāng)螺線管將a接電源負(fù)極，b接正極時(shí)，線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng)，由安培定則判斷得知，螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)方向向下，上端相當(dāng)于S，對(duì)磁鐵產(chǎn)生向下的引力，所以彈簧秤示數(shù)增大，故CD錯(cuò)誤；

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MO是等量負(fù)點(diǎn)電荷連線的中垂線，N點(diǎn)是MO連線的中點(diǎn)。P點(diǎn)是M與左側(cè)－Q連線的中點(diǎn)。取無窮遠(yuǎn)電勢(shì)為零，下列說法正確的是

A. M、N、O三點(diǎn)的電勢(shì)相等

B. M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差一定等于N、O兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

C. 將一正試探電荷由N點(diǎn)移到P點(diǎn)，試探電荷的電勢(shì)能減小

D. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)，O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技館中有一個(gè)展品(展品周圍環(huán)境較暗)，該展品有一個(gè)不斷均勻滴水的水龍頭(剛滴出的水滴速度為零)，在平行頻閃光源的照射下，可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象：只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔，在適當(dāng)?shù)那闆r下，看到的水滴好像都靜止在各自固定的位置不動(dòng)，如圖中A、B、C、D所示，該展品的最大高度為2m，重力加速度g=10m/s2。

(1)根據(jù)頻閃照片可計(jì)算得到滴水時(shí)間間隔為T=___________s；

(2)若將現(xiàn)在的光源閃光頻率f略微調(diào)小一些，則將觀察到的現(xiàn)象為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy中，第Ⅰ象限區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向（豎直向上）的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小E0＝50 N/C；第Ⅳ象限區(qū)域內(nèi)有一寬度d＝0.2 m、方向沿x軸正方向（水平向右）的勻強(qiáng)電場(chǎng)。質(zhì)量m＝0.1 kg、帶電荷量q＝+1×10-2C的小球從y軸上P點(diǎn)以一定的初速度垂直y軸方向進(jìn)入電場(chǎng)，通過第Ⅰ象限后，從x軸上的A點(diǎn)進(jìn)入第Ⅳ象限，并恰好沿直線通過該區(qū)域后從B點(diǎn)離開，已知P、A的坐標(biāo)分別為(0，0，4)，(0，4，0)，取重力加速度g＝10 m/s2。求：

（1）初速度v0的大��；

（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB；

（3）小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面為豎直面，MN為豎直線段，空間存在平行于紙面的足夠?qū)拸V的水平方向勻強(qiáng)電場(chǎng)，其大小和方向未知，圖中未畫出，一帶正電的小球從M點(diǎn)在紙面內(nèi)以 的速度水平向左開始運(yùn)動(dòng)，以后恰好以大小為 的速度通過N點(diǎn)。已知重力加速度g,不計(jì)空氣阻力。則下列正確的是（ ）

A. 小球從M到N的過程經(jīng)歷的時(shí)間

B. 可以判斷出電場(chǎng)強(qiáng)度的方向水平向左

C. 從M點(diǎn)到N點(diǎn)的過程中小球的機(jī)械能先增大后減小

D. 從M到N的運(yùn)動(dòng)過程中速度大小一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高中物理核心素養(yǎng)之一是培養(yǎng)科學(xué)的思維能力，在高中物理的學(xué)習(xí)中我們接觸了許多科學(xué)思維方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、微元法、類比法等。以下有關(guān)物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是

A. 牛頓巧妙地運(yùn)用扭秤實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了放大法成功測(cè)出萬有引力常量的數(shù)值并得出了萬有引力定律；

B. 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如場(chǎng)強(qiáng)E=，加速度a=都是采用比值定義法；

C. 當(dāng)物體本身的形狀和大小對(duì)所研究問題的影響忽略不計(jì)時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法；

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加代表物體的位移，這里采用了微元法。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國在2018年12月8日發(fā)射的“嫦娥四號(hào)”，可以更深層次、更加全面的探測(cè)月球地貌、資源等方面的信息。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，引力常量為G，“嫦娥四號(hào)”繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，離月球中心的距離為r，根據(jù)以上信息可知下列結(jié)果正確的是（ ）

A. “嫦娥四號(hào)”繞月球運(yùn)行的周期為

B. “嫦娥四號(hào)”繞月球運(yùn)行的速度大小為

C. 月球的平均密度為

D. “嫦娥四號(hào)”所在軌道處的重力加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B，它們分居圓心兩側(cè)，質(zhì)量均為m，與圓心距離分別為RA=r，RB=2r，與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 此時(shí)繩子張力為T=3mg

B. 此時(shí)圓盤的角速度為=

C. 此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外

D. 此時(shí)燒斷繩子，A仍相對(duì)盤靜止，B將做離心運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在距地面h=5m的光滑水平桌面上，一輕質(zhì)彈簧被a（質(zhì)量為1kg，可視為質(zhì)點(diǎn)）和b（質(zhì)量為2kg，可視為質(zhì)點(diǎn)）兩個(gè)小物體壓縮（不拴接），彈簧和小物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。今同時(shí)釋放兩個(gè)小物體，彈簧恢復(fù)原長后，物體a繼續(xù)運(yùn)動(dòng)最后落在水平地面上，落點(diǎn)距桌子邊緣距離x=2m，物體b則從A端滑上與桌面等高的傳送帶，傳送帶起初以v0=2m/s的速度順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，在b滑上的同時(shí)傳送帶開始以a0=1m/s2的加速度加速運(yùn)轉(zhuǎn)，物體和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，傳送帶右側(cè)B端處固定一豎直放置的光滑半圓軌道BCD，其半徑R=0.8m，小物體b恰能滑上與圓心O等高的C點(diǎn)。取g=10m/s2，求：

（1）處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能Ep；

（2）物塊b由A端運(yùn)動(dòng)到B端所經(jīng)歷的時(shí)間；

（3）若要保證小物體b在半圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫離軌道，則半圓軌道的半徑應(yīng)滿足什么要求？

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同步練習(xí)冊(cè)答案