【題目】如圖所示是一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象求下列問題：

（1）0~4s內(nèi)物體做什么運(yùn)動(dòng)？（用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確全面回答）

（2）0~4s內(nèi)物體的位移是多大。

（3）0~6s內(nèi)物體的平均速度是多大。

【答案】（1）0---2s內(nèi)物體做初速度為0，加速度大小為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；2---4s內(nèi)做速度為4m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）12m（3）2m/s

【解析】試題分析：（1）v﹣t圖象的斜率表示加速度，則0﹣2s內(nèi)物體做初速度為0，加速度大小為的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，2﹣4s內(nèi)做速度為4m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）速度﹣時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，則0﹣4s內(nèi)物體的位移為：

，

（3）0﹣6s內(nèi)物體的位移為：，

則0﹣6s內(nèi)物體的平均速度為：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為d的平行金屬板A、B豎直放置，在兩板之間水平放置一絕緣平板。有一質(zhì)量m、電荷量q(q＞0)的小物塊在與金屬板A相距l處?kù)o止。若某一時(shí)刻在金屬板A、B間加一電壓UAB=，小物塊與金屬板只發(fā)生了一次碰撞，碰撞后電荷量變?yōu)?/span>，并以與碰前大小相等的速度反方向彈回。已知小物塊與絕緣平扳間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，若不計(jì)小物塊電荷量對(duì)電場(chǎng)的影響和碰撞時(shí)間。則

：

（1）小物塊與金屬板A碰撞前瞬間的速度大小是多少？

（2）小物塊碰撞后經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)？停在何位置？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩物體運(yùn)動(dòng)的圖象（本題物理量單位均為國(guó)際單位：位移m，速度m/s，時(shí)間s）

（1）如果是位移-時(shí)間（x-t）圖象，請(qǐng)回答：

①A物體在_____s末和B物體相遇.

②計(jì)時(shí)起4s內(nèi)B物體發(fā)生的位移是___________，

③物體A運(yùn)動(dòng)的速度為__________________，

物體B運(yùn)動(dòng)的加速度為________________。

（2）如果是速度-時(shí)間（v-t）圖象，請(qǐng)回答：

①物體A做初速度為_____m/s的____________運(yùn)動(dòng)，

物體B的加速度為____________m/s2

②計(jì)時(shí)起4s內(nèi)物體B發(fā)生的位移是_________________

③若兩物體在同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們?cè)?/span>_________ s(末)時(shí)速度相等。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊(duì)同時(shí)由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 小分隊(duì)行軍路程

B. 小分隊(duì)平均速度

C. y-x圖象表示的是速率—時(shí)間圖象

D. y-x圖象表示的是位移—時(shí)間圖象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時(shí)，A、B、C剛好相對(duì)靜止一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 力F的大小為mBg

B. 地面對(duì)C的支持力等于（M+mA+mB）g

C. 地面對(duì)C的摩擦力大小為

D. mA=mB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究火車的各種運(yùn)動(dòng)情況時(shí)：

(1)研究火車進(jìn)站的時(shí)間，火車________(選填“能”或“不能”)被視為質(zhì)點(diǎn)；

(2)研究火車從北京到重慶的時(shí)間，火車________(選填“能”或“不能”)被視為質(zhì)點(diǎn)；

(3)研究火車車輪上某點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，火車________(選填“能”或“不能”)被視為質(zhì)點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，靜電計(jì)所帶電量很少，可被忽略。一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離，則（　　）

A. 平行板電容器的電容值將變大

B. 靜電計(jì)指針張角變小

C. 帶電油滴的電勢(shì)能將增大

D. 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開再將下極板向下移動(dòng)一小段距離，則帶電油滴仍靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在超高壓帶電作業(yè)中，電工所穿的高壓工作服是用銅絲編織的，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 銅絲編織的衣服不易拉破

B. 銅絲電阻小，對(duì)人體起到保護(hù)作用

C. 電工被銅絲衣服所包裹，使體內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)為零

D. 電工被銅絲衣服所包裹，使體內(nèi)電勢(shì)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究材料A的熱膨脹特性時(shí),可采用如圖所示的干涉實(shí)驗(yàn)法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個(gè)透明的平行板B,B與A上表面平行,在它們間形成一個(gè)厚度均勻的空氣膜,現(xiàn)在用波長(zhǎng)為的單色光垂直照射,同時(shí)對(duì)A緩慢加熱,在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性地變化,當(dāng)溫度為時(shí)最亮,然后亮度逐漸減弱;當(dāng)溫度升到時(shí)達(dá)到最暗,則( )

A. 出現(xiàn)最暗時(shí),B上表面反射光與A上表面反射光疊加后減弱

B. 出現(xiàn)最亮?xí)r,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后加強(qiáng)

C. 溫度從升至過程中,A的高度增加

D. 溫度從升至過程中,A的高度增加

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