【題目】伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗,提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學的基礎。早期物理學家關于慣性有下列說法,其中正確的是( )
A.物體沒有受到力不會運動
B.沒有力作用,物體只能處于靜止狀態(tài)
C.物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)是慣性
D.一直做運動狀態(tài)不改變的物體,說明它沒有受到力的作用
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是某實驗小組為了定性探究平行板電容器的電容與其結構之間的關系裝置圖。充電后與電源斷開的平行板電容器的A板與靜電計相連,B板和靜電計金屬殼都接地,A板通過絕緣柄固定在鐵架臺上,人手通過絕緣柄控制B板的移動。請回答下列問題:
(1)本實驗采用的科學方法是____
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)在該實驗中,靜電計的作用是_______
A.測定該電容器的電荷量
B.測定該電容器兩極的電勢差
C.測定該電容器的電容
D.測定A、B兩板之間的電場強度
(3)在實驗中觀察到的現(xiàn)象是______
A.甲圖中的手水平向左移動時,靜電計指針的張角變大
B.甲圖中的手水平向左移動時,靜電計指針的張角不變
C.乙圖中的手豎直向上移動時,靜電計指針的張角變小
D.丙圖中的手不動,而向兩板間插入陶瓷片時,靜電計指針的張角變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,它們行駛的速度均為16 m/s.遇到情況后,甲車緊急剎車,乙車司機看到甲車剎車后也采取緊急剎車.已知甲車緊急剎車時加速度a1=3 m/s2,乙車緊急剎車時加速度a2=4 m/s2,乙車司機的反應時間是0.5 s(乙車司機看到甲車剎車后0.5 s才開始剎車).
(1)甲車緊急剎車后,經(jīng)過多長時間甲、乙兩車的速度相等?
(2)為保證兩車緊急剎車過程不相碰,甲、乙兩車行駛過程至少應保持多大距離?
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【題目】如圖所示,壓路機后輪半徑是前輪半徑的3倍,A、B分別為前輪和后輪邊緣上的一點,C為后輪上的一點,它離后輪軸心的距離是后輪半徑的一半,則A、B、C三點的角速度之比為ωA:ωB:ωC= , 線速度之比為vA:vB:vC= , 向心加速度之比為aA:aB:aC= .
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【題目】對下列物理公式的理解,其中正確的是 ( )
A. 由可知,某點的電勢φ是由放入該點的點電荷所具有的電勢能EP和該電荷電量q所決定的
B. 由可知,導體的電阻R由它兩端的電壓U和它當中通過的電流I決定
C. 由可知,點電荷Q在距其r處產(chǎn)生的電場強度E由場源電荷Q和距場源電荷的距離r決定
D. 由可知,電容器的電容C由電容器所帶電荷量Q和兩極板間的電勢差U決定
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【題目】如圖所示,當正方形薄板繞著過其中心O并與板垂直的轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動時,板上A、B兩點的()
A.角速度之比ωA∶ωB=1∶1
B.角速度之比ωA∶ωB=1∶
C.線速度之比vA∶vB= ∶1
D.線速度之比vA∶vB=1∶1
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【題目】一彈簧一端固定在傾角為37°的光滑斜面的底端,另一端拴住質(zhì)量為m1=4kg的物塊P,Q為一重物,已知Q的質(zhì)量為m2=8kg,彈簧的質(zhì)量不計,勁度系數(shù)k=600N/m,系統(tǒng)處于靜止,如圖所示.現(xiàn)給Q施加一個方向沿斜面向上的力F,使它從靜止開始沿斜面向上做勻加速運動,已知在前0.2s時間內(nèi),F為變力,0.2s以后,F為恒力,(g=10m/s2).求:
(1)物體做勻加速運動的加速度大小為多少?
(2)F的最大值與最小值.
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【題目】如圖a,A、B是一對平行金屬板,在兩板間加有周期為T的交變電壓u,A板電勢uA=0,B板電勢uB隨時間t變化的規(guī)律如圖b中.現(xiàn)有一電子從A板的小孔進入兩板間的電場中,設電子的初速和重力的影響均可忽略,則( 。
A. 若電子是在t=0時刻進入的,它將一直向B板運動
B. 若電子是在t=T/8時刻進入的,它可能時而向B板運動,時而向A板運動,最后打在B板上
C. 若電子是在t=3T/8時刻進入的,它可能時而向B板運動,時而向A板運動,最后打在B板上
D. 若電子是在t=T/2時刻進入的,它可能時而向B板運動,時而向A板運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一簇電場線的分布關于y軸對稱,O是坐標原點,M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四個點,其中M、N在y軸上,Q點在x軸上,則( )
A.M點的電勢比P點的電勢高
B.OM間的電勢差等于NO間的電勢差
C.一正電荷在O點時的電勢能小于在Q點時的電勢能
D.將一負電荷由M點移到P點,電場力做正功
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