【題目】“DIS 研究機械能守恒定律實驗中,通過測定擺錘在某一位置的瞬時速度,從而求得擺錘在該位置的動能,同時輸入擺錘的高度,求得擺錘在該位置的重力勢能,進而研究勢能和動能轉(zhuǎn)化時的規(guī)律。實驗中 A、B、C、D 四點高度為 0.150m、0.100m0.050m、0.000m,已由計算機默認,不必輸入。現(xiàn)某位同學(xué)要測定擺錘在 D 點的瞬時速度。其實驗裝置如圖所示;接著他點擊開始記錄,同時讓擺錘從圖中所示位置釋放,計算機將擺錘通過某位置的瞬時速度自動記錄在表格的對應(yīng)處,如圖。

1)請問該實驗中所用傳感器的名稱是_____傳感器。并將該傳感器和_____相連。

2)請指出該同學(xué)實驗中的錯誤之處:①傳感器未放在標尺盤最低端的 D 點;②_____

(3)擺圖中計算機記錄的數(shù)據(jù)與真實值相比將_____(填“偏大”、“偏小”或“仍準確”)

4)在處理實驗數(shù)據(jù)時,如果以 v2/2 為縱軸,以 h 為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的 v2/2—h 圖象應(yīng)是_____,才能驗證機械能守恒定律,v2/2 h 圖線的斜率等于_____的數(shù)值。

(5)本實驗應(yīng)該得到的實驗結(jié)論是:________________________的情況下,物體的_____________, 但總機械能守恒。

【答案】光電門 數(shù)據(jù)采集器 擺錘釋放器未置于 A 點 偏小 一條傾斜直線 重力加速度 只有重力做功 動能和勢能相互轉(zhuǎn)化

【解析】

1[1][2].該實驗中所用傳感器的名稱是光電門傳感器。并將該傳感器和數(shù)據(jù)采集器相連。

2[3].該同學(xué)實驗中的錯誤之處:①光電門傳感器未放在標尺盤最底端的D點;②擺錘釋放器未置于A點。

3[4].由于擺錘釋放器未置于A點,所以得到的動能與真實值相比將偏小。

4[5][6].在處理實驗數(shù)據(jù)時,由可得

則如果以 v2/2 為縱軸,以 h 為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的 v2/2—h 圖象應(yīng)是一條傾斜直線,才能驗證機械能守恒定律,v2/2 h 圖線的斜率等于重力加速度g的數(shù)值。

5[7][8].本實驗應(yīng)該得到的實驗結(jié)論是:只有重力做功的情況下,物體的動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,但總機械能守恒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國美男子長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景.宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗,下列說法正確的是

A.火箭加速上升時,宇航員處于失重狀態(tài)

B.飛船加速下落時,宇航員處于超重狀態(tài)

C.飛船落地前減速,宇航員對座椅的壓力小于其重力

D.火箭上升的加速度逐漸減小時,宇航員對座椅的壓力也逐漸減小但仍大于其重力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小物塊被夾子夾緊,夾子通過輕繩懸掛在小環(huán)上,小環(huán)套在水平光滑細桿上.物塊質(zhì)量為M,到小環(huán)的距離為L,其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F,小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運動,小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止,物塊向上擺動.整個過程中,物塊在夾子中沒有滑動.小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計,重力加速度為g,下列說法正確的是(  )

A.物塊向右勻速運動時,繩中的張力一定小于2F

B.小環(huán)碰到釘子P時,繩中的張力大于2F

C.物塊上升的最大高度為

D.速度v不能超過

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系時,將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,彈簧下端掛一個小盤,在小盤中增添砝碼,改變彈簧的彈力,通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x,實驗得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖所示,取g=10m/s2.回答下列問題.

1)某次測量如圖甲所示,指針指示的刻度值為______________cm(刻度尺單位為:cm).

2)從圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為________________N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

3)另一同學(xué)在做該實驗時有下列做法,其中錯誤的是____________

A.刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊

B.實驗中未考慮小盤的重力

C.讀取指針指示的刻度值時,選擇彈簧指針上下運動最快的位置讀取

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為31cm、內(nèi)徑均勻的細玻璃管開口向上豎直放置,管內(nèi)水銀柱的上端正好與管口齊平,封閉氣體的長為10cm,溫度為300K,外界大氣壓強p075cmHg不變。若把玻璃管用手堵住轉(zhuǎn)至開口豎直向下,再松開手。

1)求剩余水銀柱的長度;

2)把玻璃管再轉(zhuǎn)回管口朝上,當管內(nèi)氣體溫度緩慢升高到多少時,水銀柱的上端恰好重新與管口齊平?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2019929日,中國女排在日本大阪奪得2019年女排世界杯冠軍。這是她們隊史上的世界杯第5冠。比賽中主攻手朱婷凌厲扣殺給觀眾留下了深刻的印象。在她某次發(fā)球時一位攝影愛好者從側(cè)面給她拍了張全身照,朱婷的實際身高為1.98m,相機的曝光時間為1/120秒,在照片上朱婷身高5.00cm,排球在照片上留下了0. 50cm的徑跡,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可估算出她發(fā)出球的速度約為

A.12m/sB.24m/sC.36m/sD.48m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m=2000 kg汽車以某一速度正在平直公路上失去動力滑動。在滑動過程中,司機忽然發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)緊急故障,需要剎車。為此,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方故障到采取措施緊急剎車的反應(yīng)時間為t1=0.50s;從t1時刻開始汽車的剎車系統(tǒng)穩(wěn)定工作,直至汽車停止,已知從t1時刻開始,汽車第1 s內(nèi)的位移為24 m,第4 s內(nèi)的位移為1.0 m。汽車與路面的動摩擦因數(shù)為μ=0.40,重力加速度g=10m/s2

(1)t1時刻汽車的速度大小及此后的加速度大。

(2)駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方故障到汽車停下行駛的距離為多少?

(3)求汽車剎車過程中增加的制動力為多大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長木板A上,整個裝置處于靜止狀態(tài),在緩慢減小木板的傾角過程中,下列說法正確的是(

A. A受到的壓力逐漸減小

B. A受到的摩擦力逐漸減小

C. CB的壓力逐漸變大

D. C受到二個力的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)《中國核電中長期發(fā)展規(guī)劃》,到2020年,全國在運核電規(guī)劃裝機容量達到5800萬千瓦。關(guān)于核反應(yīng)和核能下列說法正確的是

A.所有的核反應(yīng)過程都會出現(xiàn)質(zhì)量虧損,因此都會向外釋放能量

B.核反應(yīng)屬于α衰變

C.钚的半衰期為24100,8個钚原子經(jīng)過24100年后還一定剩余4

D.裂變反應(yīng)堆中,鎘棒的作用是吸收中子,控制反應(yīng)速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案