【題目】兩物體甲和乙在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們?cè)?～0.4s時(shí)間內(nèi)的v﹣t圖象如圖所示．若僅在兩物體之間存在相互作用，則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時(shí)間t1分別為（　�。�

A. 和0.30s
B.3和0.30s
C. 和0.28s
D.3和0.28s

【答案】B
【解析】解：根據(jù)三角形相似得： = ，得t1=0.30s．

根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，得到：

甲的加速度大小為a甲= = ，乙的加速度大小為a乙= =10m/s2

據(jù)題，僅在兩物體之間存在相互作用，根據(jù)牛頓第三定律得知，相互作用力大小相等，由牛頓第二定律F=ma得：兩物體的加速度與質(zhì)量成反比，則有質(zhì)量之比為 m甲：m乙=a乙：a甲=3：1．

所以答案是：B．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解V-t圖象的相關(guān)知識(shí)，掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的木塊，木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示（每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同）則由此表分析可知（　�。�

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

彈簧秤讀數(shù)（N）

1

靜止

0.4

2

靜止

0.6

3

加速

0.7

4

勻速

0.5

5

減速

0.3


A.木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N
B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是0.5N
D.在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有二次是0.5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別表示兩種電壓的波形，其中圖甲所示的電壓按正弦規(guī)律變化，圖乙所示的電壓是正弦函數(shù)的一部分，下列說法正確的是（ ）

A.只有圖甲表示交流電
B.圖甲所示電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=20sin（100πt） V
C.圖乙所示電壓的有效值為10 V
D.圖乙所示電壓的有效值為10 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)。現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動(dòng)，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平，此過程中斜面對(duì)小球的支持力N以及繩對(duì)小球的拉力T的變化情況是（ ）

A．N保持不變，T不斷增大

B．N不斷增大，T不斷減小

C．N保持不變，T先增大后減小

D．N不斷增大，T先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一滑草場(chǎng)的示意圖，山坡AB、BC可視為斜面，AB長25m，BC長97m。一滑行者從山坡頂端A由靜止開始勻加速下滑，在AB段下滑時(shí)加速度大小為a1=2m/s2，進(jìn)入BC段下滑時(shí)加速度大小為a2=1m/s2，從斜面AB滑上斜面BC時(shí)速度大小不變。滑行者在離C點(diǎn)適當(dāng)距離處開始以大小為a3=2m/s2的加速度制動(dòng)減速后，恰好能停在C點(diǎn)。求：

（1）滑行者滑到B點(diǎn)的速度.

（2）滑行者從A到C所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的足夠長木板靜止在水平面上，其上放一質(zhì)量為m2的物塊．物塊與木板的接觸面是光滑的．t=0時(shí)刻起，給木塊施加一水平恒力F． 分別用a1、a2和v1、v2表示木板、物塊的加速度和速度大小，圖中符合運(yùn)動(dòng)情況的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測(cè)得在第5s內(nèi)的位移是18m，則（ ）
A.物體在2 s末的速度是20 m/s
B.物體在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s
C.物體在第2 s內(nèi)的位移是20 m
D.物體在前5 s內(nèi)的位移是50 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑直桿AB，桿與水平方向的夾角為θ(0°≤θ≤90°)。一質(zhì)量為m的小圓環(huán)套在直桿上．給小圓環(huán)施加一與該豎直平面平行的恒力F，并從A端由靜止釋放．改變直桿與水平方向的夾角θ，當(dāng)直桿與水平方向的夾角為30°時(shí)，小圓環(huán)在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短，重力加速度為g，則(　　)

A. 恒力F和小圓環(huán)的重力的合力一定沿與水平方向成30°角斜向右下的方向

B. 恒力F一定沿與水平方向成30°角斜向右下的方向

C. 若恒力F的方向水平向右，則恒力F的大小為

D. 恒力F的最小值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通有恒定電流的螺線管豎直放置，電流方向如圖，銅環(huán)R螺線管軸線下落，下落過程中環(huán)面始終保持水平，銅環(huán)先后經(jīng)過軸線上1、2、3三個(gè)位置，位置2處于螺線管的中心，位置1、3與位置2等距，則（ ）

A.從上向下看，環(huán)經(jīng)過位置1時(shí)，感應(yīng)電流是逆時(shí)針的
B.從上向下看，環(huán)經(jīng)過位置3時(shí)，感應(yīng)電流是逆時(shí)針的
C.環(huán)在位置2時(shí)的加速度小于重力加速度
D.環(huán)在位置3的磁通量比在位置2時(shí)大

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