12．如圖所示，B用細(xì)線系住，C、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ可在一定范圍內(nèi)變化，A疊放在B上，A、B始終相對(duì)斜面靜止．開(kāi)始時(shí)μ=0，當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)增大到最大值時(shí)，A、B受力的個(gè)數(shù)分別為（　�。�
A．3個(gè)，4個(gè)B．3個(gè)，5個(gè)C．3個(gè)，6個(gè)D．4個(gè)，3個(gè)

分析 把指定物體（研究對(duì)象）在特定物理情景中所受的所有外力找出來(lái)，并畫出受力圖，這就是受力分析；先后隔離物體A、B受力分析即可．

解答 解：對(duì)物體A，受重力、支持力和沿著斜面向上的靜摩擦力，處于平衡狀態(tài)；
對(duì)物體B，受重力、A對(duì)B的壓力、A對(duì)B平行斜面向下的靜摩擦力、斜面的支持力、細(xì)線的拉力，由于開(kāi)始時(shí)刻沒(méi)有斜面對(duì)B沒(méi)有靜摩擦力，故當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)增大到最大值時(shí)，B相對(duì)斜面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故依然不受靜摩擦力；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 受力分析的一般步驟：
（1）選取研究對(duì)象：即確定受力分析的物體．研究對(duì)象可以是單個(gè)的物體，也可以是物體的系統(tǒng)組合．
（2）隔離物體分析：將研究對(duì)象從周圍的物體中隔離出來(lái)，進(jìn)而分析物體受到的重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等，檢查周圍有哪些物體對(duì)它施加了力的作用．
（3）畫出受力示意圖：按照一定順序進(jìn)行受力分析．一般先分析重力；然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對(duì)象接觸的物體，并逐個(gè)分析彈力和摩擦力；最后再分析其它場(chǎng)力．在受力分析的過(guò)程中，要邊分析邊畫受力圖（養(yǎng)成畫受力圖的好習(xí)慣）．只畫性質(zhì)力，不畫效果力．
（4）檢查受力分析是否有誤：受力分析完后，檢查畫出的每一個(gè)力能否找出它的施力物體，檢查分析結(jié)果能否使研究對(duì)象處于題目所給運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，否則，必然發(fā)生了漏力、多力或錯(cuò)力現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中（如圖甲）

（1）除已有的器材（方木板、三角板、彈簧秤、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有白紙和橡皮筋．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中合力與分力的作用效果相同，這里作用效果是指D
A．彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧被拉長(zhǎng)    B．使橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
C．細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變      D．使橡皮條在同一方向上伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
（3）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示，下列說(shuō)法中正確的是BC（多選）
A、圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B、圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1 和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C、在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D、在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，在真空中的豎直平面內(nèi)，用長(zhǎng)為2L的絕緣輕桿連接兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球A和B，A球的電荷量為+4q，B球的電荷量為-3q，組成一帶電系統(tǒng)．虛線MN與PQ平行，開(kāi)始時(shí)PQ恰為桿的中垂線．在MN與PQ間加豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，恰能使帶電系統(tǒng)靜止不動(dòng)．現(xiàn)使電場(chǎng)強(qiáng)度突然加倍（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間），求：
（1）B球剛到達(dá)電場(chǎng)邊界PQ時(shí)的速度大��；
（2）若要使A不離開(kāi)電場(chǎng)上邊界MN，則MN與PQ之間相距至少為多少？
（3）帶電系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的周期為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．轉(zhuǎn)筆（Pen Spinning）是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)筆的休閑活動(dòng)，如圖所示．轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài)，其中也包含了許多的物理知識(shí)，假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識(shí)的敘述正確的是（　�。�
A．筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的，做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越大
B．筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由萬(wàn)有引力提供的
C．若該同學(xué)使用中性筆，筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動(dòng)做離心運(yùn)動(dòng)被甩走
D．若該同學(xué)使用的是金屬筆桿，且考慮地磁場(chǎng)的影響，由于筆桿中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此金屬筆桿兩端一定不會(huì)形成電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．要測(cè)量某電壓表V1的內(nèi)阻RV，其量程為2V，內(nèi)阻約2kΩ．實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：
電流表A，量程0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω；
電壓表V2，量程5V，內(nèi)阻約為5kΩ；
定值電阻R1，阻值為30Ω；
定值電阻R2，阻值為3kΩ；
滑動(dòng)變阻器R3，最大阻值10Ω，額定電流1.5A；
電源E，電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻約0.5Ω；
開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
①請(qǐng)從上述器材中選擇必要的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1內(nèi)阻RV的實(shí)驗(yàn)電路．要求測(cè)量盡量準(zhǔn)確，試畫出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)出所選元件的相應(yīng)字母代號(hào)．
②寫出電壓表V1內(nèi)阻RV的表達(dá)式$\frac{{U}_{1}{R}_{2}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$，式中各符號(hào)的物理意義是U1表示電壓表V1的讀數(shù)，U2表示V1和R2串聯(lián)的總電壓（或電壓表V2的讀數(shù)）．
③若測(cè)得V1內(nèi)阻RV=1.8kΩ，現(xiàn)要將V1改裝一個(gè)與V2量程相同的電壓表，則需在V1兩端串聯(lián)一個(gè)電阻，電阻的阻值應(yīng)為2700Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．航空航天的知識(shí)表明，地球半徑約為月球半徑的4倍，地球質(zhì)量約為月球質(zhì)量的81倍．若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響（　�。�
A．靠近地球表面繞地球做圓運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星與靠近月球表面繞月球做圓運(yùn)動(dòng)的航天器的周期之比為8：9
B．靠近地球表面繞地球做圓運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星與靠近月球表面繞月球做圓運(yùn)動(dòng)的航天器的線速度之比為9：2
C．地球表面重力加速度與月球表面重力加速度之比為9：4
D．地球的平均密度與月球的平均密度之比約為9：8

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B．α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
C．原子核發(fā)生β衰變生成的新核原子序數(shù)增加
D．氫原子從能級(jí)3躍遷到能級(jí)2輻射出的光子的波長(zhǎng)小于從能級(jí)2躍遷到能級(jí)1輻射出的光子的波長(zhǎng)
E．γ射線是原子核內(nèi)部發(fā)生核反應(yīng)而釋放出的多余的能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．我國(guó)是少數(shù)幾個(gè)能發(fā)射地球同步衛(wèi)星的國(guó)家，到目前為止，我國(guó)已有多顆地球同步衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行．關(guān)于同步衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由于同步衛(wèi)星相對(duì)地面靜止，所以同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)
B．由ω=$\frac{v}{r}$可知，在保證角速度和地球自轉(zhuǎn)角速度相同的情況下，人類可通過(guò)調(diào)節(jié)同步衛(wèi)星的線速度來(lái)調(diào)節(jié)同步衛(wèi)星的高度
C．同步衛(wèi)星的加速度比靜止在赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的加速度大
D．若同步衛(wèi)星的高度是地球半徑的n倍，則同步衛(wèi)星的線速度是第一宇宙速度的$\sqrt{\frac{1}{n}}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案