如圖所示,位于水平桌面上的物塊P,由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和Q的兩段繩都是水平的。已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)。若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為( )

A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg

 

A

【解析】

試題分析:對(duì)Q物塊,設(shè)跨過(guò)定滑輪的輕繩拉力為T,木塊Q與P間的滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,對(duì)木塊P受力分析,受拉力F,Q對(duì)P向左的摩擦力f,地面對(duì)P物體向左的摩擦力f′,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有,地面對(duì)Q物體向左的摩擦力,聯(lián)立可以解得,故A正確。

考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆四川省邛崍市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星繞地運(yùn)行一段時(shí)間后,離開地球飛向月球.如圖所示是繞地飛行的三條軌道,1軌道是近地圓形軌道,2和3是變軌后的橢圓軌道.A點(diǎn)是2軌道的近地點(diǎn),B點(diǎn)是2軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn),衛(wèi)星在軌道1的運(yùn)行速率為7.7 km/s,則下列說(shuō)法中正確的是

A.衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速率一定大于7.7 km/s

B.衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速率一定大于7.7 km/s

C.衛(wèi)星在3軌道所具有的機(jī)械能小于在2軌道所具有的機(jī)械能

D.衛(wèi)星在3軌道所具有的最大速率小于在2軌道所具有的最大速率

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

現(xiàn)代社會(huì)機(jī)動(dòng)車輛越來(lái)越多,交通安全日益突出,要求駕駛員一定要遵守交通法規(guī)。一輛汽車以10m/s勻速行駛即將通過(guò)紅綠燈路口,綠燈還有2s熄滅(假設(shè)綠燈熄滅紅燈立即亮),此時(shí)汽車距離停車線25 m,并假設(shè)前方?jīng)]有其他車輛.若該汽車加速時(shí)最大加速度大小為2m/s2,減速時(shí)最大加速度大小為5m/s2。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明駕駛員應(yīng)如何操作才能保證安全行駛不違章:是直接加速在紅燈之前通過(guò)停車線還是減速停車恰好緊靠停車線停下等待下次綠燈?

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆吉林省公主嶺市高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量M=2√3kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊:A與質(zhì)量m=√3kg的小球相連。今用跟水平方向成α=30°角的力F=10√3N,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置不變,取g=10m/s2。求:

(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角θ。

(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆吉林省公主嶺市高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上。通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( )

A.B受到C的摩擦力一定不為零

B.C受到水平面的摩擦力一定為零

C.不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對(duì)C的摩擦力方向一定向左

D.水平面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小相等

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆吉林省公主嶺市高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

奧運(yùn)會(huì)中,跳水比賽是我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,某運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行10m跳臺(tái)比賽。下列說(shuō)法正確的是:( )

A.為了研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作,可將正在比賽的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)

B.運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中,感覺(jué)水面在勻速上升

C.前一半時(shí)間內(nèi)位移大,后一半時(shí)間內(nèi)位移小

D.前一半位移用的時(shí)間長(zhǎng),后一半位移用的時(shí)間短

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆北京市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.彈簧測(cè)力計(jì)固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測(cè)出間距d.開始時(shí)將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大。賹⒛緣K放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q處的時(shí)間t.

(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=________.

(2)改變瓶中水的質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________.

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________.

A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小 B.可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.可以更精確地測(cè)出摩擦力的大小 D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

雨滴在空中下落時(shí),由于空氣阻力的影響,最終會(huì)以恒定的速度勻速下降,我們把這個(gè)速度叫做收尾速度。研究表明,在無(wú)風(fēng)的天氣條件下,空氣對(duì)下落雨滴的阻力可由公式來(lái)計(jì)算,其中C為空氣對(duì)雨滴的阻力系數(shù)(可視為常量),ρ為空氣的密度,S為雨滴的有效橫截面積(即垂直于速度v方向的橫截面積)。

假設(shè)雨滴下落時(shí)可視為球形,且在到達(dá)地面前均已達(dá)到收尾速度。每個(gè)雨滴的質(zhì)量均為m,半徑均為R,雨滴下落空間范圍內(nèi)的空氣密度為ρ0,空氣對(duì)雨滴的阻力系數(shù)為C0,重力加速度為g。

(1)求雨滴在無(wú)風(fēng)的天氣條件下沿豎直方向下落時(shí)收尾速度的大。

(2)若根據(jù)云層高度估測(cè)出雨滴在無(wú)風(fēng)的天氣條件下由靜止開始豎直下落的高度為h,求每個(gè)雨滴在豎直下落過(guò)程中克服空氣阻力所做的功;

(3)大量而密集的雨滴接連不斷地打在地面上,就會(huì)對(duì)地面產(chǎn)生持續(xù)的壓力。設(shè)在無(wú)風(fēng)的天氣條件下雨滴以收尾速度勻速豎直下落的空間,單位體積內(nèi)的雨滴個(gè)數(shù)為n(數(shù)量足夠多),雨滴落在地面上不反彈,雨滴撞擊地面時(shí)其所受重力可忽略不計(jì),求水平地面單位面積上受到的由于雨滴對(duì)其撞擊所產(chǎn)生的壓力大小。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆云南省景洪市高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。他們將拉力傳感器一端與細(xì)繩相連,另一端固定在小車上,用拉力傳感器及數(shù)據(jù)采集器記錄小車受到的拉力F的大小;小車后面的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過(guò)拴在小車上的紙帶,可測(cè)量小車勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度。圖乙中的紙帶上A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的4個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz交流電源。

(1)由圖乙,AB兩點(diǎn)間的距離為S1=3.27cm,AC兩點(diǎn)間的距離為S2=8.00cm,小車此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度vB= m/s,小車的加速度a = m/s2;(保留三位有效數(shù)字)

(2)要驗(yàn)證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測(cè)出的物理量外,實(shí)驗(yàn)中還要使用 來(lái)測(cè)量出 。

 

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