1.如圖是在兩個(gè)不同介質(zhì)中傳播的兩列波的波形圖.圖中的實(shí)線(xiàn)分別表示橫波甲和橫波乙在t時(shí)刻的波形圖,經(jīng)過(guò)0.5s后,甲、乙的波形分別變成如圖中虛線(xiàn)所示.已知兩列波的周期均大于0.3s,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.波甲的波長(zhǎng)可能大于波乙的波長(zhǎng)B.波甲的速度可能大于波乙的速度
C.波甲的周期一定等于波乙的周期D.波甲的頻率一定小于波乙的頻率

分析 由波形圖可知,兩波的波長(zhǎng)關(guān)系;再根據(jù)題意可知,波形變?yōu)樘摼(xiàn)時(shí)可能的時(shí)間t=NT+$\frac{1}{2}$T=0.5s(N=0,1,2…),再根據(jù)題目給出的條件即可分析橫波甲和橫波乙的周期的可能值,從而可確定頻率的關(guān)系;根據(jù)v=$\frac{λ}{T}$可確定波速的大小.

解答 解:A、由圖可知,橫波甲的波長(zhǎng)為4m,乙的波長(zhǎng)為6m,故說(shuō)明甲波的波長(zhǎng)比乙波的短,故A錯(cuò)誤;
B、經(jīng)過(guò)0.5s后,甲、乙的波形分別變成如圖中虛線(xiàn)所示,且周期均大于0.3s,則根據(jù)NT+$\frac{1}{2}$T=0.5s可知,兩波的周期分別可能為1s和$\frac{1}{3}$s;則根據(jù)波速度v=$\frac{λ}{T}$可知,若甲的周期為$\frac{1}{3}$s,而乙的周期為1s,則甲的速度大于乙的速度,故B正確,C錯(cuò)誤;
D、若甲 的周期為1s而乙的周期為$\frac{1}{3}$s,則由f=$\frac{1}{T}$可知,甲的頻率大于乙的頻率,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用波形的平移法分析時(shí)間與周期的關(guān)系,確定波的周期,是經(jīng)常采用的方法.并掌握用去v=$\frac{λ}{T}$確定波速的大小,要注意體會(huì)波的多解性的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,a,b兩條曲線(xiàn)分別是汽車(chē)甲、乙在同一條平直公路上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.己知在t2時(shí)刻兩車(chē)相遇,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1時(shí)刻兩車(chē)也相遇
B.t1時(shí)刻甲車(chē)的速度比乙大
C.甲車(chē)加速度先增大后減。臆(chē)加速度先減小后增大
D.t1時(shí)刻乙車(chē)在前,甲車(chē)在后

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.光電門(mén)在測(cè)量物體的瞬時(shí)速度方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),比如在探究加速度和力的關(guān)系時(shí)就省去了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分析紙帶的不便,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)雖然少了計(jì)算的麻煩,卻必須要測(cè)量遮光條的寬度,游標(biāo)卡尺測(cè)量的結(jié)果如圖所示,我們可以發(fā)現(xiàn)游標(biāo)尺上每一分度與主尺上的最小刻度相差0.005 cm,遮光條寬度為0.225cm.
(2)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,已經(jīng)得到AB之間的距離l和通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t和力傳感器的示數(shù)F,若要完成探究目的,還需要滿(mǎn)足的條件是A位置必須由靜止釋放.若要以F為橫坐標(biāo),做出一條傾斜的直線(xiàn)來(lái)判斷加速度和力成正比,那么縱坐標(biāo)的物理量應(yīng)該是$\frac{1}{t^2}$(t2或$\frac{1}{t^2}$).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,帶支架的平板小車(chē)沿水平面向左做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),小球A用細(xì)線(xiàn)懸掛于支架前端,質(zhì)量為m的物塊B始終相對(duì)于小車(chē)靜止地?cái)[放在右端.B與小車(chē)平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若某時(shí)刻觀察到細(xì)線(xiàn)偏離豎直方向θ角,則此刻( 。
A.小車(chē)一定正在做減速運(yùn)動(dòng)
B.細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力大小為mg
C.小車(chē)對(duì)物塊B的作用力的大小為mgtanθ,方向水平向右
D.物塊B對(duì)小車(chē)的作用力的大小為mg$\sqrt{1+ta{n}^{2}θ}$,方向沿斜向右上方

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,圖中實(shí)線(xiàn)表示一勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn),一帶電粒子射入電場(chǎng),虛線(xiàn)是它的運(yùn)動(dòng)軌跡,ab是軌跡上的兩點(diǎn),若粒子的重力不計(jì),那么正確的判斷是( 。
A.粒子帶正電
B.粒子在ab間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的靜電力始終不發(fā)生變化
C.粒子一定從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)
D.粒子在a點(diǎn)的動(dòng)能一定大于b點(diǎn)的動(dòng)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,物塊A和木板B疊放在光滑水平地面上,A、B的質(zhì)量均為m=1kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.用一根輕繩跨過(guò)光滑定滑輪與A、B相連,輕繩均水平,輕繩和木板B都足夠長(zhǎng).當(dāng)對(duì)物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時(shí),物塊A在木板B上向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).在這個(gè)過(guò)程中,A相對(duì)地面的加速度大小用a表示,繩上拉力大小用T表示,g=10m/s2,則( 。
A.a=1.5m/s2B.a=2m/s2C.T=3ND.T=4N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.將可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬塊m用兩完全相同的輕彈簧連在一個(gè)矩形的箱中,如圖所示.在箱的上頂板和下底板固定厚度不計(jì)的力傳感器(能顯示受到的作用力的大。,箱可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng).已知兩彈簧原長(zhǎng)為10cm,勁度系數(shù)k=20N/cm,金屬塊質(zhì)量m=10kg,箱的高度為15cm.所有情況彈簧均在彈性限度內(nèi).(取g=10m/s2).
(1)當(dāng)箱靜止時(shí),求兩傳感器示數(shù);
(2)若箱以5m/s2加速度向上勻加速運(yùn)動(dòng),求兩傳感器示數(shù);
(3)若上頂板傳感器的示數(shù)是下底板傳感器的示數(shù)的$\frac{1}{5}$,試判斷箱的運(yùn)動(dòng)情況.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時(shí)間間隔2s,它們運(yùn)動(dòng)的圖象分別如直線(xiàn)甲乙所示.則( 。
A.t=2s時(shí),兩球的高度相差一定為40m
B.t=4s時(shí),兩球相對(duì)于各自的拋出點(diǎn)的位移大小相等,方向相反
C.兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等
D.甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用三棱鏡觀察太陽(yáng)光譜是利用光的干涉現(xiàn)象
B.在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象
C.電視機(jī)遙控器是利用發(fā)出紫外線(xiàn)脈沖信號(hào)來(lái)?yè)Q頻道的
D.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象

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