A. | A點(diǎn)和B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向不同 | |
B. | B點(diǎn)和C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向相同 | |
C. | 把電子從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)其做負(fù)功 | |
D. | 質(zhì)子在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于在B點(diǎn)的電勢(shì)能 |
分析 AB、依據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度公式,結(jié)合矢量的合成法則,即可判定A、B、C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與方向關(guān)系;
C、根據(jù)電子受到的電場(chǎng)力方向與速度方向,結(jié)合力做功表達(dá)式,即可判定;
D、依據(jù)等量異種電荷的等勢(shì)線的分布,確定AB兩點(diǎn)的電勢(shì)高低,從而判定質(zhì)子在兩點(diǎn)的電勢(shì)能大。
解答 解:A、依據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$,結(jié)合矢量的合成法則,可知,A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于B點(diǎn),且方向也不相同,故A錯(cuò)誤;
B、同理,且結(jié)合C點(diǎn)與B點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱,那么B點(diǎn)和C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向也相同,故B正確;
C、根據(jù)等量異種電荷的等勢(shì)線分布可知,A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn),電子帶負(fù)電,那么電子從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),電勢(shì)能會(huì)增加,那么電場(chǎng)力對(duì)其做負(fù)功,故C正確;
D、由于A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn),且質(zhì)子帶正電,那么質(zhì)子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能,故D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 考查等量異種電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)的分布情況,掌握矢量合成法則的內(nèi)容,理解矢量性,及力做功正負(fù)的判定,同時(shí)理解電勢(shì)能高低與電勢(shì)正負(fù),及電量正負(fù)的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在物理學(xué)發(fā)展史上,愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng) | |
B. | 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了邏輯推理的方法 | |
C. | 探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法,且發(fā)現(xiàn)合力一定大于分力 | |
D. | 電動(dòng)勢(shì)表征的電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),在大小上等于靜電力把1 C的正電荷在電源內(nèi)部從負(fù)極送到正極所做的功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲拉輕繩的力與乙拉輕繩的力是一對(duì)相互作用力 | |
B. | 甲對(duì)輕繩的拉力與輕繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 甲對(duì)輕繩的拉力與輕繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 無(wú)論甲嬴得比賽還是輸?shù)舯荣,甲?duì)輕繩的拉力與乙對(duì)輕繩的拉力大小都是相等的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 4a | B. | 5a | C. | 6a | D. | 7a |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每滴水下落時(shí)間為$\sqrt{\frac{h}{2g}}$ | |
B. | 相鄰兩滴水開(kāi)始下落的時(shí)間間隔為$\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | |
C. | 第1滴水剛落至盤(pán)中時(shí),第2滴水距盤(pán)子的距離為$\frac{h}{2}$ | |
D. | 此地重力加速度的大小為$\frac{{h{{(n+1)}^2}}}{{2{t^2}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 安裝斜槽和木板時(shí),一定要注意木板是否豎直 | |
B. | 安裝斜槽和木板時(shí),只要注意小球不和木板發(fā)生摩擦即可 | |
C. | 每次實(shí)驗(yàn)都要把小球從同一位置由靜止釋放 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)的目的是描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,分析平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 他們分開(kāi)時(shí)的速度一樣大 | B. | 分開(kāi)前龐清受到佟健的作用力較大 | ||
C. | 佟健的慣性比龐清大 | D. | 分開(kāi)前龐清的平均加速度比較大 |
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