9．一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動，小球通過細繩與車頂相連，小球某時刻正處于圖示狀態(tài)，設斜面對小球的支持力為FN，細繩對小球的拉力為T，關于此時刻小球的受力情況，下列說法正確的是（　�。�
A．若小車向左加速運動，F(xiàn)N可能為零B．若小車向左加速運動，T可能為零
C．若小車向右加速運動，F(xiàn)N可能為零D．若小車向右加速運動，T可能為零

分析 對小球受力分析，明確可能的受力情況，再根據(jù)車的運動情況可知小球受拉力及支持力的情況．

解答 解：AB、若小車向左加速運動，或小車向右減速運動時，則其加速度向左；此時斜面對小球一定有力的作用；此時重力與斜面的支持力可以使合力向左，則FN一定不為零，而T可能為零，也可能不為零，故A錯誤，B正確；
CD、若小車向右加速運動或向左運動做減速運動，則加速度向右，小球受重力及繩子的拉力可以使小球的加速度與小車相同，故此時FN可能為零；若加速度足夠大時，小球要能離開斜面；故C正確D錯誤；
故選：BC．

點評 本題考查牛頓第二定律的應用；要注意明確力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的受力與加速度有關，和物體的運動方向無關；同時注意彈力的有無及大小與小車的加速度大小有方向有關；要掌握根據(jù)牛頓第二定律分析彈力的方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學采用如圖甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動，實驗步驟如下：

A．安裝好實驗器材；
B．讓小車拖著紙帶運動，打點計時器在紙帶上打下一系列小點，重復幾次，選出一條點跡比較清晰的紙帶，從便于測量的點開始，每五個點取一個計數(shù)點，如圖乙中a、b、c、d等點；
C．測出x1、x2、x3、…．
結(jié)合上述實驗步驟，請你繼續(xù)完成下列任務；
（1）實驗中，除電壓合適的交流電源、打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，還缺少的實驗器材為刻度尺．
（2）如果小車做勻加速運動，所得紙帶如圖乙所示，則x1、x2、x3的關系是x2-x1=x3-x2．設打點計時器打任意兩個點的時間間隔為t，則打b點時小車的速度大小是$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{10t}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于曲線運動，下列說法正確的是（　�。�
A．勻速圓周運動的物體所受的向心力一定指向圓心，非勻速圓周運動的物體所受的向心力可能不指向圓心
B．做曲線運動的物體，速度也可以保持不變
C．只要物體做圓周運動，它所受的合外力一定指向圓心
D．做勻變速曲線運動的物體，相等時間內(nèi)速度的變化量一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．飛機出俯沖轉(zhuǎn)為拉起的一段軌跡可以看作是一段圓�。绻@段圓弧的半徑r是800m，飛機在圓弧最低點P的速率為720km/h，求飛機在P點的向心加速度是重力加速度的5倍．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某實驗小組要描繪一只小燈泡L（2.5V 0.3A）的伏安特性曲線．實驗中除導線和開關外，還有以下器材可供選擇：
電源E（3.0V，內(nèi)阻約0.5Ω）
電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）
電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
電流表Al（0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）
電流表A2（0～3A，內(nèi)阻約0.025Ω）
滑動變阻器R（0～5Ω）
（1）電壓表應選擇V1，電流表應選擇Al．
（2）應選擇圖甲中哪一個電路圖進行實驗？A．

（3）根據(jù)正確的實驗電路圖，該小組同學測得多組電壓和電流值，并在圖乙中畫出了小燈泡L的伏安特性曲線．由圖可知，隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲阻值也增大，原因是燈絲電阻率隨溫度升高而增大．當小燈泡兩端電壓為1.40V時，其電阻值約為7.0Ω（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
（4）若將如圖丙所示的交變電壓直接加在這個小燈泡L的兩端，則小燈泡的電功率為0.3W（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）．

（5）將小燈泡L接入圖丁所示電路，通過實驗采集數(shù)據(jù)，得到了電壓表示數(shù)U隨電流表示數(shù)I變化的圖象，圖戊的各示意圖中能正確反映U-I關系的是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖，兩個初速度大小相同的同種離子a和b，從O點沿垂直磁場方向進入勻強磁場，最后打到屏P上，不計重力，下列說法正確的有（　�。�
A．a、b均帶正電B．a在磁場中飛行的時間比b的短
C．a在磁場中飛行的路程比b的長D．a在P上的落點與O點的距離比b的近

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應用．圖甲是一種發(fā)光二極管的實物圖，正常使用時，帶“+”號的一端接高電勢，帶“-”號的一端接低電勢．某同學想描繪它的伏安特性曲線，實驗測得它兩端電壓U和通過它電流I的數(shù)據(jù)如表所示：
U/V00.400.801.201.602.002.402.80
I/mA00.92.34.36.812.019.030.0
（1）實驗室提供的器材如下：
A．電壓表（量程0-3V，內(nèi)阻約10kΩ）
B．電壓表（量程0-15V，內(nèi)阻約25kΩ）
C．電流表（量程0-50mA，內(nèi)阻約50Ω）
D．電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
E．滑動變阻器（阻值范圍0-10Ω，允許最大電流3A）
F．電源（電動勢6V，內(nèi)阻不計）
G．開關，導線
該同學做實驗時，電壓表選用的是A，電流表選用的是C（填選項字母）；

（2）請在圖乙中以筆劃線代替導線，按實驗要求將實物圖中的連線補充完整；
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙所示的坐標紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某同學利用如圖所示的實驗裝置探究小車的加速度與力的關系．實驗中小車質(zhì)量為M，實驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕質(zhì)定滑輪．
（1）實驗中托盤和砝碼的總質(zhì)量為m，m應該滿足的條件是M＞＞m．
（2）實驗時需要平衡摩擦力，方法是將木板的一端適當墊高，使小車恰好做勻速運動．①在此操作中，是否需要將穿過限位孔的紙帶與小車相連是（填“是”或“否”）
②是否需要小車在托盤和砝碼的拉動下恰好做勻速運動否（填“是”或“否”）．
③在繼續(xù)探究小車的加速度與小車質(zhì)量關系時，是否需要重新平衡摩擦力否（填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學從五樓的窗外以10m/s的速度豎直向上拋出一個小球，拋出點距地面15m高，則小球在空中運動的時間約為（　　）
A．5sB．4sC．3sD．2s

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