某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做__________________;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W,……;橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙測(cè)出.根據(jù)第四次的紙帶(如下圖所示)求得小車獲得的速度為__________________m/s.


若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W—v草圖如上圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是_______________。
A.W∝      B.W∝       C.W∝       D.W∝
(4)如果W∝的猜想是正確的,則畫出的W一圖象應(yīng)是__________________;
(5)在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是_______________________
______________________________________    (只要回答出一種原因即可)
(1)C D  (2分)   
(2)2。2分)    
(3)A B。2分) 
(4)一條過(guò)座標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。2分)
(5)每條橡皮筋做的功不會(huì)完全相同;
在紙帶的測(cè)量中會(huì)有誤差;
摩擦阻力的平衡不可以完全理想化;
交流電的頻率不穩(wěn)定也可能造成誤差;  。2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如下圖(1)所示的電路來(lái)測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.

(1)移動(dòng)滑線變阻器的滑動(dòng)片時(shí),應(yīng)特別注意防止                 
(2)該同學(xué)測(cè)得如上表五組數(shù)據(jù)。根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卡中的對(duì)應(yīng)位置作出U-I圖線,從圖線中得到電源的電動(dòng)勢(shì)E=       V,內(nèi)電阻r=         Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖10所示是測(cè)定電流表內(nèi)阻的電路圖。電流表的內(nèi)阻約100Ω左右,滿偏電流為500µA,用一節(jié)E=1.5V電池做電源。
(1)現(xiàn)備有以下可變電阻:
A.電阻箱,阻值范圍為0~99.9Ω
B.電阻箱,阻值范圍為0~999.9Ω
C.滑動(dòng)變阻器,阻值范圍為0~200Ω
D.滑動(dòng)變阻器,阻值范圍為0~20 KΩ
在上述可變電阻中,電路圖中的R應(yīng)選用        ,R′應(yīng)選用        。
(2)某同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①先將R的阻值調(diào)到最大,合上S1,調(diào)節(jié)R的阻值,使電流表的指針轉(zhuǎn)到滿刻度。
②合上S2調(diào)節(jié)R′R的阻值,使電流表的指針轉(zhuǎn)到滿刻度的一半。
③記下R′的阻值
指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中有什么錯(cuò)誤。答:                                    

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

多用電表表頭的示意圖如圖所示.在正確操作的情況下:

(1)若選擇開關(guān)的位置如灰箭頭所示,則測(cè)量的物理量是________,測(cè)量結(jié)果為________.
(2)若選擇開關(guān)的位置如白箭頭所示,則測(cè)量的物理量是________,測(cè)量結(jié)果為________.
(3)若選擇開關(guān)的位置如黑箭頭所示,則測(cè)量的物理量是________,測(cè)量結(jié)果為________.
(4)若選擇開關(guān)的位置如黑箭頭所示,正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小,那么接下來(lái)的正確操作步驟應(yīng)該依次為:________,________,________.
(5)全部測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)將選擇開關(guān)撥到________或者_(dá)_______.
(6)無(wú)論用多用電表進(jìn)行何種測(cè)量(限于直流),電流都應(yīng)該從________色表筆經(jīng)________插孔流入電表.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)、如下圖是利用多用電表歐姆檔測(cè)電阻時(shí)的兩個(gè)示數(shù)情況示意圖.a(chǎn)圖反映出待測(cè)電阻值與所選倍率不相符合,應(yīng)將倍率旋鈕轉(zhuǎn)到_____.b圖中待測(cè)電阻的阻值為_____Ω.
        
(2).用伏安法測(cè)量電阻時(shí),電流表、電壓表有如圖甲、乙所示的兩種連接方法。當(dāng)按圖甲的方法連接電路時(shí),待測(cè)電阻R的測(cè)量值跟真實(shí)值相比偏______;當(dāng)按圖乙的方法連接電路時(shí),待測(cè)電阻R的測(cè)量值跟真實(shí)值相比偏______。(選填“大”或“小”)
(3).用伏安法測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)、由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了如下圖所表示的圖線、由圖可知,該電源的電動(dòng)勢(shì)ε=______,電源的內(nèi)電阻r =_______.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)標(biāo)有“4V,2W”的燈泡,要通過(guò)實(shí)驗(yàn)作出它的伏安特性曲線.現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5 V,內(nèi)阻約l10kΩ)
B.電壓表(0~l0V,內(nèi)阻約20kΩ)
C.電流表(0~3A,內(nèi)阻約lΩ)
D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.4Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(最大阻值l0Ω)     
F.學(xué)生電源(直流6V),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干 
①實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用_________,電流表應(yīng)選_________ (用字母表示).
②為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量小,要求電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)的電路圖

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖a的電路測(cè)定一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。為防止調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)造成短路,電路中連接了一個(gè)保護(hù)電阻R0。

(1)根據(jù)電路圖a用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路圖b補(bǔ)充完整。
(2)圖c是某同學(xué)利用圖b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),而繪出的蓄電池路端電壓U隨電流I變化的U-I圖線,則由圖線可得蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E     V,內(nèi)阻r       Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用伏安法測(cè)燈泡的電阻時(shí),若將電流表和電壓表的位置接成如圖所示的電路,可能出現(xiàn)的情況是:
A.電流表燒壞B.電壓表燒壞。
C.燈泡不亮D.電壓表的示數(shù)接近220伏

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用伏安法測(cè)電阻,有如下兩種電路連接方式,若采用(a)方式,則測(cè)量值     真實(shí)值(填大于、等于、小于),若采用(b)方式,則測(cè)量值       真實(shí)值(填大于、等于、小于)。

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