19.如圖所示,一輕彈簧一端與豎直墻壁相連,另一端與放在光滑水平面上的長(zhǎng)木板左端接觸,輕彈簧處于原長(zhǎng),長(zhǎng)木板的質(zhì)量為M,一物塊以初速度v0從長(zhǎng)木板的右端向左滑上長(zhǎng)木板,在長(zhǎng)木板向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物塊一直相對(duì)于木板向左滑動(dòng),物塊的質(zhì)量為m,物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,輕彈簧的勁度系數(shù)為k;當(dāng)木板速度達(dá)到最大時(shí),物塊的速度為v,當(dāng)彈簧的壓縮量達(dá)到最大時(shí),物塊剛好滑到長(zhǎng)木板的左端,且相對(duì)于木板的速度剛好為零,已知長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng),求:

(1)物塊滑上木板的一瞬間,木板的加速度的大。
(2)木板速度達(dá)到最大時(shí),物塊距木板右端的距離;
(3)彈簧的最大彈性勢(shì)能.

分析 (1)物塊在長(zhǎng)木板滑動(dòng)時(shí),長(zhǎng)木板受到的合外力等于滑塊對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力,由牛頓第二定律求出長(zhǎng)木板的加速度;
(2)木板速度達(dá)到最大時(shí),物塊的速度為v,對(duì)木塊,根據(jù)牛頓第二定律得到加速度,根據(jù)速度位移公式列式求解木塊的位移;木板受力平衡時(shí)速度最大,根據(jù)胡克定律求解位移;最后結(jié)合幾何關(guān)系得到物塊距木板右端的距離;
(3)對(duì)運(yùn)動(dòng)全程,根據(jù)功能關(guān)系列式求解彈簧的最大彈性勢(shì)能.

解答 解:(1)物塊滑上長(zhǎng)木板時(shí),長(zhǎng)木板受到的合外力等于滑塊對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力,由牛頓第二定律得:
μmg=Ma
解得,長(zhǎng)木板的加速度 a=$\frac{μMg}{m}$;
(2)物塊滑上長(zhǎng)木板時(shí),木塊的加速度:a′=-μg;
對(duì)木塊,根據(jù)速度位移公式,有:${v}^{2}-{v}_{0}^{2}=2a′{x}_{1}$,
解得:x1=$\frac{{v_0^2-{v^2}}}{2μg}$,
速度最大時(shí),木板平衡,故:kx2=μmg
解得:${x_2}=\frac{μmg}{k}$
故物塊距木板右端的距離:△x=x1-x2=$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}^{2}}{2μg}$-$\frac{μmg}{k}$;
(3)對(duì)運(yùn)動(dòng)全程,根據(jù)功能關(guān)系,有:
當(dāng)彈簧的壓縮量達(dá)到最大時(shí),木板的速度為零,木塊的速度也為零,根據(jù)能量守恒定律得:$\frac{1}{2}mv_0^2=μmg•L-{E_p}$,
解得:Ep=$μmg•L-\frac{1}{2}mv_0^2$;
答:(1)物塊滑上木板的一瞬間,木板的加速度的大小為$\frac{μMg}{m}$;
(2)木板速度達(dá)到最大時(shí),物塊距木板右端的距離為$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}^{2}}{2μg}$-$\frac{μmg}{k}$;
(3)彈簧的最大彈性勢(shì)能為$μmg•L-\frac{1}{2}mv_0^2$.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,抓住彈簧的壓縮量達(dá)到最大時(shí),木板和木塊的速度均為零,運(yùn)用牛頓第二定律、能量守恒定律和動(dòng)能定理列式研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.為了探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,將小球A和B置于同一高度,在小球A做平拋運(yùn)動(dòng)的同時(shí)靜止釋放小球B.同學(xué)甲直接觀察兩小球是否同時(shí)落地,同學(xué)乙拍攝頻閃照片進(jìn)行測(cè)量、分析.
①通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)能夠證明B
A.平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng)
②若重力加速度為g,坐標(biāo)紙方格邊長(zhǎng)為L(zhǎng),則乙同學(xué)可得到小球平拋時(shí)初速度大小為$\frac{3}{2}$$\sqrt{2gL}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.若做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩車(chē)為了防止追尾事故,甲的加速度為1m/s2,乙的加速度為-2m/s2,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.甲的加速度比乙的大B.甲做加速運(yùn)動(dòng),乙做減速運(yùn)動(dòng)
C.乙的加速度比甲的大D.甲、乙的加速度方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,A、B是一條電場(chǎng)線(xiàn)上的兩點(diǎn),當(dāng)一個(gè)帶正電的粒子以某一初速度只在電場(chǎng)力作用下沿AB由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),其速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,粒子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰為零.下列判斷正確的是( 。
A.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B.粒子在A點(diǎn)的加速度一定大于在B點(diǎn)的加速度
C.該電場(chǎng)可能是負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的
D.A點(diǎn)的電勢(shì)一定低于B點(diǎn)的電勢(shì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的( 。
A.質(zhì)點(diǎn)前7s的平均速度大小為1m/s
B.1s末質(zhì)點(diǎn)的速度方向發(fā)生變化
C.第1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度時(shí)第5s內(nèi)加速度的2倍
D.3s末質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)的S-t圖象,比較前5s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小v1、v2、v3的關(guān)系為v1>v2>v3;比較前10s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小v1′、v2′、v3′的關(guān)系為v1′=v2′=v3′.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好、裝有適量水銀的倒U形管豎直放置,右端與大氣相通,左端封閉氣柱長(zhǎng)L1=20cm(可視為理想氣體),兩管中水銀面等高.先將右端與一低壓艙(未畫(huà)出)接通,穩(wěn)定后左管水銀面高出右管水銀面h=10cm.(環(huán)境溫度不變,大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg)
①求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)(用“cmHg”做單位).
②此過(guò)程中外界對(duì)左管內(nèi)的氣體做負(fù)功(填“做正功”“做負(fù)功”或“不做功”),氣體將吸熱(填“吸熱”或“放熱”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.在“探究小車(chē)加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(所用交變電流的頻率為50Hz).
(1)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車(chē)所受的合外力,應(yīng)采取的措施有:
①鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量;②平衡摩擦力
(2)圖乙所示是由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm.則打A點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度表達(dá)式為vA=$\frac{{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;}}{2T}$(用題目所給符號(hào)表示),代入數(shù)據(jù)計(jì)算得vA=0.860m/s(計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字).

采用“逐差法”計(jì)算小車(chē)加速度的表達(dá)式為a=$\frac{({s}_{6}^{\;}+{s}_{5}^{\;}+{s}_{4}^{\;})-({s}_{1}^{\;}+{s}_{2}^{\;}+{s}_{3}^{\;})}{9{T}_{\;}^{2}}$(用題目所給符號(hào)表示),代入數(shù)據(jù)計(jì)算得a=0.640m/s2(計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字).
(3)有同學(xué)選用氣墊導(dǎo)軌來(lái)“探究小車(chē)加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”(如圖丙).導(dǎo)軌上安裝有一個(gè)光電門(mén)B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線(xiàn)繞過(guò)氣勢(shì)導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可測(cè)出繩子上的拉力大。畟鞲衅飨路綉覓煦^碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些
C.在滑塊右端連接紙帶
D.使細(xì)線(xiàn)與氣墊導(dǎo)軌平行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.已知一輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng),它的位移時(shí)間圖象如圖甲所示,
(1)根據(jù)圖象在圖乙所示的位置坐標(biāo)軸上標(biāo)出O、A、B、C、D、E各點(diǎn)代表的汽車(chē)的位置;
(2)求出這8s內(nèi)汽車(chē)的總路程和總位移
(3)求出前5s內(nèi)汽車(chē)的平均速度
(4)畫(huà)出在這段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案