5.在如圖所示的甲(點(diǎn)電荷電場(chǎng))、乙(等量異種電荷)二個(gè)電場(chǎng)中,分別標(biāo)記有a、b、c、d四點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.c點(diǎn)電勢(shì)低于d點(diǎn)電勢(shì)
B.同一電荷在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等
C.與點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
D.同一電荷在c點(diǎn)電勢(shì)能一定小于在d點(diǎn)電勢(shì)能

分析 場(chǎng)強(qiáng)是矢量,a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向不同,沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,電勢(shì)能EP=φq.

解答 解:A、沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,所以c點(diǎn)電勢(shì)低于d點(diǎn)電勢(shì),故A正確;
B、ab處于等勢(shì)線上,電勢(shì)相等,則同一電荷在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等,故B正確;
C、場(chǎng)強(qiáng)是矢量,與點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相同,方向不同,故C錯(cuò)誤;
D、正電荷在c點(diǎn)電勢(shì)能一定小于在d點(diǎn)電勢(shì)能,但負(fù)電荷則就是大于,故D錯(cuò)誤;
故選:AB

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電場(chǎng)線的特點(diǎn),知道場(chǎng)強(qiáng)是矢量,沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹桿勻速攀上和勻速下滑,他所受到的摩擦力分別是f1和f2,關(guān)于 f1和f2 關(guān)系以及 f1和f2 的方向的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.f1向下,f2向上,且f1=f2B.f1向下,f2向上,且f1>f2
C.f1向上,f2向上,且f1=f2D.f1向上,f2向下,且f1=f2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.光滑水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的小球,小球與水平輕彈簧及輕繩一端相連,輕繩與豎直方向成θ=60°角,如圖所示,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零.取g=10m/s2,求:
(1)彈簧的彈力大小F1和輕繩的拉力大小F2
(2)當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,小球的加速度大小a.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg、長(zhǎng)L=2.0m的薄木板靜置在水平地面上,質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以速度v0=3.0m/s從木板的左端沖上木板,已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20.(g取10m/s2
(1)若木板固定,求滑塊在木板上滑行的時(shí)間;
(2)若木板不固定,且水平地面光滑,求滑塊相對(duì)木板滑行的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn).圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車(chē),B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板.

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了探究加速度、力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的關(guān)系,用到了一種常用的探究方法,這種方法叫做控制變量法
(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下做法正確的兩項(xiàng)是BC
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.平衡摩擦力時(shí),小車(chē)后面的紙帶必須連好,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)程中紙帶也要受到阻力
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),后接通電源
(3)保持小車(chē)質(zhì)量M不變,改變砂和砂桶總質(zhì)量m,把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車(chē)的合外力F,探究a與F的關(guān)系.小東和小雅兩位同學(xué)分別做了實(shí)驗(yàn)并作出了a-F圖線,如圖2所示,小輝和小吳初步分析后認(rèn)為:
小東的圖線出現(xiàn)偏差的原因是未平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠
小雅的圖線上部彎曲的原因是砂和砂桶總質(zhì)量m過(guò)大,不滿足條件m<<M.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲所示的裝置由氣墊導(dǎo)軌、兩個(gè)光電門(mén)、滑塊和沙桶等組成.光電門(mén)可以測(cè)出滑塊分別通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)的時(shí)間△t1和△t2,導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門(mén)間的距離L,游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d,另用天平測(cè)出滑塊和沙與沙桶的質(zhì)量分別為M和m,回答下列問(wèn)題:

①測(cè)量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為11.30 mm.
②若用該裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律,以下說(shuō)法不正確的是A.
A.該裝置可以不平衡摩擦力也不需要將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
B.如果氣墊導(dǎo)軌水平則輕推滑塊勻速滑動(dòng)時(shí),通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)的時(shí)間△t1和△t2必相等
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),多次在同一條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn)取擋光片通過(guò)兩光電門(mén)時(shí)間的平均值以減小偶然誤差
③若用此裝置中滑塊受到線的拉力即合外力F 可用M、m、L和時(shí)間△t1和△t2表示為F=$M\frac{{(\fracmaag86m{△{t}_{2}})}^{2}-{(\fraciogaqi6{△{t}_{1}})}^{2}}{2L}$.
④通過(guò)計(jì)算比較發(fā)現(xiàn)滑塊受到的線的拉力F與沙和沙桶的重力不相等且相差較大,是因?yàn)椴粷M足M>>m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)?yán)镉靡桓p繩懸掛著一質(zhì)量為m的小球,繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小車(chē)可能向右運(yùn)動(dòng)B.小車(chē)的加速度一定為gtanθ
C.繩對(duì)球的拉力一定是mgcosθD.小車(chē)只可能向左做加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,質(zhì)量分別為M和m(M>m)的物塊A、B放置在光滑水平面上,在水平恒力F的作用下一起向右做加速運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.A、B的加速度大小為$\frac{F}{M-m}$B.A、B的加速度大小為$\frac{F}{M+m}$
C.A對(duì)B的作用力大小為$\frac{MF}{M-m}$D.A對(duì)B的作用力大小為$\frac{mF}{M+m}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球墻壁接觸點(diǎn)為B,足球質(zhì)量為m,懸繩與墻壁的夾角為α.則足球所受的重力大小為mg,墻壁受到的壓力為mg•tanα,足球所受的合力大小為0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案