8．在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”實(shí)驗(yàn)中
（1）在對(duì)螺線管通電前（選填“前”或“后”）必須對(duì)磁傳感器進(jìn)行調(diào)零．
（2）（單選題）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將磁傳感器探管前端插至通電螺線管軸線中點(diǎn)時(shí)，磁傳感器讀數(shù)為5mT．減小通過(guò)電螺線管的電流后，將探管從螺線管的另一端插入，當(dāng)探管前端再次到達(dá)螺線管軸線中點(diǎn)時(shí)，磁傳感器的讀數(shù)可能為C．
A.5mT      B．-5mT       C.3mT        D．-3mT．

分析 （1）在通電前必須對(duì)磁傳感器進(jìn)行調(diào)零．
（2）減小通過(guò)電螺線管的電流后，通電螺線管內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度減小，從不同端插入磁傳感器的讀數(shù)時(shí)正負(fù)不同．

解答 解：（1）在對(duì)螺線管通電前必須對(duì)磁傳感器進(jìn)行調(diào)零，否則就會(huì)有測(cè)量誤差．
（2）減小通電螺線管的電流后，螺線管內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變小，由于螺線管軸線中點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向一定，所以從另一端插入時(shí)，磁傳感器的讀數(shù)可能為3mT．
故選：C．
故答案為：（1）前．（2）C．

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量工具使用前都必須調(diào)零，這是常規(guī)，要掌握牢固．要明確通電螺線管內(nèi)部的磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流有關(guān)，電流減小，磁感應(yīng)強(qiáng)度減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，半徑R=0.45m的光滑四分之一圓弧軌道OA與長(zhǎng)L=3m的水平傳送帶AB在A點(diǎn)相切，且與水平軌道CD在同一豎直面內(nèi)，傳送帶以v0=3m/s的速度沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)．一小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從O點(diǎn)由靜止釋放，當(dāng)小滑塊到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，質(zhì)量m=0.2kg的小車在F=1.6N的水平恒力作用下從D點(diǎn)開(kāi)始啟動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后撤去力F．當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)s=3.28m時(shí)速度v=2.4m/s，此時(shí)小滑塊恰好落入小車中．已知小車與水平軌道、小滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4，取g=10m/s2．求：
（1）恒力F的作用時(shí)間t1；
（2）小滑塊在B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；
（3）傳送帶AB與小車底板的高度h．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在如圖所示的電路中，燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r，閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)一段距離后，下列結(jié)論正確的是（　　）
A．燈泡L變亮B．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小
C．電源的輸出功率變小D．電容器C上所帶的電荷量減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．質(zhì)量為=5的圓柱形氣缸，用面積S=10cm2、質(zhì)量為m=2kg的活塞密封一定質(zhì)量的氣體，用繩索系住活塞連同氣缸吊起，如圖（a），活塞距氣缸底部L=10cm，大氣壓強(qiáng)P0=1.0×105Pa，溫度t=27℃．
（1）氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)；
（2）若改用繩索吊住氣缸底部連同活塞吊起，如圖（b），此時(shí)活塞距氣缸底部的距離（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小滑塊停放在質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的靜止的長(zhǎng)木板的最右端，滑塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)用一個(gè)大小為F的恒力作用在M上，當(dāng)小滑塊滑到木板的最左端時(shí)，滑塊和木塊的速度大小分別為v1，v2，滑塊和木板相對(duì)于地面的位移大小分別為s1，s2．下列關(guān)系式錯(cuò)誤的是（　�。�
A．μmgs1=$\frac{1}{2}$mv12B．Fs2-μmgs2=$\frac{1}{2}$Mv22
C．μmgL=$\frac{1}{2}$mv12D．Fs2-μmgs2+μmgs1=$\frac{1}{2}$Mv22+$\frac{1}{2}$mv12

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．起重機(jī)將一質(zhì)量為2.0×103kg的物體勻速提高5.0m，所用時(shí)間為2.0s，g取10/s2，求在此過(guò)程中：
（1）重力勢(shì)能的變化量；
（2）起重機(jī)拉力的功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖甲所示，在水平地面上固定一豎直輕彈簧，彈簧上端與一個(gè)質(zhì)量為0.1kg的木塊A相連，質(zhì)量也為0.1kg的木塊B疊放在A上，A、B都靜止．在B上作用一個(gè)豎直向下的力F使木塊緩慢向下移動(dòng)，力F大小與移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖乙所示，整個(gè)過(guò)程彈簧都處于彈性限度內(nèi)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．木塊下移0.1m過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能增加2.5J
B．彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m
C．木塊下移0.1m時(shí)，若撤去F，則此后B能達(dá)到的最大速度為5m/s
D．木塊下移0.1m時(shí)，若撤去F，則A、B分離時(shí)的速度為5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差．某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除電表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量影響的探究，利用如圖所示的電路  測(cè)定電阻Rx的值．器材有：電源，適當(dāng)量程的電流表、電壓表各一只、滑線變阻器R、電阻箱RP、開(kāi)關(guān)S1、S2、導(dǎo)線若干．他設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示．

（1）請(qǐng)你幫他按電路原理圖在實(shí)物圖（b）上連線；
（2）其主要操作過(guò)程是：
第一步：將電鍵S2斷開(kāi)，電鍵S1閉合，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱RP，使電壓表、電流表讀數(shù)合理，讀出這時(shí)的電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；
第二步：將電鍵S2閉合，保持 RP阻值不變，調(diào)節(jié)R阻值，使電壓表和電流表有較大的讀數(shù)，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻的表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{1}{U}_{2}}{{U}_{1}{I}_{2}-{U}_{2}{I}_{1}}$（用電表的讀數(shù)表示）；
（3）此探究實(shí)驗(yàn)中，被測(cè)電阻的測(cè)量值等于真實(shí)值（選填“大于、小于或等于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于波的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．電磁波具有偏振現(xiàn)象，電磁波是縱波
B．光波從空氣進(jìn)入水中后，更容易發(fā)生衍射
C．波源沿直線勻速靠近一靜止接收者，則接收者接收到波信號(hào)的頻率會(huì)比波源頻率低
D．不論機(jī)械波、電磁波，都滿足v=λf，式中三參量依次為波速、波長(zhǎng)、頻率

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