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12.如圖所示,是某同學站在壓力傳感器上,做下蹲-起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線,縱坐標為力(單位為牛頓,橫軸的單位為時間.由圖可知( 。
A.該同學做了兩次下蹲-起立的動作
B.該同學做了一次下蹲-起立的動作
C.下蹲過程中人處于失重狀態(tài)
D.下蹲過程中先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

分析 失重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;超重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度.人下蹲過程分別有失重和超重兩個過程,先是加速下降失重,到達一個最大速度后再減速下降超重,起立也是如此.

解答 解:人下蹲動作分別有失重和超重兩個過程,先是加速下降失重,到達一個最大速度后再減速下降超重對應先失重再超重,起立對應先超重再失重,對應圖象可知,該同學做了一次下蹲-起立的動作,A錯誤;
由圖象看出兩次超重的時間間隔就是人蹲在地上持續(xù)的時間,約2s,B正確;
下蹲過程既有失重又有超重,且先失重后超重,C、D均錯誤;
故選:B

點評 本題考察物理知識與生活的聯(lián)系,注意細致分析物理過程,仔細觀察速度的變化情況,與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.(多選)關于勻速圓周運動的說法,正確的是( 。
A.勻速圓周運動的速度大小保持不變,所以做勻速圓周運動的物體沒有加速度
B.做勻速圓周運動的物體,雖然速度大小不變,但方向時刻都在改變,所以必有加速度
C.做勻速圓周運動的物體,加速度的大小保持不變,所以是勻變速曲線運動
D.勻速圓周運動加速度的方向時刻都在改變,所以勻速圓周運動一定是變加速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于力和運動的關系,下面說法正確的是( 。
A.靜止的物體一定沒有受到力的作用
B.運動的物體不受力就會停止下來
C.正在運動的物體一定受到力的作用
D.運動的物體,如果不受力的作用,將永遠運動下去

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動,他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶.如圖所示,他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E.測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為0.986m/s,小車運動的加速度大小為2.58m/s2,BC的距離應為8.57cm(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,三個同心圓是同一個點電荷周圍的三個等勢面,已知這三個圓的半徑之差相等.A、B、C分別是這三個等勢面上的點,且在同一條電場線上.A、C兩點的電勢依次為φA=8V和φC=6V,則B點的電勢是( 。
A.一定等于7VB.一定低于7VC.一定高于7VD.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學有兩卷導線:
(1)用螺旋測微器測量某卷導線的直徑如圖所示.讀得直徑d=2.721 mm.
(2)該同學為得到另一卷導線的長度,特經實驗研究另一卷導線,測得及經相關計算得到如下數(shù)據:測得導線直徑d并計算出導線截面積S=1.753mm2、導線電阻R=10.0Ω,已知導線的電阻率ρ=5.1×10-7Ω•m,則導線長度l=34 m(結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡不均勻,下列判斷正確的是(  )
A.點跡密集的地方物體運動的速度較大
B.點跡密集的地方物體運動的速度較小
C.點跡不均勻說明物體做變速運動
D.點跡不均勻說明相鄰兩點之間的時間間隔不同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,水平放置的平行板電容器與一恒定的直流電壓相連,兩極板間距離d=20cm.距下板4cm處有一質量m=0.01g的不帶電小球由靜止落下.小球和下極板碰撞間帶上了q=1.0×10-8C的電荷,反跳的高度為8cm,這時下板所帶電量為Q=2.0×10-6C.如果小球和下板碰撞時沒有機械能損失(即速度的大小不變),(取g=10m/s2)試求:
(1)該電容器極板間的電場強度多大?
(2)該電容器的電容多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.長為L的導體棒原來不帶電,將一帶電量為q的點電荷放在棒左端R處,靜電力常量為k,如圖,當達到靜電平衡后棒上感應的電荷在棒內中點處產生的場強的大小為$\frac{kq}{{(R+\frac{L}{2})}^{2}}$,方向水平向左.

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