3.如圖所示,圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某帶正電粒子從a運(yùn)動(dòng)到b通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受電場(chǎng)力作用,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.a點(diǎn)電勢(shì)大于b點(diǎn)電勢(shì)
C.帶電粒子在a點(diǎn)的速度小于b點(diǎn)的速度
D.帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于b點(diǎn)的電勢(shì)能

分析 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲,說(shuō)明粒子受到的電場(chǎng)力大體向左,根據(jù)電場(chǎng)力做功情況,判斷動(dòng)能和電勢(shì)能的變化.當(dāng)電場(chǎng)力做正功時(shí),電荷的電勢(shì)能減小,動(dòng)能增大;當(dāng)電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí),電荷的電勢(shì)能增大,動(dòng)能減。

解答 解:A、電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱,根據(jù)圖象可知,a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
B、由圖可知,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲,說(shuō)明帶正電的粒子在a、b兩點(diǎn)受到的電場(chǎng)力沿電場(chǎng)線向左,故磁場(chǎng)方向沿電場(chǎng)線向左,沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低,則a點(diǎn)電勢(shì)小于b點(diǎn)電勢(shì),故B錯(cuò)誤;
C、由軌跡彎曲方向與粒子速度方向的關(guān)系分析可知,由a到b電場(chǎng)力對(duì)粒子做負(fù)功,粒子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,則粒子在a點(diǎn)的速度較大,在b點(diǎn)速度較小.帶電粒子在a的電勢(shì)能小于b點(diǎn)的電勢(shì)能,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是電場(chǎng)中粒子的軌跡問(wèn)題,首先要能根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向,其次判斷粒子動(dòng)能和電勢(shì)能的變化要根據(jù)電場(chǎng)力做功情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.國(guó)慶長(zhǎng)假的10月3日,張老師早上8:00開(kāi)車(chē)從南京出發(fā)去高淳漫城,行駛128km后于9:50到達(dá)“漫城”入口,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.長(zhǎng)假期間高速公路免收費(fèi),在研究汽車(chē)經(jīng)過(guò)收費(fèi)站18m通道這段距離時(shí)可以將汽車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)
B.當(dāng)汽車(chē)在高速路上行駛中,坐在車(chē)上的兒子看到同方向的汽車(chē)向后開(kāi),它是以自己為參考系的
C.題目中的8:00和9:50指的是時(shí)間,它們間的間隔是時(shí)刻
D.根據(jù)題中數(shù)據(jù)求出張老師開(kāi)車(chē)全程行駛128km的平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)大小等于細(xì)砂和小桶的總重力.回答下列問(wèn)題:

(1)為了消除小車(chē)與木板之間摩擦力的影響可采取的做法是:將長(zhǎng)木板不帶滑輪的一段適當(dāng)墊高,用重力的下滑分力平衡摩擦
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持細(xì)砂和小桶的質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m的數(shù)據(jù)如表:
12345
小車(chē)加速度a/m/s20.780.380.250.200.16
小車(chē)質(zhì)量m/kg0.200.400.600.801.00
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),描繪出a-m圖象如圖所示:觀察圖丙,可猜想在拉力F一定的情況下a與m的關(guān)系可能是:a∝m-1、a∝m-2、a∝m-3、…,為了驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)趫D丁中作出直觀反映a與m之間關(guān)系的圖象.
(3)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了a-F圖線如圖乙所示,該圖線未通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析可能的原因是:沒(méi)有平衡摩擦力或平衡的不足.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.重500N的運(yùn)動(dòng)員,用300s的時(shí)間登上高60m的山丘,那么他登山的平均功率最接近( 。
A.10 WB.100 WC.1 kWD.10 kW

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)選用密度大(選填“大”或“小”)的材料制成的重錘;
(2)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器水平固定在豎直鐵架臺(tái)上,且兩個(gè)限位孔必須在同一豎直面內(nèi)(選填“同一豎直面內(nèi)”或“同一水平面內(nèi)”);
(3)由于阻力的作用,重錘重力勢(shì)能的減少量△EP和動(dòng)能的增加量△Ek比較,△EP>△Ek(選填“>”或“<”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.電梯中,物體的慣性( 。
A.隨著電梯加速上升變大B.隨著電梯減速上升變小
C.隨著電梯加速下降變大D.與電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.質(zhì)量為2kg的物體從靜止開(kāi)始沿豎直方向下落,若下落過(guò)程中空氣對(duì)物體的阻力恒為2N.(g=10m/s2)求:
(1)物體的加速度a的大;
(2)物體下落18m時(shí)的速度v的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.有一根長(zhǎng)10m的細(xì)繩將A、B兩小球相連,在足夠高處先后相隔1s將A、B兩小球自由釋放.求:
(1)在B球釋放后多長(zhǎng)時(shí)間,連接A、B兩球的細(xì)繩將被拉直?
(2)此時(shí)小球A的速度大小和位移大。╣=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,有一內(nèi)阻為r的矩形線圈繞OO′軸在水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),矩形線圈通過(guò)滑環(huán)接一理想變壓器,滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓,副線圈接有可調(diào)電阻R,當(dāng)P位置不動(dòng)R增大時(shí),電壓表讀數(shù)增大;當(dāng)P位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表讀數(shù)增大(“增大”、“減小”或“不變”)

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