6．帶正電1.0×10-3C的粒子，不計(jì)重力，在電場(chǎng)中先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，飛經(jīng)A點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為10J，飛經(jīng)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為4J，則帶電粒子從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中電勢(shì)能增加了6 J，靜電力做的功為-6 J，AB兩點(diǎn)電勢(shì)差為-6000V．

分析 帶電粒子從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能的增加等于動(dòng)能的減小．由W=qUAB求出AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差．電勢(shì)能增大，電場(chǎng)力做負(fù)功．

解答 解：根據(jù)能量守恒定律得到，帶電粒子從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能的增加等于動(dòng)能的減小，
即△EP=10J-4J=6J．
電場(chǎng)力做功為：W=-△EP=-6J，
AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差：UAB=$\frac{W}{q}$=$\frac{-6}{1×1{0}^{-3}}$=-6000V．
故答案為：6；-6；-6000．

點(diǎn)評(píng) 帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，若只有電場(chǎng)力，其電勢(shì)能與動(dòng)能的總量守恒．求解電勢(shì)差時(shí)，公式中各量要代入符號(hào)一并計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在探究合力的方法實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的（　　）
A．將橡皮條與繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置B．將橡皮條沿相同方向拉即可
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度D．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)電勢(shì)差是UAB=500V，一個(gè)帶電量為2×10-9C的負(fù)電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，這一過(guò)程中電場(chǎng)力做功-1×10-6J，電勢(shì)能增加（填“增加”或“減小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了“驗(yàn)證牛頓第二定律”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
A．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，一端系在滑塊上的輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪，另一端掛一質(zhì)量為m=0.5kg的鉤碼，用墊塊將光滑的長(zhǎng)木板有定滑輪的一端墊起．調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿光滑長(zhǎng)木板向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
B．保持長(zhǎng)木板的傾角不變，取下細(xì)繩和鉤碼，接好紙帶，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，然后讓滑塊沿長(zhǎng)木板滑下，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖乙所示．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（要求保留三位有效數(shù)字）
①圖乙中紙帶的哪端與滑塊相連F．選填A(yù)或F
②圖乙中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為50Hz的交流電源，根據(jù)圖乙求出滑塊的加速度a=1.65m/s2．
③不計(jì)紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的阻力，滑塊的質(zhì)量M=2.97kg．（g取9.8m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中
（1）下列是某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)的一些看法，其中正確的是AB（填相應(yīng)的字母）．
A．拉橡皮筋的繩線(xiàn)要細(xì)長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B．用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧秤刻度
C．拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
D．實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋應(yīng)該與兩個(gè)彈簧秤之間夾角的平分線(xiàn)在同一直線(xiàn)上
E．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)
（2）實(shí)驗(yàn)中的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，OB和OC為繩線(xiàn)．O為橡皮筋與繩線(xiàn)的結(jié)點(diǎn)，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′（填F或F′）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于加速度的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．速度越大時(shí)加速度也越大
B．物體在做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度一定為負(fù)方向
C．速度描述了物體運(yùn)動(dòng)快慢，而加速度描述了物體速度變化的快慢
D．速度為零時(shí)，加速度也為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．“連續(xù)物”是指和天體緊緊連接在一起的物體，“小衛(wèi)星群”是指環(huán)繞天體運(yùn)動(dòng)的許多小星體的總稱(chēng)．據(jù)觀(guān)測(cè)，在土星的外層有一個(gè)環(huán)，為了判定此環(huán)是土星的連續(xù)物還是土星的小衛(wèi)星群，可測(cè)出環(huán)中各層的線(xiàn)速度v和該層到土星中心的距離R，進(jìn)而得出v和R的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若v和R成正比，則此環(huán)是連續(xù)物B．若v和R成正比，則此環(huán)是小衛(wèi)星群
C．若v2和R成反比，則此環(huán)是小衛(wèi)星群D．若v2和R成反比，則此環(huán)是連續(xù)物

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，質(zhì)量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，其右端固定一根輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m，滑板與木塊AC段（可視為質(zhì)點(diǎn)）之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，其余無(wú)摩擦，小木塊A以初速度v0=5m/s由滑板B左端開(kāi)始沿滑板B表面向右運(yùn)動(dòng)．已知木塊A的質(zhì)量m=1kg，g取10m/s2．求：
（1）彈簧被壓縮都最短時(shí)木塊A的速度；
（2）彈簧被壓到最短時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖 所示為兩個(gè)帶等量點(diǎn)電荷周?chē)碾妶?chǎng)線(xiàn)分布（電場(chǎng)線(xiàn)方向未標(biāo)出）（　�。�
A．P、Q 是兩個(gè)等量正電荷B．P、Q 是兩個(gè)等量負(fù)電荷
C．P、Q 是兩個(gè)等量異種電荷D．P、Q 產(chǎn)生的是勻強(qiáng)電場(chǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案