13.在地面點火引爆的爆竹,可以飛升到相當于7層樓的高度.如果測得7樓高度離地面20m,不計空氣阻力,則爆竹是以20m/s的速度離開的地面;上升到12.8m時的速度是12m/s.(g取10m/s2

分析 (1)根據(jù)爆竹上升的最大高度時速度為零,根據(jù)機械能守恒定律即可求解;
(2)設石頭離地面12.8m高處的速度為v,根據(jù)機械能守恒定律即可求解.

解答 解:(1)爆竹上升的最大高度時速度為零,根據(jù)機械能守恒定律得:
$mgh=\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
所以:${v}_{0}=\sqrt{2gh}=\sqrt{2×10×20}=20$m/s
(2)由機械能守恒,上升到12.8m時的速度v,則:
$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}=mgh′+\frac{1}{2}m{v}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:v=12m/s
故答案為:20,12

點評 本題主要考查了機械能守恒定律的直接應用,難度不大,將相關的數(shù)據(jù)代入公式即可.屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置靜止?jié)L下,記下小球鉛筆尖時的一系列位置.
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是將小球放到槽口末端任一位置均不滾動.
C.取下白紙,以拋出時小球在白紙上投影點為圓心,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
D.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值作為最后結果.
上述實驗步驟的合理順序是BACD.(只排列序號即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,質量為M的金屬圓環(huán),半徑為R,豎直放在光滑水平面上,質量為m的小球從與圓心等高的位置沿圓環(huán)內(nèi)側滾下,求小球滾到圈環(huán)最低點時的水平位移為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關于回旋加速器加速帶電粒子所獲得的能量,下列結論中正確的是( 。
A.只與加速器的半徑有關,半徑越大,能量越大
B.與加速器的磁場和半徑均有關,磁場越強、半徑越大,能量越大
C.只與加速器的電場有關,電場越強,能量越大
D.與帶電粒子的質量和電荷量均有關,質量和電荷量越大,能量越大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.x軸上有兩點電荷Q1和Q2,P為Q1、Q2連線上的點,且Q1到P點的距離大于Q2到P點的距離,Q1和Q2之間各點對應的電勢高低如圖中的曲線所示,規(guī)定無限遠處電勢為零,下列說法正確的是(  )
A.Q1一定大于Q2
B.Q1和Q2一定是同種電荷,但不一定是正電荷
C.電勢最低處P點的電場強度為0
D.Q1和Q2之間各點的電場方向都指向P點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.某物體做勻加速直線運動,已知第一秒末的速度為6m/s,第二秒末的速度為8m/s,則(  )
A.物體的初速度是2m/sB.物體的加速度為2m/s2
C.物體在第一秒內(nèi)的平均速度是6m/sD.物體在第二秒內(nèi)的平均速度是8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學利用如圖(甲)所示的裝置探究加速度與合外力的關系.小車質量為M,桶和砂子的總質量為m,通過改變m改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出.現(xiàn)保持小車質量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質量m進行多次實驗,得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù)).

(1)利用20分度的游標卡尺測擋光片寬度如圖乙,則寬度d=0.270cm;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖(乙)所示的一條過坐標原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應為D.(選填字母代號)
A.$\frac{1}{M}$   B.$\frac{1}{m}$   C.mg   D.F
(3)當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時,關于丙圖的說法,正確的是C.(選填字母代號)
A.圖線逐漸偏向縱軸    B.圖線逐漸偏向橫軸    C.圖線仍保持原方向不變.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學嘗試用橡皮筋等器材探究求合力的方法,他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端與細繩連接,結點為O,細繩下掛一重物,兩橡皮筋的另一端也都連有細繩.實驗時,先將一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子A上,另一條橡皮筋任其下垂,如圖甲所示;再將另一條橡皮筋的另一端的細繩也固定在墻上的釘子B上,如圖乙所示.
(1)為完成實驗,下述操作中必需的是BCE.
A.兩橡皮筋的另一端連接的細繩a、b長度要相同    
B.要測量橡皮筋的原長
C.要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度
D.要記錄圖甲中結點O的位置及過結點O的豎直方向
E.要記錄圖乙中結點O的位置及過結點O的豎直方向
(2)對該實驗“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的為C.
A.橡皮筋的材料和原長相同即可
B.橡皮筋的材料和粗細相同即可
C.橡皮筋的材料、原長和粗細均要相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.某小型水電站的電能輸送示意圖如下.發(fā)電機的輸出電壓恒為200V,輸電線總電阻為r,升壓變壓器原副線圈匝數(shù)分別為n1、n2,降壓變壓器原副線圈匝數(shù)分別為n3、n4.變壓器均為理想變壓器.則( 。
A.要使用戶得到220V的電壓,應滿足n2:n1>n3:n4
B.隨著用戶用電功率的增加,降壓變壓器原線圈兩端的電壓變小
C.輸電線路上損耗的功率與升壓變壓器的輸出功率成正比
D.輸電線上的電流小于用戶得到的總電流

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