A. | 電動勢的大小是非靜電力做功能力的反映 | |
B. | 電動勢就是閉合電路中電源兩端的電壓 | |
C. | 電動勢越大,表明電源儲存的電能越多 | |
D. | 電動勢是一種非靜電力 |
分析 電動勢等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)部從負(fù)極搬運到正極所做的功,描述電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量.
解答 解:A、電動勢是描述電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量,是非靜電力做功能力的反映,電動勢越大,表明電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大,故A正確;
B、電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓,在閉合電路中電源兩極間的電壓是路端電壓,小于電源電動勢,故B錯誤;
C、電動勢的大小與所儲存的電能是無關(guān)的,故C錯誤;
D、電動勢是描述電源做功本領(lǐng)的物理量,不是非靜電力,故D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查對電動勢的理解,要注意電源電動勢表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小,抓住電動勢的物理意義和閉合電路歐姆定律進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體的方法叫微元法 | |
B. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,用的是假設(shè)法 | |
C. | 加速度的定義$a=\frac{△V}{△t}$采用的都是比值定義法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 | |
B. | 原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律 | |
C. | 發(fā)生光電效應(yīng)時光電子的動能只與入射光的強度有關(guān) | |
D. | α射線、β射線、γ射線都是高速運動的帶電粒子流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩等勢面不能相交 | |
B. | 等勢面上各點的場強大小相等 | |
C. | 等勢面一定跟電場線垂直 | |
D. | 電荷在等勢面上移動時不受電場力作用,所以不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點的是路程矢量,位移是標(biāo)量 | |
B. | 質(zhì)點通過的路程可以不等,但位移可能相同 | |
C. | 質(zhì)點通過的路程不為零,但位移可能是零 | |
D. | 質(zhì)點做直線運動時,它通過的路程就是位移大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該船渡河的最小速率是4m/s | |
B. | 該船渡河所用時間可少于10s | |
C. | 該船可能沿垂直河岸的航線抵達對岸 | |
D. | 該船渡河所通過的位移的大小至少為50m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略通過對吊燈的觀察,發(fā)現(xiàn)了吊燈擺動的等時性,并發(fā)明了擺鐘 | |
B. | 伽利略認(rèn)為空中下落的物體,重的比輕的下落快 | |
C. | 質(zhì)點、自由落體運動都是理想化模型 | |
D. | 研究物體運動只能以地面為參考系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.15m/s2 | B. | 0.025m/s2 | C. | 0.015m/s2 | D. | 0.60m/s2 |
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