18.如圖甲所示,Q1、Q2為兩個固定點電荷,其中Q1帶負電,在它們連線的延長線上有a、b兩點.一個帶負電的試探電荷,從a點以一定的初速度,僅在電場力的作用下沿直線經(jīng)b點向遠處運動,其速度圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是( 。
A.a、b兩點的電勢φa<φb
B.帶負電的試探電荷從b向遠處運動的過程中所受電場力先增大后減小
C.帶負電的試探電荷從b向遠處運動的過程中電勢能先減小后增大
D.帶負電的試探電荷從b向遠處運動的過程中電勢能逐漸減小

分析 根據(jù)圖乙描述的速度-時間圖象可知,試探電荷先減速后加速,由于試探電荷帶負電,Q1也帶負電,由此可以判斷出Q2的電性,根據(jù)v-t圖象的斜率等于加速度,分析加速度的變化,判斷電場力的變化.根據(jù)電場力做功情況可以判斷電勢能的變化.

解答 解:A、由圖知:從a點到b點試探電荷的速度減小,動能減小,則電勢能增大,而負電荷在電勢低處電勢能大,則a、b兩點的電勢關(guān)系為φa>φb.故A錯誤.
B、根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,由圖知,試探電荷經(jīng)過b點時的加速度為零,由牛頓第二定律得知,電荷所受的電場力為零,無窮遠處場強為零,電場力為零,則試探電荷從b向遠處運動的過程中所受電場力先增大后減小,故B正確.
C、b點的合場強必為零,電場線從無窮遠出發(fā)指向b點,則帶負電的試探電荷從b向遠處運動的過程中電勢變高,電勢能減小,故D正確.
故選:BD.

點評 本題的解題之處在于確定出電荷在a點的加速度為零,根據(jù)能量守恒判斷電勢能的變化,確定電勢的大小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖導(dǎo)體ab在寬度d=0.2m的金屬導(dǎo)軌上運動的速度隨時間變化關(guān)系v=10$\sqrt{2}$sinπt,導(dǎo)軌內(nèi)勻強磁場的磁感強度為B=1T,電阻R=20Ω,其余電阻均不計,從t=0開始計時,則( 。
A.0.5s末ab產(chǎn)生的電動勢為2VB.電流方向每秒改變1次
C.2s內(nèi)流過R的電量為1CD.2s內(nèi)電阻的發(fā)熱量為0.8J

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,做平拋運動的質(zhì)點經(jīng)過O、A、B三點,以O(shè)為坐標(biāo)原點,A、B兩點坐標(biāo)如圖所示,則拋出點的坐標(biāo)是(-5,-5),平拋運動的初速度是5m/s.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,A和C(包括支架)的總質(zhì)量為M,B為鐵片,質(zhì)量為m,整體裝置用輕繩懸掛于O點,當(dāng)電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過程中,下列說法正確的是( 。
A.繩上的拉力F=Mg
B.繩上的拉力F>(M+m)g
C.整體裝置處于平衡狀態(tài)
D.C對B的作用力與A對B的作用力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.晶體都具有各向異性的物理性質(zhì)
B.露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用
C.1g氧氣與2g氫氣在20℃時分子平均動能相同
D.某氣體的摩爾體積為V,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則每個氣體分子的體積V0=$\frac{V}{{N}_{A}}$
E.空氣中所含水蒸氣的壓強與同一溫度下水的飽和汽壓之比為空氣的相對濕度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某中學(xué)的物理興趣小組到實驗室測量某電池的電勢E和內(nèi)阻r,發(fā)現(xiàn)實驗室沒有電流表,于是設(shè)計了如圖甲所示的實物圖.已知定值電阻R0=10Ω,電壓表V2的內(nèi)阻很大,可視為理想電壓表.

(1)在圖1的方框中根據(jù)實物圖作出實驗電路圖.
(2)實驗中,該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)移動滑動變阻器的滑片,并讀得多組電壓表V1與V2的U1和U2,最后將讀得數(shù)據(jù)標(biāo)在坐標(biāo)圖上,如圖乙所示.請根據(jù)圖象中各點表示的數(shù)據(jù)描述出U2-U1圖線.
(3)由圖(2)可求得該電源的電動勢E=18.0V,內(nèi)阻r=16.0Ω.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.某實驗小組利用如圖所示裝置進行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗

(1)在實驗中必須將長木板右端墊高,目的是平衡摩擦力,當(dāng)不掛鉤碼小車能勻速運動時,表明已調(diào)好.
(2)為了減少誤差,每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力.獲取多組數(shù)據(jù).若小車質(zhì)量為400g,實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選A組會比較合理.(填選項前的字母)
A.10g-40g       B.200g-400g     C.1000g-2000g     D.以上均不合理
(3)圖中給出的是實驗中獲得的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出,每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s,由該紙帶可求得計數(shù)點4對應(yīng)的瞬時速度v4=0.42m/s(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,打點計時器的電源頻率為50Hz.)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,平行線為方向末知的勻強電場的電場線,把電荷量為1.0×10-6C的負電荷從A點移到B點,電氣力做了2×10-6J的正功.已知A、B間的距離為2cm,A、B的連線與電場方向之間的夾角如圖所示,求:
(1)A、B兩點間的電勢差UAB
(2)勻強電場的電場強度的大小E.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一個人站在陽臺上,以相同的速率分別把三個球豎直向上拋出,豎直向下拋出,水平拋出,不計空氣阻力.則三個小球落地時的速度大小( 。
A.豎直向上拋球最大B.豎直向下拋球最大
C.水平拋球最大D.三球一樣大

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