9.一物體沿著直線運動的v-t圖象如圖所示,已知前2s內合外力對物體做的功為W,則( 。
A.從第1s末到第2s末合外力做的功為W
B.從第3s末到第5s末合外力做的功為-W
C.從第5s末到第7s末合外力做的功為W
D.從第5s末到第7s末合外力做的功為-W

分析 由圖讀出各時間段內的初速度和末速度的大小,根據(jù)動能定理求解合外力做功.

解答 解:
A、從第1s末到第2s末的初速度和末速度相等,根據(jù)動能定理可知,此段時間內合外力做功為0.故A錯誤.
B、由圖看出,從第3s末到第5s末的初速度和末速度分別與前2s內末速度和初速度相等,由動能定理可知,這兩段時間內,合外力做功大小相等,正負相反,則有從第3s末到第5s末合外力做的功為-W.故B正確.
C、D從第5s末到第7s末初速度和末速度分別與前2s內初速度和末速度大小相等,由動能定理可知,這兩段時間內,合外力做功相等,則從第5s末到第7s末合外力做的功為W.故C正確;D錯誤;
故選:BC

點評 本題關鍵是根據(jù)圖象分析速度大小,再運用動能定理定性分析合外力做功情況,由速度圖象讀出速度的大小是基礎.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上11.4周練物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.布朗運動就是液體分子的運動

B.兩分子之間同時存在著引力和斥力,引力和斥力都隨分子間的距離增大而減小,但斥力比引力減小得更快

C.熱力學溫標的最低溫度為0 K,它沒有負值,它的單位是物理學的基本單位之一

D.氣體的溫度越高,每個氣體分子的動能越大

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20.滑草一項是近幾年興起的休閑健身運動,使運動者在感受風一般速度的同時體驗人與大自然的和諧.現(xiàn)將某滑草場的滑道簡化成傾斜滑道AB和水平滑道BC兩部分(如圖甲),一游客坐滑草車從離水平面高度h=9m的頂端A處由靜止開始下滑,經(jīng)B處后沿水平滑道滑至C處停止.滑草車上的速度感器可以記錄不同位置的速度,其中從B到C的速度-位移圖線(如圖乙),此過程可視為勻變速直線運動.已知游客與滑草車的總質量m=60kg,不計空氣阻力和B連接處的能量損失,游客與滑草車可視為質點,重力加速度g=10m/s2
(1)求游客與滑草車在傾斜滑道上損失的機械能;
(2)求游客與滑草車在水平滑道上運動的加速度大;
(3)滑草也有一定的技巧,初學者往往不敢從頂端直接下滑,而是從傾斜滑道不同高度處下滑.試推導出水平滑道上滑行距離x與下滑高度h的函數(shù)關系式.

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17.靜止的鐳核($\left.\begin{array}{l}{226}\\{86}\end{array}\right.$Ra)發(fā)生α衰變變成釙(Po),測得α粒子動能為E0
①寫出鐳核α衰變方程;
②若反應過程中釋放的核能全部轉化為動能,求發(fā)生α衰變時釋放的核能.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某同學在做“研究平拋物體的運動”實驗時,沒有記下小球的拋出點O的位置,于是他根據(jù)實驗中記錄的點描出運動軌跡曲線后,以該段曲線的起點為空間坐標系的原點建立了一個直角坐標,然后在該段曲線上取了三點A、B、C,其坐標分別為(10.0,14.0)(20.0,37.8)(30.0,71.4)(單位厘米),由此數(shù)據(jù)得出小球平拋的初速度是1.0米/秒.相鄰點間的時間間隔0.1秒.

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14.老師要求同學們測出一待測電源的電動勢及內阻,所給的實驗器材有:
待測電源E,定值電阻R1(阻值未知),
電壓表V(量程為3.0V,內阻很大),
電阻箱R(0~99.99Ω),
單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干.
某同學連接了一個如圖1所示的電路,他接下來的操作是:
a.撥動電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤的刻度處于如圖2甲所示的位置后,將S2接擲于a,閉合S1,記錄下對應的電壓表示數(shù)為2.00V,然后斷開S1
b.保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換到b,閉合S1,記錄此時電壓表的讀數(shù)(電壓表的示數(shù)如圖2乙所示),然后斷開S1

(1)請你解答下列問題:
圖2甲所示電阻箱的讀數(shù)為20.00Ω,圖2乙所示的電壓表讀數(shù)為2.60V,由此可算出定值電阻R1的阻值為6.00Ω.(電阻R1計算結果保留3位有效數(shù)字)
(2)在完成上述操作后,該同學繼續(xù)以下的操作:
將S2切換到a,閉合S1,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖2丙所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖象.由此可求得該電池組的電動勢E及內阻r,其中E=2.94V,電源內阻r=0.470Ω.(計算結果保留3位有效數(shù)字)

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B.伽利略通過實驗和邏輯推理說明力是維持物體運動的原因
C.伽利略認為自由落體運動是速度隨位移均勻變化的運動
D.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

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