2．兩個電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn)，兩個電荷連線上各點(diǎn)的電勢φ隨x變化的關(guān)系圖象如圖所示，其中A、N兩點(diǎn)的電勢均為零，ND段中的C點(diǎn)電勢最高，則（　�。�
A．N、C間場強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向
B．A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為零
C．C點(diǎn)的電場強(qiáng)度不為零
D．將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn)，電勢能先減小后增大

分析 φ-x圖象的斜率等于電場強(qiáng)度E．根據(jù)兩點(diǎn)電荷連線的電勢高低的分布如圖所示，由于沿著電場線電勢降低，可知兩點(diǎn)電荷的電性．根據(jù)功能關(guān)系分析電場力做功的正負(fù)．

解答 解：A、該圖象的斜率等于場強(qiáng)E，則知，N、C間電勢升高，所以場強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向．故A正確．
B、由圖可知：A點(diǎn)的斜率不等于0．所以電場強(qiáng)度不為0．故B錯誤；
C、N→D段中，電勢先高升后降低，C點(diǎn)的電勢最高，所以C點(diǎn)的斜率等于0，所以C點(diǎn)的電場強(qiáng)度等于0．故C錯誤；
D、N→D段中，電勢先高升后降低，所以場強(qiáng)方向先沿x軸負(fù)方向，后沿x軸正方向．因?yàn)镹C間電場強(qiáng)度方向沿x軸負(fù)方向，CD間電場強(qiáng)度方向沿x軸正方向，則將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場力先做正功后負(fù)功．故D正確；
故選：AD

點(diǎn)評 電勢為零處，電場強(qiáng)度不一定為零．電荷在電場中與電勢的乘積為電勢能．電場力做功的正負(fù)決定電勢能的增加與否．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．有一靜電場，其電勢隨x坐標(biāo)的改變而改變，變化的圖線如圖所示．若將一帶負(fù)電粒子（重力不計）從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止釋放，電場中P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為1mm、4mm．則下列說法正確的是（　　）
A．粒子經(jīng)過P點(diǎn)與Q點(diǎn)時，動能相等
B．粒子在P點(diǎn)與Q點(diǎn)加速度大小相等、方向相反
C．粒子將沿x軸正方向一直向前運(yùn)動
D．粒子經(jīng)過P點(diǎn)與Q點(diǎn)時，電場力做功的功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．回答“研究平拋運(yùn)動”的有關(guān)問題
（1）在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上ABDF．
（A）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平       （B）每次必須由靜止釋放小球
（C）記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時，每次必須嚴(yán)格地等距離下降
（D）固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直       （E）每次釋放小球的位置必須不同
（F）要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
（G）將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）某學(xué)生在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)位置，0為物體運(yùn)動一段時間后的位置，取為坐標(biāo)原點(diǎn)，平拋的軌跡如圖示，根據(jù)軌跡的坐標(biāo)求出物體做平拋運(yùn)動的初速度為V0=1 m/s，拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為（-10cm，-5cm）．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．如圖1是“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡．

（1）以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法，其中合理的有AC．
A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
B．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
C．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
D．為描出小球的運(yùn)動軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接
（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是C．
（3）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡，實(shí)驗(yàn)中只記錄了豎直線沒有記錄平拋的起點(diǎn)，在豎直線上取某點(diǎn)記為O，過O的水平線為X軸，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測A、B和C點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為40.0cm、y2為120.0cm、y3為175.0cm，A、B兩點(diǎn)水平坐標(biāo)為20.0cm和40.0cm．則平拋小球的初速度v0為1.0 m/s，小球在C點(diǎn)的速度vC為8.0 m/s（結(jié)果可以用根式表示，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．一個重量為10N的物體，在15N的水平拉力的作用下，在粗糙的水平面上移動0.5m的距離，粗糙面與物體之間的動摩擦因數(shù)為0.2．求拉力和摩擦力對物體做的功分別是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，重20N的物體放在粗糙水平面上，用F=8N的力斜向下推物體．F與水平面成30°角，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，則（　　）
A．物體對地面的壓力為24NB．物體所受的摩擦力為12N
C．物體所受的合力為5ND．物體所受的合力不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組為了定性探究平行板電容器的電容與其結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系裝置圖．充電后與電源斷開的平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地，A板通過絕緣柄固定在鐵架臺上，人手通過絕緣柄控制B板的移動．請回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，靜電計的作用是B
A．測定該電容器的電荷量B．測定該電容器兩極的電勢差
C．測定該電容器的電容D．測定A、B兩板之間的電場強(qiáng)度
（3）在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是A
A．甲圖中的手水平向左移動時，靜電計指針的張角變大
B．乙圖中的手豎直向上移動時，靜電計指針的張角變小
C．丙圖中的手不動，而向兩板間插入陶瓷片時，靜電計指針的張角變大
D．丙圖中的手不動，而向兩板間插入金屬板時，靜電計指針的張角不變．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．一理想變壓器，輸出端接一個標(biāo)示有“12V，6W”字樣的燈泡時，恰好正常發(fā)光，而此時測得原線圈電壓為220V，則此變壓器得原、副線圈匝數(shù)比$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$=55：3．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示電路中，電流表、電壓表為理想電表，當(dāng)R2的滑片向右滑動時（　�。�
A．電壓表讀數(shù)變大
B．電流表讀數(shù)減小
C．R1消耗的功率變大
D．電壓表讀數(shù)的變化量與電流表讀數(shù)的變化量之比$\frac{△U}{△I}$不變

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同步練習(xí)冊答案