17.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg,打出的紙帶如圖所示,打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重物的動(dòng)能Ek=0.174J;從重物開始下落至B點(diǎn),重物的重力勢能減少量為0.180J,由此可以得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),動(dòng)能的增加量等于重力勢能的減少量,即機(jī)械能守恒(取g=10m/s2保留三位有效數(shù)字).如果利用紙帶上O到某點(diǎn)距離算出減少的勢能明顯比記錄該點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小,造成這種結(jié)果最可能的原因是先釋放紙帶后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

分析 根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度,從而得出B點(diǎn)的動(dòng)能,根據(jù)下降的高度求出物體重力勢能的減小量,從而判斷機(jī)械能是否守恒;
若減少的勢能明顯比記錄該點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小,可能是先釋放紙帶后打點(diǎn).

解答 解:B點(diǎn)的速度為:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.0318-0.0078}{2×0.02}$m/s=0.60m/s,
則B點(diǎn)的動(dòng)能為:EKB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}$×1×0.62J=0.180J.
重物重力勢能的減小量為:△Ep=mgh=1×10×0.0174J=0.174J.
在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)減少的物體重力勢能等于其增加的動(dòng)能,物體自由下落過程中機(jī)械能守恒;
如果利用紙帶上O到某點(diǎn)距離算出減少的勢能明顯比記錄該點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小,造成這種結(jié)果最可能的原因是先釋放紙帶后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
故答案為:0.174J;0.180J;在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),動(dòng)能的增加量等于重力勢能的減少量,即機(jī)械能守恒;先釋放紙帶后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

點(diǎn)評(píng) 從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)是根本,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度可以求出某點(diǎn)的速度,進(jìn)一步可以求出其動(dòng)能的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中
(1)下面敘述正確的是BC
A.應(yīng)該用天平稱出重錘的質(zhì)量
B.應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰、特別是第一、二點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶,用$\frac{1}{2}$mv2=mgh 來驗(yàn)證
C.操作時(shí)應(yīng)先釋放紙帶再通電
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為4V-6V的直流電源上
(2)選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為起始點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50HZ交流電,用最小刻度為mm的刻度尺,測得OA=11.13cm,OB=17.69cm,OC=25.9cm.這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的是25.9,應(yīng)該寫成25.90cm.
(3)在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B之間、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),重錘的質(zhì)量為1㎏,根據(jù)以上數(shù)據(jù)當(dāng)打點(diǎn)針打到B點(diǎn)時(shí),重錘的重力勢能比開始下落時(shí)減小了1.734J,這時(shí)它的動(dòng)能是1.704J,g取9.8m/s2.由此得到的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在如圖所示的四個(gè)選項(xiàng)中,AB、BC為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈相連接(一切摩擦不計(jì)),圖中的AB桿不可以用與之等長的輕繩代替的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在下列四個(gè)核反應(yīng)方程中,x1、x2、x3和x4各代表某種粒子
①${\;}_{1}^{3}$H+x1→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n
②${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+x2
③${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+x3
④${\;}_{12}^{24}$Mg+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{13}^{27}$Al+x4
以下判斷中正確的是( 。
A.x1是質(zhì)子B.x2是中子C.x3電子D.x4是質(zhì)子

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說法正確的是( 。
A.物體在4s時(shí)就是指物體在4s初時(shí),指的是時(shí)刻
B.物體在4s時(shí)就是指物體在4s末時(shí),指的是時(shí)刻
C.物體在4s內(nèi)就是指物體在3s末到4s末的這1s時(shí)間
D.物體在第5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)措施經(jīng)過的時(shí)間叫人的反應(yīng)時(shí)間.現(xiàn)甲同學(xué)用兩根手指捏住木尺頂端,乙同學(xué)一只手在木尺下端靠近木尺但不接觸木尺且準(zhǔn)備握住木尺.當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放手時(shí),立即握住木尺,測出木尺下落高度為19.6cm,g=9.8m/s2,則( 。
A.甲同學(xué)反應(yīng)時(shí)間為0.2sB.甲同學(xué)反應(yīng)時(shí)間為2s
C.乙同學(xué)反應(yīng)時(shí)間為0.2sD.乙同學(xué)反應(yīng)時(shí)間為2s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在地質(zhì)、地震、勘探、氣象與地球物理等領(lǐng)域的研研中,需要精確的重力加速度g值,g值可由實(shí)驗(yàn)精確測定.近年來有一種測g值的方法叫“對稱自由下落法”:將真空長直管沿豎直方向放置,自其中O點(diǎn)向上拋小球又落至原處的時(shí)間為T2在小球運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過比O點(diǎn)高H的P點(diǎn),小球離開P點(diǎn)至又回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為T1,測得T1、T2和H,可求得g等于( 。
A.$\frac{8H}{T_2^2-T_1^2}$B.$\frac{4H}{T_2^2-T_1^2}$C.$\frac{8H}{{{({T_2-T_1})}^2}}$D.$\frac{H}{{4{({T_2-T_1})}^2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的a、b、c、d、為勻強(qiáng)電場中一個(gè)邊長a=20cm,寬為10cm的矩形的頂點(diǎn),e、f為長邊的中點(diǎn),已知a、b、c三點(diǎn)的電勢分別為4V、8V、6V,則d、e、f三點(diǎn)的電勢分別為φd=2V,φe=6V,φf=4V.電場強(qiáng)度E=20$\sqrt{2}$V/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.物體只有在單方向的直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)中,位移大小等于路程.

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同步練習(xí)冊答案