17.某運動員110米跨欄成績是12秒91,奪得金牌,這個成績?nèi)Q于他在110米中( 。
A.某時刻的瞬時速度大B.撞線時的瞬時速度大
C.平均速度大D.起跑時的加速度大

分析 平均速度反映物體在一段時間或一段位移內(nèi)運動平均快慢程度,110m欄,位移一定,平均速度大的用時少,由此可得答案

解答 解:110米欄,選手在跑完110米的過程中看誰用時短,由于位移110米一定,用時短的平均速度大.在跑完全程的過程中某時刻瞬時速度大不能說明全程平均速度大,同理撞線時的瞬時速度大也不能說明全程用時少,起跑時的加速度大不能確定跑完全程用時最短,劉翔之所以取得冠軍,是因為在110m欄中他第一個沖過終點,即在相同的位移用時最短,也就是平均速度最大.
故選:C

點評 熟悉掌握比較物體運動快慢的方法:相同時間比位移或相同位移比時間,劉翔之所以取得冠軍,是因為他的平均速度大,在相同位移中用時最短.而其它選項的大小不能確定他用時最短.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖甲所示,足夠長的固定光滑細桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個光滑小環(huán),沿桿方向給環(huán)施加一個拉力F,使環(huán)由靜止開始運動,己知拉力F及小環(huán)速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,重力加速度g取10m/s2.則以下判斷正確的是(  )
A.小環(huán)的質(zhì)量是lkg
B.細桿與地面間的傾角是30°
C.前3s內(nèi)拉力F的最大功率是2.5W
D.前3s內(nèi)小環(huán)機械能的增加量是5.75J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器,打出的部分計數(shù)點如圖所示.每相鄰兩點間還有四個點未畫出來,打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電,設1、3,2、4,3、5,4、6,5、7兩點間的平均速度分別等于2,3,4,5,6幾點的瞬時速度.求:

①打點計時器打點“2”時,小車的速率;
②打點計時器打點“5”時,小車的速率
③小車的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,以下說法正確的是B
A.彈簧被拉伸時,所掛鉤碼越多,誤差越小
B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等
(2)某同學做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是圖中的C

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,是一個做直線運動的物體到的速度-時間圖象,已知初速度為v0,末速度為vt,則時間t內(nèi),物體的位移( 。
A.等于$\frac{{{v_0}+{v}}}{2}t$B.大于$\frac{{{v_0}+{v}}}{2}t$C.小于$\frac{{{v_0}+{v}}}{2}t$D.等于$\frac{{{v_0}{v}}}{{{v_0}+{v}}}t$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上,固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細繩a和b連接小球A和小球B,小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB,當與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時,A、B、C剛好相對靜止一起向右勻速運動,且此時繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則下列判斷不正確的是( 。
A.力F的大小為mBgB.地面對C的支持力等于(M+mA+mB)g
C.地面對C的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mBgD.mA=mB

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.半徑為R的半球形金屬殼豎直放置,開口向上,質(zhì)量為m的物塊,沿著金屬殼內(nèi)壁滑到最低點時速度大小為v,若物體與球殼之間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體在最低點時,下列說法正確的是(  )
A.受到的向心力大小為mg+m$\frac{{u}^{2}}{R}$B.受到的摩擦力大小為μm$\frac{{u}^{2}}{R}$
C.受到的摩擦力大小為μmgD.受到的合力方向斜同左上方

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6.車站里并排停著甲、乙兩列待發(fā)火車,一會兒甲車內(nèi)的乘客看見窗外建筑物向南移動,乙車內(nèi)的乘客看見甲車向北移動,則可能的運動是( 。
A.甲車向北運動,乙車不動B.乙車向南運動,甲車不動
C.甲乙兩車都向南運動D.甲乙兩車都向北運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.使用電火花計時器分析物體運動情況的實驗中:
(1)在如下基本步驟中,正確的排列順序為ABDEC
A.把電火花計時器固定在桌子上
B.安放紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D.接通220V交流電源
E.按下脈沖輸出開關,進行打點.
(2)打點計時器所用電源的頻率為50Hz,某次實驗中得到的一條紙帶,用毫米刻度尺測量如圖所示,紙帶在A、C間的平均速度為0.35m/s,在A、D間的平均速度為0.42_m/s,B點的瞬時速度更接近于0.35m/s.

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