將“超級(jí)市場(chǎng)”中運(yùn)送貨物所用的平板車固定在水平地面上,配送員用4.0×102N的水平力推動(dòng)一箱1.0×102kg的貨物時(shí),該貨物剛好能在平板車上開始滑動(dòng);若配送員推動(dòng)平板車由靜止開始加速前進(jìn),要使此箱貨物不從車上滑落,配送員推車時(shí)車的加速度大小可以為:
A.3.2m/s2 B.5.5m/s2 C.6.0m/s2 D.2.8m/s2
AD
【解析】
試題分析:配送員用4.0×102N的水平力推動(dòng)一箱1.0×102Kg的貨物時(shí),該貨物剛好能在平板車上開始滑動(dòng),根據(jù)二力平衡,貨物與平板車間的滑動(dòng)摩擦力為:f=F=4.0×102N,推貨車而貨物不滑動(dòng)時(shí)的加速度越大,貨物與推車間的靜摩擦力越大,當(dāng)推貨車而貨物恰好不滑動(dòng)時(shí),貨物與推車間的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力,而最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,故根據(jù)牛頓第二定律,有f=mam;解得,故選AD.
考點(diǎn):牛頓第二定律的應(yīng)用。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雨滴下落時(shí)受到的空氣阻力與速度大小成正比,若雨滴從空中由靜止下落,下落過(guò)程中所受重力保持不變,下落過(guò)程中加速度用a表示,速度用v表示,下落距離用s表示,落地前雨滴已做勻速運(yùn)動(dòng),下列圖象中可以定性反映雨滴運(yùn)動(dòng)情況的是
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省徐州市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一飛行器圍繞地球沿半徑為r的圓軌道1運(yùn)動(dòng)。該飛行器經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),啟動(dòng)推進(jìn)器短時(shí)間向前噴氣可使其變軌,2、3是與軌道1相切于P點(diǎn)的可能軌道,則飛行器
A.變軌后將沿軌道2運(yùn)動(dòng)
B.相對(duì)于變軌前運(yùn)行周期變長(zhǎng)
C.變軌前、后在兩軌道上經(jīng)P點(diǎn)的速度大小相等
D.變軌前、后在兩軌道上經(jīng)P點(diǎn)的加速度大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣西桂林市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
—質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示。 質(zhì)點(diǎn)在t= 0時(shí)位于x = 3m處,開始沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)。當(dāng)t= 7s.時(shí),質(zhì)點(diǎn)在軸上的位置坐標(biāo)為
A. x = 3.5m B. x= 6.5m C. x = 9m D. x=11.5m
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣西桂林中學(xué)高三8月月考理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的分子僅在分子力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),直至不再靠近。在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 (填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A分子力先增大,后一直減小 B.分子力先做正功,后做負(fù)功
C.分子動(dòng)能先增大,后減小 D.分子勢(shì)能先增大,后減小
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣西桂林中學(xué)高三8月月考理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β;α、b為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊,已知所有接觸面都是光滑的,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)α、b沿斜面下滑,而楔形木塊靜止不動(dòng),這時(shí)楔形木塊對(duì)水平桌面的壓力等于:
A.Mg+mg B.Mg+2mg
C.Mg+mg(sinα+sinβ) D.Mg+mg(cosα+cosβ)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三基礎(chǔ)知識(shí)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)右圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)應(yīng)為 mm。
(2)某興趣小組要測(cè)量木塊與較粗糙木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),他們先將粗糙木板水平固定,再用另一較光滑的板做成斜面,傾斜板與水平板間由一小段光滑曲面連接,保證木塊在兩板間通過(guò)時(shí)速度大小不變。
①使木塊從高h(yuǎn)處由靜止滑下,在水平板上滑行x后停止運(yùn)動(dòng),改變h大小,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以h為橫坐標(biāo)、x為縱坐標(biāo),從理論上(忽略木塊與傾斜板間的摩擦)得到的圖像應(yīng)為 ;
②如果考慮到木塊與傾斜板之間的摩擦,在改變h時(shí)他們采取的辦法是:每次改變傾斜板的傾角,讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在同一條豎直線上,對(duì)應(yīng)的底邊長(zhǎng)度為L(zhǎng),如圖丙所示。將每次實(shí)驗(yàn)得到的h、x相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出的x—h圖像如圖丁所示,圖線的延長(zhǎng)線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為(a,0)和(0,-b),則木塊與傾斜板間的動(dòng)摩擦因數(shù)= ,木塊與水平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)= 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河北省高三10月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某位同學(xué)在做驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作步驟
(2)正確操作后通過(guò)測(cè)量,作出a—F圖線,如圖丙中的實(shí)線所示。試分析:圖線上部彎曲的原因是 ;
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f =50Hz,如圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,寫出用s1、s2、s3、s4以及f來(lái)表示小車加速度的計(jì)算式:a = (用英文字母表示);根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為a= m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為300時(shí)恰能沿斜面勻速下滑。對(duì)物體施加一大小為F的水平向右恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)斜面傾角增大并超過(guò)某一臨界角θ0時(shí),不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,試求:
(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)這一臨界角θ0的大小。
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