17.如圖所示的電路可用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向

(1)在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)將線圈A插入線圈B中,合上開(kāi)關(guān)S,能使線圈B中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與線圈A中原磁場(chǎng)方向相同的實(shí)驗(yàn)操作是BD
A.插入鐵芯F                   B.拔出線圈A
C.使變阻器阻值R變小     D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S
(3)已知一靈敏電流計(jì),當(dāng)電流從正接線柱流入時(shí),指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),現(xiàn)把它與線圈串聯(lián)接成圖示電路,當(dāng)條形磁鐵按如圖所示所示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表偏轉(zhuǎn)的方向向右(填“左”或“右”).

分析 (1)注意該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)回路,一是電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯(lián)成的回路,二是電流計(jì)與大螺線管串聯(lián)成的回路,據(jù)此可正確解答.
(2)由楞次定律可知,感應(yīng)電流磁場(chǎng)總是阻礙原磁通量的變化,當(dāng)原磁通量變大時(shí),感應(yīng)電流磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相反;
(3)根據(jù)楞次定律確定電流的方向,判斷指針的偏轉(zhuǎn).

解答 解:(1)將電源、電鍵、變阻器、小螺線管A串聯(lián)成一個(gè)回路,再將電流計(jì)與大螺線管B串聯(lián)成另一個(gè)回路,電路圖如圖所示.

(2)A、插入鐵芯F  時(shí),穿過(guò)線圈B的磁通量變大,感應(yīng)電流磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相反,故A錯(cuò)誤;
B、拔出線圈A,穿過(guò)線圈B的磁通量變小,感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同,故B正確;
C、使變阻器阻值R變小,原電流變大,原磁場(chǎng)增強(qiáng),穿過(guò)線圈B的磁通量變大,感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反,故C錯(cuò)誤;
D、斷開(kāi)開(kāi)關(guān),穿過(guò)線圈B的磁通量減小,感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同,故D正確;
(3)當(dāng)電流從正接線柱流入時(shí),指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),
當(dāng)條形磁鐵按如圖所示所示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),磁通量增加,依據(jù)楞次定律,感應(yīng)磁場(chǎng)向上,再由右手螺旋定則,感應(yīng)電流盤(pán)旋而下,則電流從正接線柱流入,所以靈敏電流計(jì)的指針將右偏.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)BD;
(3)右.

點(diǎn)評(píng) 本題考查研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及驗(yàn)證楞次定律的實(shí)驗(yàn),對(duì)于該實(shí)驗(yàn)注意兩個(gè)回路的不同.知道磁場(chǎng)方向或磁通量變化情況相反時(shí),感應(yīng)電流反向是判斷電流表指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.勻速圓周運(yùn)動(dòng)中不變的是( 。
A.速度B.速度大小C.加速度D.合力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖,可自由移動(dòng)的活塞將密閉氣缸分為體積相等的上下兩部分A和B,初始時(shí)A、B中密封的理想氣體溫度均為800K,B中氣體壓強(qiáng)P=1.25×l05 Pa,活塞質(zhì)量m=2.5kg,氣缸橫截面積S=10cm2,氣缸和活塞均由絕熱材料制成.現(xiàn)利用控溫裝置(未畫(huà)出)保持B中氣體溫度不變,緩慢降低A中氣體溫度,使A中氣體體積變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{3}{4}$,若不計(jì)活塞與氣缸壁之間的摩擦,求穩(wěn)定后A中氣體的溫度.(g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,有一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)正方形均質(zhì)導(dǎo)線框abcd靜止在豎直面內(nèi),bc邊水平.在其下方MM’與NN’(圖中未畫(huà)出)兩條水平線之間有一個(gè)垂直導(dǎo)線框的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其高度為H.某時(shí)刻,由靜止釋放導(dǎo)線框,假設(shè)不計(jì)空氣阻力,bc邊一直保持水平且導(dǎo)線框一直處于豎直面內(nèi).其v-t圖如圖乙,其中0與t1、t1與t3、t4與t5之間的圖象是相互平行的直線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.由乙圖可知H>L
B.在t2<t<t3時(shí)間內(nèi)線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)均勻增大
C.導(dǎo)線框在t4時(shí)刻的速度一定不小于t1時(shí)刻的速度
D.若陰影部分面積的數(shù)值為d,則d=H或d=L

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,在水平面AC上,長(zhǎng)為L(zhǎng)質(zhì)量為m的勻質(zhì)木板以初速度v0從B點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),木板前端在BC面上滑行S距離停下來(lái),已知AB面光滑,木板與BC面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且S>L.
(l)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系上大致畫(huà)出物體在水平臺(tái)面上所受摩擦力f隨位移x變化的圖象,圖象中要求標(biāo)出必要的值.
(2)求物體的初速度v0的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,一個(gè)上下都與大氣相通的直圓筒,中間用兩個(gè)活塞A與B堵住一定質(zhì)量的理想氣體,活塞面積為0.01m2,A與B都可沿圓筒無(wú)摩擦地上下滑動(dòng),但不漏氣,A的質(zhì)量為M=10kg,B的質(zhì)量為m=0.5kg,B與一勁度系數(shù)為K=l000N/m較長(zhǎng)的彈簧相連,已知大氣壓強(qiáng)為P0=1.0×l05Pa,平衡時(shí)兩活塞間的距離l0=39cm.現(xiàn)用力壓A,使A緩慢向下移動(dòng)一段距離后再次平衡,此時(shí)用于壓A的力F=200N.求活塞A向下移動(dòng)的距離.(假定氣體溫度保持不變,B活塞未到下方通氣孔,g取l0rn/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,半徑R=0.4m的半圓形彎管豎直放置,管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于彎管的半徑且管內(nèi)壁光滑,彎管與水平直軌道BO相切于B點(diǎn),輕彈簧的一端固定在O點(diǎn),另一端用質(zhì)量為M的物塊緊靠著彈簧沿水平軌道壓縮到A點(diǎn),A、B間距離x=2m,物塊與水平直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,由靜止釋放物塊,物塊離開(kāi)彈簧后,從B點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道,恰能運(yùn)動(dòng)到軌道最高點(diǎn)C.若換用質(zhì)量為m的物塊壓縮彈簧到A點(diǎn)由靜止釋放,物塊能從C拋出后落至A點(diǎn),兩物塊均視為質(zhì)點(diǎn),已知M=0.49kg,取g=10m/s2.求:
(1)物塊M通過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓軌道的壓力;
(2)物塊m的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.在地面上方某處足夠大的真空室里存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),分別以水平向右、豎直向下和垂直紙面向里為x軸、y軸和z軸正方向,建立如圖所示的三維直角坐標(biāo)系(z軸未畫(huà)出).一質(zhì)量為m、帶負(fù)電、電荷量為q的微粒從點(diǎn)P(l,0,0)由靜止釋放后沿直線PQ運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t微粒運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)Q(0,$\sqrt{3}$l,0),不計(jì)相對(duì)論效應(yīng).
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E和重力加速度g的大。
(2)若從P點(diǎn)以某一速度拋出,經(jīng)過(guò)時(shí)間$\frac{t}{2}$微粒恰好經(jīng)過(guò)O點(diǎn),求微粒經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)動(dòng)能Ek;
(3)若撤去電場(chǎng),加上沿y軸正方向、磁感強(qiáng)度大小為B、范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),該微粒改為從O點(diǎn)沿x軸正方向以一定速度拋出,求微粒經(jīng)過(guò)y軸時(shí)離O點(diǎn)距離的可能值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入.人坐在摩天輪吊廂的座椅上,摩天輪在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,始終保持椅面水平,且人始終相對(duì)吊廂靜止.關(guān)于人從最低點(diǎn)a隨吊廂運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.人始終處于超重狀態(tài)B.座椅對(duì)人的摩擦力越來(lái)越大
C.座椅對(duì)人的彈力越來(lái)越小D.人所受的合力始終不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案