13．一列簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的圖象如圖所示，此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A向上振動(dòng)，則（　�。�
A．波沿x軸正向傳播B．質(zhì)點(diǎn)A的振幅為2m
C．質(zhì)點(diǎn)P向下振動(dòng)D．質(zhì)點(diǎn)P的加速度小于質(zhì)點(diǎn)Q的加速度

分析 根據(jù)質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)方向，由波形平移法判斷出波的傳播方向．y的最大值即振幅．由波形平移法判斷質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)方向．根據(jù)位移大小分析加速度大�。�

解答 解：A、此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A向上振動(dòng)，波形將向左平移，則波沿x軸負(fù)向傳播．故A錯(cuò)誤．
B、質(zhì)點(diǎn)A的振幅為2cm，故B正確．
C、由波形平移法知，質(zhì)點(diǎn)P向下振動(dòng)，故C正確．
D、由圖知，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的位移大小小于Q點(diǎn)的位移大小，由a=-$\frac{kx}{m}$知，質(zhì)點(diǎn)P的加速度小于質(zhì)點(diǎn)Q的加速度，故D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題是波動(dòng)圖象中基本題，由質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向判斷波的傳播方向是基本功，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．人類對(duì)太空的探索永無(wú)止境，2004年“勇氣號(hào)”和“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)器先后成功登陸火星．已知地球與火星的質(zhì)量之比約為M地：M火=10：1，半徑之比R地：R火=2：1． 現(xiàn)水平地面上固定有一木板，其上放置一木箱，有一根繩子水平拖動(dòng)箱子，設(shè)箱子和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5．若在地球上木箱能獲得的加速度為10m/s2，將此木箱、木板和繩子送到火星上去，仍用同樣的力和方式拖動(dòng)木箱，則木箱能獲得的加速度（已知地球表面重力加速度為10m/s2）為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，皮帶傳動(dòng)裝置，皮帶輪O和O′上的三點(diǎn)A、B和C，OA=O′C=r，O′B=2r．則皮帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)A、B、C三點(diǎn)的加速度情況是（　�。�
A．aA=aB＞aCB．aA＞aB＞aCC．aB＞aA=aCD．aB＞aA＞aC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若聲源向觀察者靠近，則聲源發(fā)出聲波的頻率變小
B．若聲源向觀察者靠近，則觀察者接收到的頻率小于聲源發(fā)出聲波的頻率
C．縮小障礙物尺寸，同時(shí)增大波的頻率，則會(huì)使波的衍射現(xiàn)象一定更明顯
D．縮小障礙物尺寸，同時(shí)減小波的頻率，則會(huì)使波的衍射現(xiàn)象一定更明顯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于電場(chǎng)線和電場(chǎng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)線的疏密可以反映電場(chǎng)強(qiáng)度的大小
B．在電場(chǎng)中某點(diǎn)如果沒(méi)有檢驗(yàn)電荷，則電場(chǎng)力為零，電場(chǎng)強(qiáng)度也為零
C．在公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中，公式 E=$\frac{F}{q}$，電荷“Q，q”指的都是場(chǎng)源電荷
D．電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向與電荷在該點(diǎn)受力方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1所示，圖中小車(chē)是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)（每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致），每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和交流（選填“交流”或“直流”）電源；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是D．
A．放開(kāi)小車(chē)，能夠自由下滑即可              B．放開(kāi)小車(chē)，能夠勻速下滑即可
C．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠自由下滑即可     D．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車(chē)在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車(chē)所在的位置，下列說(shuō)法正確的是B．
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)          B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處      D．小車(chē)已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GJ部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)如圖2所示的紙帶回答）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在地面處，以30m/s的初速度豎直向上拋出一個(gè)球，不計(jì)空氣阻力，取地面為零勢(shì)能面．問(wèn)：（g取10m/s2）
（1）球距地面多高處，它的重力勢(shì)能是動(dòng)能的2倍？
（2）若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能是重力勢(shì)能的2倍時(shí)，它的速度大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在柱形容器中密閉有一定質(zhì)量理想氣體，一光滑導(dǎo)熱活塞將容器分為A、B兩部分，離氣缸底部高為49cm處開(kāi)有一小孔，與裝有水銀的U形管相連，容器頂端有一閥門(mén)K．先將閥門(mén)打開(kāi)與大氣相通，外界大氣壓等于p0=75cmHg，室溫t0=27℃，穩(wěn)定后U形管兩邊水銀面的高度差為△h=25cm，此時(shí)活塞離容器底部為L(zhǎng)=50cm．閉合閥門(mén)，使容器內(nèi)溫度降至-57℃，發(fā)現(xiàn)活塞下降，且U形管左管水銀面比右管水銀面高25cm．（U形管內(nèi)徑很小，活塞有一定質(zhì)量，但不考慮厚度）求：
（1）此時(shí)活塞離容器底部高度L′；
（2）整個(gè)柱形容器的高度H．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．把三個(gè)物體從水平地面上的不同位置沿不同的路徑拋出，最終落在水平地面上的同一點(diǎn)，三條路徑的最高點(diǎn)是等高的，如圖所示．若忽略空氣阻力的影響，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．三個(gè)物體拋出時(shí)初速度的水平分量相等
B．三個(gè)物體拋出時(shí)初速度的豎直分量相等
C．沿路徑1拋出的物體落地的速率最大
D．沿路徑3拋出的物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)

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