A. | 0~2s內(nèi)物體位移大小為6m | |
B. | 0~2s內(nèi)拉力恒為5N | |
C. | 合力在0~6s內(nèi)做的功與0~2s內(nèi)做的功不同 | |
D. | 動摩擦因素為μ=0.30 |
分析 速度圖象的“面積”表示位移,由幾何知識求0-2s內(nèi)物體的位移.0~2s內(nèi)物體做勻加速運動,由速度圖象的斜率求出加速度,2~6s內(nèi)物體做勻速運動,拉力等于摩擦力,由P=Fv求出摩擦力,再求動摩擦因數(shù).由圖讀出P=30W時,v=6m/s,由F=$\frac{P}{v}$求出0~2s內(nèi)的拉力,由W=Fx求出0~2s內(nèi)的拉力做的功,由W=Pt求出2~6s內(nèi)拉力做的功.
解答 解:A、根據(jù)面積表示位移,可得,0~2s內(nèi)物體的位移大小x=$\frac{1}{2}$×2×6m=6m.故A正確.
B、在0~2s內(nèi),物體的加速度 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{6}{2}$=3m/s2,由圖,當P=30W時,v=6m/s,得到牽引力 F=$\frac{P}{v}$=5N.故B正確.
C、在2~6s內(nèi),物體做勻速運動,合外力做零,合外力做功為零,則合外力在0~6s內(nèi)做的功與0~2s內(nèi)做的功相等.故C錯誤.
D、在2~6s內(nèi),v=6m/s,P=10W,物體做勻速運動,摩擦力f=F,得到f=F′=$\frac{P}{v}$=$\frac{10}{6}$N=$\frac{5}{3}$N.
在t=2s末,根據(jù)牛頓第二定律得:F-f=ma,得 m=$\frac{F-f}{a}$=$\frac{5-\frac{5}{3}}{3}$=$\frac{10}{9}$kg
動摩擦因素為 μ=$\frac{f}{mg}$=$\frac{\frac{5}{3}}{\frac{10}{9}×10}$=0.15.故D錯誤.
故選:AB
點評 本題解題關鍵是理解圖象的物理意義.求功的方法通常有三種:一是W=Flcosθ,F(xiàn)應是恒力;二是W=Pt,當P恒定時;三是動能定理,特別是在計算變力做功的時候.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子間同時存在著相互作用的斥力和引力,它們都隨分子間距離的減小而增大 | |
B. | 氣體分子的平均動能增大,壓強也一定增大 | |
C. | 熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體 | |
D. | 完全失重狀態(tài)下懸浮的水滴呈球狀是液體表面張力作用的結(jié)果 | |
E. | 一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變,則氣泡內(nèi)部氣體(視為理想氣體)內(nèi)能增加. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 踢出去的足球,仍受腳的作用力 | |
B. | 足球在空中飛行過程中,只受重力作用 | |
C. | 踢足球時腳感到疼,是由于力的作用是相互的 | |
D. | 足球撞擊球門柱并被彈回的短暫過程中,足球沒有發(fā)生形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 螺絲釘能旋轉(zhuǎn)起來,是因為電磁感應 | |
B. | 電池輸出的電功率等于線框旋轉(zhuǎn)的機械功率 | |
C. | 螺絲釘俯視逆時針快速轉(zhuǎn)動 | |
D. | 螺絲釘俯視順時針快速轉(zhuǎn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力 | |
B. | 木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 木塊對桌面的壓力,受力物體是木塊 | |
D. | 木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲在B點的速率一定大于乙在B′點的速率 | |
B. | 甲在B點的速率一定小于乙在B′點的速率 | |
C. | 甲滑行的總路程一定等于乙滑行的總路程 | |
D. | 甲、乙從A點出發(fā)到停下,兩人位移的大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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