5．如圖所示，橫截面半徑為2R的圓柱形（側(cè)面為理想邊界）空間內(nèi)充滿平行中心線的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．在磁場外套有一圓形彈性閉合線圈，半徑為3R，共N匝，線圈平面與磁場垂直，以下方式一定能使線圈中產(chǎn)生電流的是（　　）
A．平行磁場方向移動線圈
B．增加線圈匝數(shù)
C．逐漸減小磁感應(yīng)強(qiáng)度
D．逐漸增大磁感應(yīng)強(qiáng)度同時縮小線圈的半徑

分析 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，或閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動．根據(jù)這個條件進(jìn)行選擇即可．

解答 解：A、平行磁場方向移動線圈，線圈的磁通量不能發(fā)生變化，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流．故A錯誤；
B、逐漸線圈的匝數(shù)，不能使穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流．故B錯誤；
C、逐漸減小磁感應(yīng)強(qiáng)度，則穿過線圈的磁通量減小，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流．故C正確；
D、逐漸增大磁感應(yīng)強(qiáng)度同時縮小線圈的半徑，不能保證一定產(chǎn)生感應(yīng)電流．故D錯誤．
故選：C

點評 本題考查電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件，要注意明確磁通量的含義，并會分析磁通量是否發(fā)生了變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．實驗室購買了一捆標(biāo)準(zhǔn)長度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過實驗測定其實際長度．該同學(xué)首先用螺旋測微器測量銅導(dǎo)線的直徑如圖甲所示，并查得銅的電阻率為1.7×10-8Ω•m，再利用圖乙所示電路測出銅導(dǎo)線的電阻Rx，從而確定導(dǎo)線的實際長度．
可供使用的器材有：
電流表：量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω；
電壓表：量程3V，內(nèi)阻約9kΩ；
滑動變阻器R1：最大阻值5Ω；
滑動變阻器R2：最大阻值25Ω；
定值電阻：R0=3Ω；
電源：電動勢6V，內(nèi)阻可不計；
開關(guān)導(dǎo)線若干

（1）為防止讀數(shù)時測微螺桿發(fā)生轉(zhuǎn)動，讀數(shù)前應(yīng)先旋緊圖甲所示的部件A（選填“A”“B”或“C”）．從圖甲中的示數(shù)可讀出銅導(dǎo)線的直徑為1.400mm．
（2）實驗中滑動變阻器應(yīng)選R2（填寫實驗器材前字母符號），閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至a（填“a”或“b”）端．
（3）在實物圖丙中，已正確連接了部分導(dǎo)線，請根據(jù)圖乙電路完成剩余部分的連接．
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.57A時，電壓表示數(shù)為2.30V，則導(dǎo)線實際長度為94.0m（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動，斜面上有一物塊，物塊某時刻正處于如圖狀態(tài)．設(shè)斜面對物塊的支持力為N，對物塊的摩擦力為f．關(guān)于此時物塊的受力情況，下列說法正確的是（　�。�
A．若小車向左運動，N可能為零B．若小車向左勻速運動，f可能為零
C．若小車向右運動，N可能為零D．若小車向右勻速運動，f不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．空間有一勻強(qiáng)電場，電場方向與紙面平行．一帶電量為-q的小球（重力不計），在恒定拉力F的作用下沿虛線由M勻速運動到N，如圖所示．已知力F和MN間夾角為θ，MN間距離為H，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A．MN兩點的電勢差為 $\frac{FHcosθ}{q}$
B．勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為$\frac{FHcosθ}{q}$
C．若要使帶電小球由N向M做勻速直線運動，則F必須反向
D．帶電小球由M運動到N的過程中，電勢能減少了FHcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．有關(guān)電荷所受電場力和磁場力的說法中，正確的是（　�。�
A．電荷在磁場中不一定受磁場力的作用
B．電荷若受磁場力，則受力方向與該處的磁場方向一致
C．正電荷受電場力的方向與該處的電場方向一致
D．電荷在電場中一定受電場力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán)，小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑定滑輪與直桿的距離為d．現(xiàn)將小環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放，當(dāng)小環(huán)沿直桿下滑距離也為d時（圖中B處），下列說法正確的是（重力加速度為g）．（　�。�
A．小環(huán)剛釋放時輕繩中的張力一定大于2mg
B．小環(huán)到達(dá)B處時，重物上升的高度約為0.4d
C．小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$
D．小環(huán)在從A到B的過程中重力勢能減少了mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測定金屬的電阻率”的實驗中，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
（1）用毫米刻度尺測量接入電路中的金屬絲的有效長度l．再用螺旋測微器測量金屬絲的直徑D，某次測量結(jié)果如圖1所示，則這次測量的讀數(shù)D=0.516mm．
（2）先用歐姆表（×1檔）粗側(cè)，如圖2，再使用電流表和電壓表準(zhǔn)確測量金屬絲的阻值．為了安全、準(zhǔn)確、方便地完成實驗，除電源（電動勢為4V，內(nèi)阻很�。�、待測電阻絲、導(dǎo)線、開關(guān)外，電壓表應(yīng)選用A，電流表應(yīng)選用C，滑動變阻器應(yīng)選用E（選填器材前的字母）．
（3）若采用圖4所示的電路測量金屬絲的電阻，電壓表的左端應(yīng)與電路中的b點相連（選填“a”或“b”）．若某次測量中，電壓表和電流表讀數(shù)分別為U和I，請用上述直接測量的物理量（D、l、U、I）寫出電阻率ρ的計算式：ρ=$\frac{πU{D}^{2}}{4Il}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．將物體豎直向上拋出，假設(shè)運動過程中空氣阻力不變，其速度-時間圖象如圖所示，求：
（1）上升、下降過程中加速度大小之比為？
（2）物體所受的重力和空氣阻力之比為？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，在粗糙水平面上有一質(zhì)量為m的物體，物體與水平面動摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)在對物體施加斜向下的推力F，F(xiàn)與水平面的夾角α=37°．已知F=10N，m=1kg，物體在向右運動．物體的加速度a=4.8m/s2（取g=10m/s2）（保留一位小數(shù)）．

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同步練習(xí)冊答案