A. | 電冰箱的工作表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞 | |
B. | 空調(diào)機(jī)在制冷過程中,從室內(nèi)吸收的熱量少于向室外放出的熱量 | |
C. | 科技的不斷進(jìn)步使得人類有可能生產(chǎn)出單一熱源的熱機(jī) | |
D. | 即使沒有漏氣、摩擦、不必要的散熱等損失,熱機(jī)也不可以把燃料產(chǎn)生的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
E. | 對能源的過度消耗使自然界的能量不斷減少,形成“能源危機(jī)” |
分析 熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞,但要引起其它變化,空調(diào)機(jī)在制冷過程中,電能也部分轉(zhuǎn)化為熱能,所以從室內(nèi)吸收的熱量少于向室外放出的熱量.
解答 解:A、熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞,但要引起其它變化,故A正確;
B、空調(diào)機(jī)在制冷過程中,從室內(nèi)吸收的熱量少于向室外放出的熱量,因?yàn)殡娔芤膊糠洲D(zhuǎn)化為熱能,故B正確;
C、不可能從單一熱源吸熱全部用來對外做功而不引起其它變化,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)熱力學(xué)第二定律,即使沒有漏氣、摩擦、不必要的散熱等損失,熱機(jī)也不可以把燃料產(chǎn)生的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,即第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,故D正確;
E、對能源的過度消耗將形成能源危機(jī),但自然界的總能量守恒,故E錯(cuò)誤;
故選:ABD
點(diǎn)評 本題考查了熱力學(xué)定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是記住能量守恒定律和熱力學(xué)第二定律的內(nèi)容,同時(shí)要區(qū)分能源和能量的概念.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C為氦核組成的粒子流 | B. | B為比X射線波長更長的光子流 | ||
C. | B為比X射線波長更短的光子流 | D. | A為高速電子組成的電子流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6倍 | B. | 9倍 | C. | 4倍 | D. | 13.5倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 洗衣機(jī)使用三孔插座 | B. | 用粗銅線代替保險(xiǎn)絲 | ||
C. | 家庭電路中接入漏電保護(hù)開關(guān) | D. | 廚房中的電器應(yīng)盡量遠(yuǎn)離水池 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)S1接a,S2接d時(shí),電流為2I | B. | 當(dāng)S1接a,S2接d時(shí),電流為$\frac{I}{2}$ | ||
C. | 當(dāng)S1接b,S2接c時(shí),電流為4I | D. | 當(dāng)S1接b,S2接d時(shí),電流為$\frac{I}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷和電荷、通電導(dǎo)體和通電導(dǎo)體之間的相互作用都是通過電場發(fā)生的 | |
B. | 磁極和磁極、磁體和通電導(dǎo)體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的 | |
C. | 電場線和電場線不可能相交,磁感線和磁感線可能相交 | |
D. | 通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)電場線和磁感線是客觀存在的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R1兩端的電壓為50V | B. | 二極管的反向耐壓值應(yīng)大于50$\sqrt{2}$V | ||
C. | 原線圈的輸入功率為200W | D. | 通過R2的電流為$\sqrt{2}$A |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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