3．A、B為兩等量異種電荷，圖中水平虛線為A、B連線的中垂線，現(xiàn)將另兩個等量異種的檢驗電荷a、b，如圖用絕緣細桿連接后從離AB無窮遠處沿中垂線平移到AB的連線，平移過程中兩檢驗電荷位置始終關(guān)于中垂線對稱．若規(guī)定離AB無窮遠處電勢為零，則下列說法中正確的是（　�。�
A．在AB的連線上a所處的位置電勢φa＜0
B．a、b整體在AB連線處具有的電勢能Ep＞0
C．整個移動過程中，靜電力對a做正功
D．整個移動過程中，靜電力對a、b整體做正功

分析 AB連線的垂直平分線是一條等勢線，其電勢等于無窮遠處電勢．根據(jù)電場線的方向分析電勢的大�。�

解答 解：①無窮遠及中垂線上電勢為零；
②電勢沿電場線方向降落；
A、設(shè)AB連線的中點為O．由于AB連線的垂直平分線是一條等勢線，且一直延伸到無窮遠處，所以O(shè)點的電勢為零．AO間的電場線方向由A→O，而順著電場線方向電勢逐漸降低，可知，a所處的位置電勢φa＞0，故A錯誤．
B、a所處的位置電勢φa＞0，b所處的位置電勢φb＜0，由Ep=qφ知，a、b在AB處的電勢能均大于零，則整體的電勢能Ep＞0．故B正確．
C、在平移過程中，a所受的靜電力與其位移方向的夾角為鈍角，則靜電力對a做負功，故C錯誤．
D、a、b看成一個整體，原來總電勢能為零，在AB處系統(tǒng)總電勢能為正，最終所以整個移動過程中，總電勢能增大，靜電力對a、b整體做負功，故D錯誤．
故選：B．

點評 對于等量異種電荷電場線和等勢面的分布情況要熟悉，要抓住其對稱性進行記憶，知道等量異種電荷連線的垂直平分線是一條等勢線，且一直延伸到無窮遠．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下面有關(guān)物理學(xué)史、方法和應(yīng)用的敘述中，正確的是（　　）
A．機場、車站和重要活動場所的安檢門可以探測人身攜帶的金屬物品，是利用靜電感應(yīng)的原理工作的
B．亞里士多德對運動的研究，確立了許多用于描述運動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度以及加速度
C．英國物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為，磁場會在其周圍空間激發(fā)一種電場，這種電場就是感生電場
D．無論是亞里士多德、伽利略，還是笛卡爾都沒有建立力的概念，而牛頓的高明之處在于他將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為“力”，為提出牛頓第一定律而確立了一個重要的物理概念

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示為安全防盜門上觀察孔（俗稱“貓眼”），直徑為d，為了擴大向外觀察的范圍，在孔中完全嵌入折射率為n=$\sqrt{3}$的玻璃，玻璃由圓柱體和頂角為60°的球冠組成，貓眼的平面部分正好和安全門內(nèi)表面平齊，球冠的邊緣恰好和防盜門外表面平齊．若要讓房間里的人能看到門外全部的景象，門的厚度不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖，輕繩一端懸掛一質(zhì)量為5kg的重物M，另一端跨過C處的定滑輪與套在斜直桿上的環(huán)相連．A、O、B為直桿上三點，AO=OB，CO與直桿垂直，CO=0.8m，∠OCA=37°．環(huán)在外力作用下沿直桿向上以3m/s的速度做勻速直線運動，環(huán)從A運動到B的過程中繩對重物M做的功為0J，從O到B的過程中繩對重物M做的功為18.1J．（不計滑輪大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．2009年10月28日上午11時30分，美國宇航局的“戰(zhàn)神Ⅰ-X”火箭在佛羅里達肯尼迪航天中心咆哮著發(fā)射升空．它是人類有史以來威力最大的火箭，這也是美國重返月球的第一步．據(jù)悉若干年后“奧萊恩”載人飛船將被“戰(zhàn)神Ⅰ-X”火箭送入月球軌道，若以T表示“奧萊恩”在離月球表面高度h處的軌道上做勻速圓周運動的周期，以R表示月球的半徑，則（　　）
A．“奧萊恩”運行時的向心加速度為$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
B．在離月球表面高度h的軌道上，“奧來恩”的重力為0
C．月球表面的重力加速度為$\frac{{4{π^2}R}}{T^2}$
D．月球表面的重力加速度為$\frac{{4{π^2}{{（R+h）}^3}}}{{{T^2}{R^2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．用手托一小球，豎直向上拋出，再接住小球，將這一過程簡化為下面的理想運動模型：手托小球由靜止開始，先豎直向上做勻加速運動，然后再做勻減速運動，手停下后在該處接住落回的小球使小球做勻減速運動．已知勻加速運動的加速度為4m/s2，加速運動距離為0.5m，勻減速運動加速度大小為20m/s2，重力加速度取10m/s2，求小球運動的最大速度和總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，質(zhì)量為m的物塊，從高為h的斜面頂端由靜止開始下滑，最后停在水平面上的B點，若改以初速度v開始沿斜面下滑，則停止在水平面上的C點，已知AB=BC．求：

（1）物體在BC段克服摩擦力做的功；
（2）物體在斜面上克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某實驗小組的同學(xué)想利用刻度尺（無其他測量儀器）測出小鐵塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ，小華的設(shè)計如圖，傾斜的木板通過一小段弧形軌道與桌面連接，從木板上某一位置釋放小鐵塊，小鐵塊從木板上滑下后沿桌面滑行，最終從桌子邊緣拋出去．
（1）測出木板底部離桌子邊緣的距離L，桌子邊緣離地的高度H，小鐵塊的落地點到桌子邊緣的水平距離S
（2）改變傾斜的木板離桌子邊緣的距離（不改變木板的傾斜程度），并保證每次從木板的同一位置釋放小鐵塊．重復(fù)步驟（1）的測量．
（3）利用圖象法處理數(shù)據(jù)：若以L為縱軸，則應(yīng)以s2為橫軸擬合直線（在“s、$\frac{1}{s}$、s2、$\frac{1}{{s}^{2}}$”中選擇填寫）．
（4）若圖象橫軸和縱軸上的截距分別為a和b，則求得μ=$\frac{a}{4bH}$（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間）．
（5）由上述數(shù)據(jù)還可求得小鐵塊滑到木板底端的速率v=$\sqrt{\frac{ag}{2H}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．一個氣球以5m/s的速度從地面勻速豎直上升，經(jīng)過30s從氣球上掉下一個物體，問從這時起物體要經(jīng)過多長時間才能落回到地面？（不計空氣阻力，g取10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案