【題目】如圖甲所示,在豎直方向上有四條間距相等的水平虛線L1、L2、L3、L4,在L1L2之間、L3L4之間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),大小均為1T,方向垂直于虛線所在平面.現(xiàn)有一矩形線圈abcd,寬度cd=L=0.5m,質(zhì)量為0.1kg,電阻為2Ω,將其從圖示位置靜止釋放(cd邊與L1重合),速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,t1時(shí)刻cd邊與L2重合,t2時(shí)刻ab邊與L3重合,t3時(shí)刻ab邊與L4重合,已知t1~t2的時(shí)間間隔為0.6s,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線圈平面始終處于豎直方向.(重力加速度g取10m/s2)則
A. 在0~t1時(shí)間內(nèi),通過(guò)線圈的電荷量為0.25C B. 線圈勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為8m/s
C. 線圈的長(zhǎng)度為1m D. 0~t3時(shí)間內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為4.2J
【答案】A
【解析】試題分析:t2~t3時(shí)間內(nèi),線圈做勻速運(yùn)動(dòng),則有:mg=BIL,而,聯(lián)立兩式解得:,故B錯(cuò)誤;t1~t2的時(shí)間間隔內(nèi)線圈一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng),知ab邊剛進(jìn)上邊的磁場(chǎng)時(shí),cd邊也剛進(jìn)下邊的磁場(chǎng).設(shè)磁場(chǎng)的寬度為d,則線圈的長(zhǎng)度:L′=2d;線圈下降的位移為:x=L′+d=3d,則有:3d=vt-gt2,將v=8m/s,t=0.6s,代入解得:d=1m,所以線圈的長(zhǎng)度為L′=2d=2m,故C錯(cuò)誤;在0~t1時(shí)間內(nèi),cd邊從L1運(yùn)動(dòng)到L2,通過(guò)線圈的電荷量為:,故A正確;0~t3時(shí)間內(nèi),根據(jù)能量守恒得:Q=mg(3d+2d)-mv2=0.1×10×(3+2)-×0.1×82=1.8J,故D正確。故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為四旋翼無(wú)人機(jī),它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器,目前正得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.一架質(zhì)量m=2 kg的無(wú)人機(jī),其動(dòng)力系統(tǒng)所能提供的最大升力F=36 N,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力大小恒為f=4 N.取g=10 m/s2.求:
(1)無(wú)人機(jī)以最大升力在地面上從靜止開始豎直向上起飛,在t1=5 s時(shí)離地面的高度h;
(2)某次表演時(shí),當(dāng)無(wú)人機(jī)懸停在距離地面高度H=45m處,讓無(wú)人機(jī)突然失去升力而墜落,要保證無(wú)人機(jī)不與地面相撞,求最遲在多高處恢復(fù)升力;(認(rèn)為無(wú)人機(jī)的運(yùn)動(dòng)在同一豎直線上)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移差相等,即:______;如果初速度為零,則在連續(xù)相等的時(shí)間間隔第一個(gè)T、第二個(gè)T、第三個(gè)T第n個(gè)T的內(nèi)的位移之比為::::______;通過(guò)連續(xù)相等的位移第一個(gè)X、第二個(gè)X,第三個(gè)第n個(gè)所用的時(shí)間之比為:::______
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2 s時(shí)的波形圖,圖(b)為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5 m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,P是平衡位置為x=2 m的質(zhì)點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是________。
A、波速為0.5 m/s
B、波的傳播方向向右
C、0~2 s時(shí)間內(nèi),P運(yùn)動(dòng)的路程為8 cm
D、當(dāng)t=7 s時(shí),P恰好回到平衡位置
E、0~2 s時(shí)間內(nèi),P向y軸正方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置, 小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,砝碼盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)采用控制變量的方法來(lái)研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系,下列措施中不需要和不正確的是______
①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力
⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
(2)下圖是甲同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,若交流電的頻率為f,某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.寫出用s1、s2、s3、s4 以及f來(lái)表示小車加速度的表達(dá)式:a=_________________.
(3)下圖是乙同學(xué)根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(_____________)
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
(4)丙同學(xué)通過(guò)給小車增加砝碼來(lái)改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出 圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng) 較大時(shí),圖線發(fā)生彎曲。于是,該同學(xué)后來(lái)又對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么,該同學(xué)的修正方案可能是(_____________)
A.改畫a與 的關(guān)系圖線 B.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線
C.改畫 a與 的關(guān)系圖線 D.改畫a與的關(guān)系圖線
(5)探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)們又打算測(cè)出小車與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。于是先取掉了長(zhǎng)木板右端墊的小木塊,使得長(zhǎng)木板平放在了實(shí)驗(yàn)桌上,并把長(zhǎng)木板固定在實(shí)驗(yàn)桌上;在砝碼盤中放入適當(dāng)?shù)捻来a后,將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通電源后釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器便在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),并在保證小車的質(zhì)量M、砝碼(連同砝碼盤)的質(zhì)量m不變的情況下,多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打出了多條紙帶,分別利用打出的多條紙帶計(jì)算出了小車運(yùn)動(dòng)的加速度a,并求出平均加速度,則小車與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=________。(用m、M、 、g表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,寬度為L的金屬框架豎直固定在絕緣地面上,框架的上端接有一個(gè)電子元件,其阻值與其兩端所加的電壓成正比,即R=kU,式中k為已知常數(shù).框架上有一質(zhì)量為m,離地高為h的金屬棒,金屬棒與框架始終接觸良好無(wú)摩擦,且保持水平.磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于框架平面向里.將金屬棒由靜止釋放,棒沿框架向下運(yùn)動(dòng),不計(jì)金屬棒及導(dǎo)軌的電阻.重力加速度為g.求:
(1)金屬棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,流過(guò)棒的電流的大小和方向;
(2)金屬棒落到地面時(shí)的速度大;
(3)金屬棒從釋放到落地過(guò)程中通過(guò)電子元件的電荷量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一圓柱形氣缸,質(zhì)量M為10kg,總長(zhǎng)度L為40cm,內(nèi)有一活塞,質(zhì)量m為5kg,截面積S為50cm2,活塞與氣缸壁間摩擦可忽略,但不漏氣(不計(jì)氣缸壁與活塞厚度),當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)p0為1×105Pa,溫度t0為7℃時(shí),如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來(lái),如圖所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高L1為35cm,g取10m/s2.求:
①此時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng);
②當(dāng)溫度升高到多少攝氏度時(shí),活塞與氣缸將分離?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為糧袋的傳送帶裝置,已知AB間的長(zhǎng)度為L,傳送帶與水平方向的夾角為θ,工作時(shí)運(yùn)行速度為v,糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,正常工作時(shí)工人在A點(diǎn)將糧袋由靜止放上,以下說(shuō)法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)( )
A. 糧袋到達(dá)B點(diǎn)的速度與v比較,可能大,也可能相等或小
B. 若L足夠大,糧袋最終將一定以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 若μ<tanθ,則糧袋從A到B一定一直是做加速運(yùn)動(dòng)
D. 糧袋剛放上傳送帶時(shí)的加速度a<gsinθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開始受到水平力的作用.力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,力的方向保持不變,則( )
A.3t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率為
B.在t=0到3t0這段時(shí)間內(nèi),水平力對(duì)物體做的功為
C.在t=0到3t0這段時(shí)間內(nèi),水平力的平均功率為
D.在t=0到3t0這段時(shí)間內(nèi),水平力的平均功率為
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