如圖所示,頂端裝有定滑輪斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過細繩連接,整個裝置處于靜止狀態(tài)(繩的質(zhì)量和形變、繩與滑輪間的摩擦均不計).現(xiàn)對物體B施加一水平向右的力F作用,使其拉高一定距離(斜面體與物體A仍然保持靜止).則在此過程中( 。
A、若物體B緩慢移動,則地面對斜面體的摩擦力一定逐漸變大B、若物體B緩慢移動,則斜面體對物體A的摩擦力一定逐漸變大C、若水平拉力F為恒力,則地面對斜面體的摩擦力一定也為恒力D、水平拉力F所做的功一定等于物體A、B系統(tǒng)的機械能增量
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

設(shè)想我國宇航員“嫦娥”號登月飛船貼近月球表面做勻速圓周運動,宇航員測出飛船繞行n圈所用的時間為t,登月后,宇航員利用身邊的彈簧秤測出質(zhì)量為m的物體重力為G1(忽略月球的自轉(zhuǎn)).已知引力常量為G,根據(jù)以上信息可得到(  )
①月球繞地球運動的周期  
②月球的半徑
③飛船的質(zhì)量  
④月球“第一宇宙速度”
A、①②B、②③C、②④D、①④

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示.L1和L2是輸電線,甲、乙是兩個互感器,通過觀測接在甲、乙中的電表讀數(shù),可以間接得到輸電線兩端電壓和通過輸電線的電流.若已知圖中n1:n2=100:1,n3:n4=1:10,V表示數(shù)為220V,A表示數(shù)為l0A,則下列判斷正確的是(  )
A、甲是電壓互感器,輸電線兩端電壓是2 2×104VB、乙是電壓互感器,輸電線兩端電壓是2 2×103vC、甲是電流互感器,通過輸電線的電流是100AD、乙是電流互感器,通過輸電線的電流是0.1A

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科目:高中物理 來源: 題型:

水平地面上,質(zhì)量m=2kg的物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動,5秒末撤去拉力,其v-t圖象如圖所示,以下判斷不正確的是( 。
A、水平拉力做的功為162JB、前3s內(nèi)物體受到的拉力為10NC、前2s內(nèi)與5~7s內(nèi)貨物的平均速度相同D、物體運動的全過程產(chǎn)生的熱量為90J

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連,彈簧處于自然長度時物塊位于O點(圖中未標出).物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點拉至A點,拉力做的功為W.撤去拉力后物塊由靜止向左運動,經(jīng)O點到達B點時速度為零,重力加速度為g.則上述過程中(  )
A、物塊在A點時彈簧的彈性勢能一定大于在B點時彈性勢能
B、物塊在O點時動能最大
C、物塊在B點時,彈簧的彈性勢能大于W-
3
2
μmga
D、經(jīng)O點時,物塊的動能小于W-μmga

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行,將一個物體輕輕放在傳送帶的底端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同速度,第二階段與傳送帶相對靜止,勻速運動到達傳送帶頂端,下列說法正確的是( 。
A、第一階段摩擦力對物體做正功,第二階段摩擦力對物體不做功B、第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加C、從底端到頂端全過程物體所受摩擦力做的總功等于物體機械能的增加D、物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

半徑為r和R(r<R)的光滑半圓形槽,其圓心均在同一水平面上,如圖所示,質(zhì)量相等的兩物體(可看成質(zhì)點)分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速地釋放,在下滑過程中關(guān)于兩物體的說法,不正確的是(  )
A、機械能均逐漸減小B、經(jīng)最低點時動能相等C、兩球在最低點加速度大小不等D、機械能總是相等的

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的半圓軌道與一斜面軌道平滑鏈接,A、B連線豎直.一質(zhì)量為m的小球自P點由靜止開始下滑,小球沿軌道運動到最高點B時對軌道的壓力大小為mg.已知P點與軌道最高點B的高度差為2R,則小球從P點運動到B點的過程中( 。
A、重力做功2mgR
B、機械能減小mgR
C、合外力做功mgR
D、克服摩擦力做功
1
2
mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:

放在粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6s內(nèi)其速度與時間的圖象和該拉力的功率與時間的圖象如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、物體的質(zhì)量為
10
9
kg
B、滑動摩擦力的大小為5N
C、0~6 s內(nèi)物體的位移大小為30m
D、0~6 s內(nèi)拉力做的功為20J

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