A. | 在軌道Ⅱ上的A點運行速率大于B點速率 | |
B. | 在軌道Ⅲ上B點速率小于在軌道Ⅱ上B點的速率 | |
C. | 在軌道Ⅰ上A點的加速度等于在軌道Ⅱ上A點的加速度 | |
D. | 在軌道Ⅰ、軌道Ⅱ、軌道Ⅲ上運行的周期關(guān)系TⅠ<TⅡ<TIII |
分析 衛(wèi)星繞中心天體做勻速圓周運動萬有引力提供圓周運動向心力,通過調(diào)整速度使衛(wèi)星做離心運動或近心運動來調(diào)整軌道高度.
解答 解:A、在軌道II上A點是遠月點,而B點是近月點,從A向B運動引力對衛(wèi)星做正功,衛(wèi)星速度增大,故在A點速率小于在B點速率,故A錯誤;
B、在軌道II上經(jīng)過B點時,衛(wèi)星做離心運動,所需向心力大小該點萬有引力,而在軌道III上經(jīng)過B點時萬有引力剛好提供圓周運動向心力,同在B點萬有引力相等,根據(jù)向心力公式$\frac{m{v}^{2}}{R}$可知,在軌道II上經(jīng)過B點時的速度大故B正確;
C、在A點衛(wèi)星的加速度都是由萬有引力產(chǎn)生加速度,故同一點衛(wèi)星的加速度相同,跟衛(wèi)星軌道無關(guān),故C正確;
D、根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力有$G\frac{mM}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$可得圓軌道的周期T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$可得在圓軌道I上周期大于圓軌道III上的周期,故D錯誤.
故選:BC.
點評 掌握衛(wèi)星變軌原理,知道在圓軌道上萬有引力提供圓周運動向心力可以由半徑大小比較描述圓周運動物理量的大小是正確解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波的傳播周期為1.2s | |
B. | 該波的傳播速度為5m/s | |
C. | t=l.0s時,質(zhì)點C在平衡位置處且向上運動 | |
D. | 當波傳播到質(zhì)點C時,質(zhì)點B在平衡位置處且向上運動 | |
E. | 當波傳播到質(zhì)點C時,質(zhì)點A在運動的路程為60cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 貨物在10s內(nèi)的平均速度是1.7m/s | |
B. | 前2s內(nèi)貨物處于失重狀態(tài) | |
C. | 最后1s內(nèi)貨物只受重力作用 | |
D. | 貨物在0~2s內(nèi)的加速度大于9s~10s內(nèi)的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一對平衡力的性質(zhì)可以是互不相同的,而作用力與反作用力的性質(zhì)一定是相同的 | |
B. | 作用力與反作用力跟一對平衡力都是同時產(chǎn)生、同時消失 | |
C. | 作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力,作用效果可以互相抵消 | |
D. | 人拍手時,兩手間的相互作用力不屬于作用力與反作用力,只能是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2中支持力對人做正功 | B. | 圖2中摩擦力對人做負功 | ||
C. | 圖1中支持力對人做正功 | D. | 圖1中摩擦力對人做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 310V | B. | 220V | C. | 380V | D. | 155V |
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