8.某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素.

(1)他組裝單擺是在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示,這樣做的目的是AC(多選,填字母代號)
A、保證擺動過程中擺長不變
B、可使周期測量得更加準(zhǔn)確
C、需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)
D、保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=0.9990m,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,結(jié)果如圖2所示,則擺球的直徑為15.2mm,單擺擺長為0.9914m
(3)如果他測得的g值偏小,可能的原因是A(單選,填選項前字母代號)
A、擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
B、測擺線長時擺線拉得過緊
C、開始計時,秒表過遲按下
D、實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次.

分析 (1)單擺的擺長在擺動中不能變化.而擺長是影響周期的因素,應(yīng)該在研究的時候予以改變,看看周期與擺長的關(guān)系;
(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)卡尺,不需估讀,擺長等于懸點到球心的距離;
(3)根據(jù)單擺周期公式求出重力加速度的表達(dá)式,然后根據(jù)表達(dá)式分析實驗誤差.

解答 解:(1)在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,是為了防止動過程中擺長發(fā)生變化,如果需要改變擺長來探究擺長與周期關(guān)系時,方便調(diào)節(jié)擺長,故AC正確,故選:AC
(2)由圖示游標(biāo)卡尺可知,游標(biāo)卡尺示數(shù)為:d=15mm+2×0.1mm=15.2mm=0.0152m;
單擺擺長為:l=L-$\fracvt57lzd{2}$=0.9990m-$\frac{0.0152}{2}$m=0.9914m;
(3)由單擺周期公式:T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$可知,重力加速度:g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$;
A、擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了,所測周期T偏大,由g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,重力加速度g的測量值偏小,故A正確;
B、測擺線長時擺線拉得過緊,所測擺長L偏大,由g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,所測g偏大,故B錯誤;
C、開始計時,秒表過遲按下,所測周期T偏小,由g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,所測g偏大,故C錯誤;
D、實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次,所測周期T偏小,由g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,所測g偏大,故D錯誤;故選A;
故答案為:(1)AC;(2)15.2;0.9914;(3)A.

點評 掌握單擺的周期公式,從而求解加速度,擺長、周期等物理量之間的關(guān)系;擺長要注意是懸點到球心的距離,一般可利用擺線長度加球的半徑的方式得到,題目中的方式不是特別常用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于行星運動定律和萬有引力定律的建立過程,下列說法正確的是( 。
A.第谷通過整理大量的天文觀測數(shù)據(jù)得到行星運動規(guī)律
B.哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律
C.開普勒通過總結(jié)論證,總結(jié)出了萬引力定律
D.卡文迪許在實驗室里通過幾個鉛球之間萬有引力的測量,測出了引力常量的數(shù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某同學(xué)用重鍾做“驗證機械能守恒定律”實驗.讓重錘從高處由靜止開始下落,打點計時器就在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點痕進(jìn)行測量,即可驗證機械能守恒定律.

(1)下面是本實驗的幾個操作步驟,請在橫線上填寫合適的文字.
A.圖中圖乙 (選填“甲”或“乙”)所示安裝方案更好一些,按此示意圖組裝實驗器材
B.將打點計時器接到交流(選填“直流”或“交流”)電源上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量m=1.00kg;
D.釋放紙帶,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.重復(fù)步驟D多次,得到多條紙帶.
在以上實驗步驟中,操作不當(dāng)?shù)氖荄(選填步驟前的字母).
(2)數(shù)據(jù)處理
F.從打出的紙帶中選擇一條點跡清晰的紙帶如圖丙所示.把第一個點記作O,在便于測量的地方另選連續(xù)的4個點A、B、C、D,測量出A、B、C、D各點到0點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.
G.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.80m/s2,打點計時器的打點周期為0.02s,從打O點到打C點的過程中,重錘減少的重力勢能Ep減=7.62J,增加的動能Ek增=7.57 J.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(3)得出結(jié)論
H.本次實驗中可以得到的結(jié)論是:重鍾的重力勢能的減小量與動能的增加量相等,機械能是守恒的.
(4)評估
I.該同學(xué)重復(fù)分析多條紙帶,發(fā)現(xiàn)重錘減少的重力勢能總是比它增加的動能略大一些,你認(rèn)為造成此結(jié)果的原因是存在空氣阻力等影響.
J.本實驗處理數(shù)據(jù)時,若以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)給出的$\frac{{v}^{2}}{2}$~h圖象應(yīng)是過原點的傾斜直線,才能驗證機械能守恒定律.$\frac{{v}^{2}}{2}$~h圖線的斜率等于重力加速度的數(shù)值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.以下說法符合物理學(xué)史的是( 。
A.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲通過實驗進(jìn)行了證實
B.變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場
C.德布羅意把光的波粒二象性推廣到實物粒子,認(rèn)為實物粒子也具有波動性
D.某人在速度為0.5c的飛船上打開一光源,則這束光相對于地面的速度應(yīng)為1.5c

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.質(zhì)量為m的物體靜置于水平地面上,現(xiàn)對物體施以水平方向的恒定拉力,ts末物體的速度到達(dá)v時撤去拉力,物體運動的v-t圖象如圖所示,求:
(1)滑動摩擦力在(0-3t)s內(nèi)做的功;
(2)拉力在ts末的功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖,豎直放置的兩口徑大小不同的氣缸中間相通,兩端開口.面積分別為SA、SB的上下活塞之間用硬桿相連,且SA<SB.平衡時,缸內(nèi)封閉了一定量的理想氣體.現(xiàn)保持外界大氣壓不變,使氣體溫度緩慢上升△T,活塞將在氣缸內(nèi)移動一小段距離.則活塞移動方向和缸內(nèi)氣體壓強變化情況是( 。
A.向下移動,壓強下降B.向下移動,壓強不變
C.向上移動,壓強上升D.向上移動,壓強不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一天然放射性物質(zhì)發(fā)出三種射線,經(jīng)過方向如圖所示的勻強磁場、勻強電場共存的區(qū)域時,射線的軌跡只出現(xiàn)圖示的兩條(其中有兩種射線的軌跡重合)下列判斷中正確的是(  )
A.射到b處的一定是α射線B.射到b處的一定是β射線
C.射到b處的可能是γ射線D.射到b處的可能是α射線

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.核裂變和核聚變的過程中能夠放出巨大核能.核裂變中經(jīng)常使用的${\;}_{92}^{235}$U具有天然放射性,若${\;}_{92}^{235}$U經(jīng)過7次α衰變和m次β衰變,變成${\;}_{82}^{207}$Pb,則m=4.核聚變中,最常見的反應(yīng)就是一個氘核與一個氚核結(jié)合成一個氦核.已知氘核的比結(jié)合能是1.09MeV;氚核的比結(jié)合能是2.78MeV;氦核的比結(jié)合能是7.03MeV,則氫核聚變的方程是${\;}_1^2H+{\;}_1^3H→{\;}_2^4He+{\;}_0^1n$;一次氫核聚變釋放出的能量是17.6MeV.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.(1)在用單擺測重力加速度的實驗中,從擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,記錄此后經(jīng)過平衡位置的次數(shù)n和振動時間t,用米尺測出擺線長為L,用游標(biāo)卡尺測出擺球直徑為d.
(2)用上述物理量的符號寫出測重力加速度表達(dá)式為g=$\frac{{n}^{2}{π}^{2}(L+\fracljbhthv{2})}{{t}^{2}}$.
(3)在實驗中測得的g值偏小,可能原因是BD.
A.測擺線時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,停表過遲按下
D.實驗中誤將n 次計為n-1次
E.以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來計算.

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同步練習(xí)冊答案