14．如圖示，在拉力作用下，小球A沿光滑的斜面緩慢地向上移動(dòng)，在此過(guò)程中，小球受到的拉力F和支持力N的大小變化是（　　）
A．F增大，N減小B．F和N均減小C．F和N 均增大D．F減小，N不變

分析 小球處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力，作出力圖，根據(jù)圖解法分析拉力F和支持力FN的大小變化．

解答 解：小球受重力G、支持力N、拉力F處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．根據(jù)平衡條件得知：N與F的合力與G大小相等、方向相反，作出這兩個(gè)力的合力，如圖．由力的合成圖可知，F(xiàn)增大，N減小，即小球受到的拉力F增大，支持力N的大小減小．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題是平衡問題中動(dòng)態(tài)變化分析問題，運(yùn)用圖解法比較直觀簡(jiǎn)潔，也可以運(yùn)用函數(shù)法研究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，小明同學(xué)在引體向上測(cè)試中，先靜止懸掛在單杠上，然后用力將身體向上拉起，下列判斷正確的是（　　）
A．靜止懸掛時(shí)，兩手之間距離由圖示位置增大，手臂的拉力增大
B．靜止懸掛在單杠上時(shí)，小明處于失重狀態(tài)
C．將身體向上拉起時(shí)，單杠對(duì)人不做功
D．將身體向上拉起時(shí)，單杠對(duì)人做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示是固定在豎直平面內(nèi)的半徑R=0.9m的半圓軌道，一質(zhì)量為m的小球沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)剛好能過(guò)最高點(diǎn)．試求小球離開軌道后落地點(diǎn)與軌道圓心在地面上投影點(diǎn)之間的距離．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計(jì)，若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質(zhì)量減小到0.3kg，將會(huì)出現(xiàn)的情況是（取g=10m/s2）（　　）
A．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變小B．A將向左運(yùn)動(dòng)
C．A所受的摩擦力將減小3 ND．A所受的合力將要變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，直角坐標(biāo)系xOy的第一、三象限內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第一象限內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B，第三象限內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向均垂直于紙面向里．現(xiàn)將半徑為l，圓心角為90°的扇形導(dǎo)線框OPQ以角速度ω繞O點(diǎn)在紙面內(nèi)沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線框回路電阻為R，規(guī)定與圖中導(dǎo)線框的位置相對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0，逆時(shí)針的電流方向?yàn)檎畡t導(dǎo)線框勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖象為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，一根有一定電阻的直導(dǎo)體棒質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)，其兩端放在位于水平面內(nèi)間距也為L(zhǎng)的光滑平行導(dǎo)軌上，并與之接觸良好；棒左側(cè)兩導(dǎo)軌之間連接一可控電阻；導(dǎo)軌置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于導(dǎo)軌所在平面．t=0時(shí)刻，給導(dǎo)體棒一個(gè)平行于導(dǎo)軌的初速度，此時(shí)可控電阻的阻值為R0．在棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)可控電阻的變化使棒中的電流強(qiáng)度保持恒定．不計(jì)導(dǎo)軌電阻，導(dǎo)體棒一直在磁場(chǎng)中
（1）求可控電阻R隨時(shí)間t變化的關(guān)系式；
（2）若已知棒中電流強(qiáng)度為I，求0～t時(shí)間內(nèi)可控電阻上消耗的平均功率P；
（3）若在棒的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中將題中的可控電阻改為阻值為R0的定值電阻，則棒將減速運(yùn)動(dòng)位移x1后停下，而由題中條件，棒將運(yùn)動(dòng)位移x2后停下，求$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$的值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．為了測(cè)得某電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，因考慮到兩表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量的影響，（已知電流表內(nèi)阻RA與電池內(nèi)阻相差不大）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．
（2）合上開關(guān)S1，S2接圖甲中的1位置，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄下幾組電壓表示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)；S2接圖甲中的2位置，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，再記錄下幾組電壓表示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)．在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別描點(diǎn)作出電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I的圖象．如圖丙所示，兩直線與縱軸的截距分別為UA、UB，與橫軸的截距分別為IA、IB．
①接1位置時(shí)，作出的U-I圖線是圖丙中的B（選填“A”或“B”）圖線；測(cè)出的電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r存在系統(tǒng)誤差，原因是電壓表的分流；
②由圖丙可知，被測(cè)的干電池電動(dòng)勢(shì)的真實(shí)值分別為E真=UA．
③由圖丙可知，所用電流表內(nèi)阻RA=$\frac{{U}_{A}}{{I}_{A}}$-$\frac{{U}_{A}}{{I}_{B}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，帶正電的絕緣小滑塊A，被長(zhǎng)R=0.4m的絕緣細(xì)繩豎直懸掛，懸點(diǎn)O距水平地面的高度為3R；小滑塊B不帶電．位于O點(diǎn)正下方的地面上．長(zhǎng)L=2R的絕緣水平傳送帶上表面距地面的高度h=2R，其左端與O點(diǎn)在同一豎直線上，右端的右側(cè)空間有方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)．在．點(diǎn)與傳送帶之間有位置可調(diào)的固定釘子（圖中未畫出），當(dāng)把A拉到水平位置由靜止釋放后，因釘子阻擋，細(xì)繩總會(huì)斷裂，使得A能滑上傳送帶繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A剛好能運(yùn)動(dòng)到傳送帶的右端．已知絕緣細(xì)繩能承受的最大拉力是A重力的5倍，A所受電場(chǎng)力大小與重力相等，重力加速度g=10m/s2，A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)，皮帶傳動(dòng)輪半徑很小，A不會(huì)因繩斷裂而損失能量、也不會(huì)因摩擦而損失電荷量．
試求：
（1）釘子距O點(diǎn)的距離的范圍．
（2）若傳送帶以速度v0=5m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在A剛滑到傳送帶上時(shí)，B從靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A剛落地時(shí)，B恰與A相碰．試求B做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大�。ńY(jié)果可用根式表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖甲所示，某介質(zhì)中A，B兩個(gè)位置相距8cm，C為A，B連線的中點(diǎn)．現(xiàn)在A，B兩處各放置一個(gè)波源，在t0=0時(shí)刻，使A、B兩處的質(zhì)點(diǎn)同時(shí)開始做垂直于直線AB的上下振動(dòng)，振幅相同且都只振動(dòng)了一個(gè)周期，它們的振動(dòng)圖象分別為圖乙和圖丙．若A處波源向右傳播的波與B處向左傳播的波在t1=0.4s時(shí)刻于C點(diǎn)相遇，則（　�。�
A．兩列波在A、B間的傳播速度均為20m/s
B．兩列波的波長(zhǎng)都是1m
C．在t2=0.9s時(shí)刻，A處質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)平衡位置且振動(dòng)方向向上
D．在兩列波相遇的過(guò)程中，C點(diǎn)為振動(dòng)始終加強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案