7.如圖所示,水平放置的A、B兩平行板相距為h,有一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球在B板之下H處以初速度v0豎直向上進入兩板間,小球恰好能打到A板,求A、B間的電勢差.

分析 如圖,平行板電容器上極板A帶正電,下極板B帶負電,電場方向向下.質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球從B板進入電場后受到重力和電場力,電場力方向向下,對小球做負功,小球剛好打到A板時,速度恰好為零,電場力做功為qUBA=-qUAB,整個過程中重力做功為-mg(H+h).根據(jù)動能定理求解電勢差UAB

解答 解:由題,小球剛好打到A板時,速度恰好為零,根據(jù)動能定理,對整個過程進行研究得:
-mg(H+h)-qUAB=0-$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$
解得,UAB=m$\frac{{v}_{0}^{2}-2g(H+h)}{2q}$
答:A、B板間的電勢差是m$\frac{{v}_{0}^{2}-2g(H+h)}{2q}$.

點評 本題涉及兩個過程,采用全程法運用動能定理研究,比較簡潔,也可以分段研究,運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合研究.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”.他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)某同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.30mm.
(2)下列實驗要求中不必要的一項是A(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平
D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行
(3)實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變,改變鉤碼質(zhì)量m,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是C(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).
A.作出“t-F圖象”B.作出“t2-F圖象”
C.作出“t2-$\frac{1}{F}$圖象”D.作出“$\frac{1}{t}$-F2圖象”

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,輕繩AB總長為L,用輕滑輪懸掛重為G的物體.繩能承受的最大拉力是2G,將A端固定,將B端緩慢向右移動d而使繩不斷,求d的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm.

(1)A點處瞬時速度的大小是0.86m/s;
(2)小車運動的加速度計算表達式為:a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{9{T}^{2}}$,加速度的大小是0.64m/s2.(所有計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組.假設(shè)動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等.若1節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為160km/h;現(xiàn)在我國往返于北京和上海的動車組的最大速度為480km/h,則此動車組可能( 。
A.由3節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的B.由6節(jié)動車加2節(jié)拖車編成的
C.由3節(jié)動車加9節(jié)拖車編成的D.由3節(jié)動車加4節(jié)拖車編成的

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.用如圖a所示的實驗裝置測定重力加速度.實驗器材有:小鋼珠、固定底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小鋼珠釋放點),小鋼珠釋放器(可使小鋼珠無初速釋放)、網(wǎng)兜.實驗時可用兩光電門測量小鋼珠從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h.
(1)用游標卡尺測量小鋼珠的直徑如圖b所示,則直徑為1.170cm;
(2)保持光電門1的位置不變,改變光電門2的位置,測得多組h、t.根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出$\frac{h}{t}-t$圖線,若圖線斜率的絕對值為k,與縱軸的截距為a,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為2k;縱截距a與小鋼珠經(jīng)過光電門1的速度的大小相等.(忽略空氣阻力)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻,要求測量結(jié)果盡量準確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組(3V,內(nèi)阻1Ω)       
B.電流表(0~3A,內(nèi)阻0.0125Ω)
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.125Ω)    
D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)
E.電壓表(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)    
F.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流1A)
G.滑動變阻器(0~2000Ω,額定電流0.3A)     
H.開關(guān)、導(dǎo)線
(1)上述器材中應(yīng)選用的是ACDFH;(填寫各器材的字母代號)
(2)為使通過待測金屬導(dǎo)線的電流能在0~0.5A范圍內(nèi)改變請按要求在圖1的方框內(nèi)畫出測量待測金屬導(dǎo)線的電阻Rx的原理電路圖.
(3)某同學(xué)用游標卡尺(圖2)和螺旋測微器(圖3)分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度.讀出圖中的示數(shù).該金屬圓片的直徑的測量值為12.40mm.厚度的測量值為1.682mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.一同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律. 物塊在重物的牽引下從靜止開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離后停在桌面上(尚未到達滑輪處). 圖乙是從紙帶上選取的一段,從便于測量的某點開始,每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,相鄰計數(shù)點問的距離如圖乙所示,打點計時器所接交流電源的頻率為50Hz.

(1)打計數(shù)點3時,物塊的速度大小為0.601m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(2)物塊加速運動過程與減速運動過程中的加速度大小的比值為1.0 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在光滑的桌面上放置一個輕彈簧秤,兩位同學(xué)分別用100N的水平力拉彈簧秤的兩端,測得彈簧伸長5cm,則彈簧秤的示數(shù)和彈簧的勁度系數(shù)分別為( 。
A.示數(shù)200N、勁度系數(shù)1000N/mB.示數(shù)200N、勁度系數(shù)2000N/m
C.示數(shù)100N、勁度系數(shù)1000N/mD.示數(shù)100N、勁度系數(shù)2000N/m

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同步練習(xí)冊答案