6.某物體運動的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.物體在第1s末運動方向發(fā)生變化
B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的
C.物體在前2s內(nèi)平均速度為0.5m/s
D.物體在6s末離出發(fā)點最遠(yuǎn),且最大位移為3m

分析 由圖象可知物體的速度隨時間的變化規(guī)律,圖象與時間軸所圍成的面積表示圖象的位移.

解答 解:A、1s末物體由加速變成減速,但是速度的方向并沒有發(fā)生變化,故A錯誤;
B、第2s與第3s內(nèi)圖象的斜率相同,故加速度相同,故B正確;
C、物體在前2s內(nèi)平均速度$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{\frac{1}{2}×2×1}{2}=0.5m/s$,故C正確;
D、6s末物體離出發(fā)點的位移與2s末的位移相同,都最大,位移為x$\frac{1}{2}×2×1$=1m;故D錯誤;
故選:BC.

點評 本題考查v-t圖象的應(yīng)用,注意圖象的斜率表示物體的加速度,圖象與時間軸圍成的面積表示物體的位移.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.從斜面上某一位置,每隔0.1s釋放一個小球,在連續(xù)釋放幾顆小球后,對在斜面上滾動的小球拍下照片,如圖所示,測得xAB=20cm,xBC=25cm,則下列說法正確的是( 。
A.小球的加速度為5m/s2B.拍攝時B球的速度為4.5m/s
C.拍攝時xCD的大小為0.3mD.A球上方滾動的小球還有2顆

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.對下列所述涉及的物理思想與方法的說法,不正確的是( 。
A.根據(jù)v=$\frac{△s}{△t}$,當(dāng)△t非常小時,$\frac{△s}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,當(dāng)中用到了極限的思想
B.在不需要考慮物體本身大小和形狀時,可以用質(zhì)點來代替物體,這是假設(shè)法
C.借助激光器及平面鏡觀察桌面的微小形變的實驗中,運用了放大的思想
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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14.佳佳和林林合作模擬打點計時器,如圖所示.佳佳左手拿著一塊表,右手拿著一枝彩色畫筆.林林牽動一條寬約1cm、長約1m的紙帶,使紙帶在佳佳的筆下沿著直線向前移動.每隔2s佳佳用畫筆在紙上點一個點.打出下面一條紙帶,則林林牽動紙帶的平均速度約為( 。
A.0.12m/sB.25m/sC.12m/sD.0.96m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.某人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運動,下列說法正確的是( 。
A.人拉繩的力和繩拉車的力是一對作用力和反作用力
B.繩拉車的力和車?yán)K的力一定同時產(chǎn)生、同時消失
C.人拉繩的力和繩拉人的力是一對平衡力
D.人拉繩的力和繩拉車的力一定大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.a、b兩種單色光以相同的入射角從空氣中射入介質(zhì)中時,如圖所示發(fā)現(xiàn)b的折射光線更靠近法線,由此可判定(  )
A.a比b更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
B.當(dāng)光從介質(zhì)射向空氣中,a、b要發(fā)生全反射的臨界角分別為Ca、Cb,則Ca<Cb
C.單色光b的頻率較低
D.在介質(zhì)中b的速度較小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.從足夠高處釋放一石子甲,經(jīng)0.8s,從同一位置再釋放另一石子乙,不計空氣阻力,則在兩石子落地前,下列說法中正確的是(  )
A.它們間的距離與乙石子運動的時間成正比
B.它們間的距離保持不變
C.它們在空中運動的時間相同
D.它們在空中運動的時間與其質(zhì)量有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力的說法中正確的時( 。
A.地面附近物體所受到的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B.用彈簧測力計可以直接測出物體的重力
C.滑動摩擦力的方向可以與物體運動的方向相同
D.物體間的彈力越大,則摩擦力越大

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16.質(zhì)子和α粒子在同一勻強(qiáng)磁場中做半徑相同的勻速圓周運動.由此可知質(zhì)子的動量P1和α粒子的動量P2之比P1:P2為( 。
A.1:1B.4:1C.1:2D.2:1

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