17．下列關于電場線和磁感線的說法中，正確的是（　�。�
A．電場線和磁感線都是電場或磁場中實際存在的線
B．磁場中兩條磁感線一定不相交，但電場中的電場線是可以相交的
C．電場線是一系列不閉合曲線，而磁感線是一系列閉合曲線
D．磁感線是從磁鐵的N極指向S極的

分析 電場線從正電荷或無限遠出發(fā)，終止于無限遠或負電荷，不相交不閉合，電場線疏密描述電場強弱，電場線密的地方，電場強度大，疏的地方電場強度弱．磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極．在磁體的內部，磁感線是從磁體的S極出發(fā)，回到N極．

解答 解：A、電場線和磁感線都是假想的，在空間不是實際存在的線．故A錯誤；
B、電場線和磁感線均不能相交、不中斷；故B錯誤；
C、磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極．在磁體的內部，磁感線是從磁體的S極出發(fā)，回到N極．所以磁感線是閉合的，而電場線從正電荷或無限遠出發(fā)，終止于無限遠或負電荷，不相交不閉合，故C正確；
D、磁感線外部由N極到S極，內部由S極到N極；故D錯誤；
故選：C．

點評 記住電場線的特點即可順利解出此題，故要在理解的基礎上牢記基本概念．此題考查了磁感線的引入目的，磁場方向的規(guī)定，記住相關的基礎知識，對于解決此類識記性的題目非常方便．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．兩電荷量分別為q1和q2的點電荷固定在x軸上的O、O′兩點，兩電荷連線上各點的電勢φ隨x變化的關系如圖所示，其中P為MN段電勢最低的點，已知圖形呈左右對稱分布，則下列說法正確的是（　�。�
A．q1、q2為等量同種電荷
B．q1、q2為等量異種電荷
C．P點的電場強度大小為零
D．將一負點電荷從M點移到N點，電場力先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．物體從靜止開始做勻加速直線運動，第4s內通過的位移是7m，則（　�。�
A．第3s內的平均速度是5m/sB．物體的加速度是4m/s2
C．4s末的速度是7m/sD．前4s內的位移是16m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．電荷從靜止開始只在電場力作用下的運動（最初階段的運動），則電荷（　�。�
A．總是從電勢高的地方移到電勢低的地方
B．此電荷受到的電場力一定是做正功
C．總是從電勢能大的地方移到電勢能小的地方
D．總是從電勢能小的地方移到電勢能大的地方

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在“驗證機械能守恒的實驗”中，已知打點計時器使用的交流電源的周期為0.02s，當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．該實驗選取的重錘質量為1.00kg，選取圖甲中的一段紙帶并測量出相鄰各點之間的距離，利用這些數(shù)據(jù)驗證重錘通過第2點至第5點間的過程中遵從機械能守恒定律．通過計算可以得出在第2點位置時重錘的動能為1.13J；第5點位置重錘時的動能為2.16J；重錘從第2點至第5點間的過程中重力勢能的減小量為1.06J．該同學在紙帶上選取計數(shù)點后，測量它們到起始點O的距離h，并計算出打相應計數(shù)點時重錘的速度v，通過描繪v2-h圖象去研究機械能是否守恒．若實驗中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2-h圖象是如圖乙中的A．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，置于水平面的平行金屬導軌間距d=0.5m，左端用直導線連接且垂直導軌，金屬棒ab垂直導軌跨在兩導軌之間，距導軌左端L=0.8m，ab與導軌間的最大靜摩擦力為f=0.2N，金屬棒ab的電阻為R=0.2Ω，其他電阻不計．整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中．開始時磁場的磁感強度為B0=1.0T，以后以0.2T/s的變化率均勻增大，從磁感強度開始變化，經5s金屬棒ab開始運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．將長2m的導線ac從中點b折成直角，放于B=0.04T的勻強磁場中，abc平面與磁場垂直．若在導線abc中通入由a到c大小為25A的直流電，則整條導線所受安培力的大小和方向為（　�。�
A．4N；垂直ab向上B．$\sqrt{2}$N；垂直ac連線斜向上
C．$\sqrt{2}$N；垂直ab向上D．2$\sqrt{2}$N；垂直ac連線斜向上

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條．
（1）對兩次拉伸橡皮條的實驗過程，下列說法正確的是D．
A．只要兩次實驗都將橡皮條拉伸相同長度即可
B．用兩個彈簧測力計拉橡皮條時最好讓每個測力計都達到滿刻度
C．每一次實驗都需要使彈簧測力計達到相同刻度
D．兩次實驗需將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
（2）本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法  B．等效替代法  C．控制變量法  D．建立物理模型法
（3）某同學在實驗中作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結點，圖中F是F1、F2合力的理論值，F(xiàn)′是合力的實驗值（填F或F′）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關于慣性，下列說法中正確的是（　　）
A．牛頓第一定律揭示了一切物體都有慣性
B．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小
C．物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質是慣性
D．軌跡沿曲線運動的質點，若將所有外力都撤去，則該質點因慣性仍沿曲線運動

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