4．兩個相同的白熾燈L1和L2接到如圖所示的電路中，燈L1與電容器串聯(lián)，燈L2與電感線圈串聯(lián)，當(dāng)a、b間接交變電壓，電路穩(wěn)定后，保持電壓不變只增加交變電壓的頻率，則L1亮度變亮，L2亮度變暗（填“變亮”或“變亮”“不變”）

分析 當(dāng)a、b間接恒定電壓，閉合的瞬間，對于含容的支路，有充電電流，對于含電感的支路，由于電感阻礙電流的變化，所以電流會慢慢增大．?dāng)嚅_電鍵，它們構(gòu)成一回路．當(dāng)a、b間接交變電壓，電路穩(wěn)定后，交流電的頻率會影響感抗和容抗．

解答 解：當(dāng)a、b間接交變電壓，電路穩(wěn)定后，增加交變電壓的頻率，感抗增大，容抗減小，所以L1亮度變亮，L2亮度變暗．
故答案為：變亮，變暗．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道電感會阻礙電流的變化，以及交流電的頻率會影響感抗和容抗，頻率變大，感抗變大，容抗變�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖（a）中，A、B兩點的場強(qiáng)大小相比EA＜EB，A、B兩點的電勢高低相比φA＞φB，圖（b）中，A、C兩點的場強(qiáng)大小相比EA＜EC，A、C兩點的電勢高低相比φA＞φC．（均選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一閉合金屬圓環(huán)用絕緣細(xì)繩掛于O點，將圓環(huán)拉離平衡位置并釋放，圓環(huán)擺動過程中經(jīng)過勻強(qiáng)磁場區(qū)域，則（空氣阻力不計）（　　）
A．圓環(huán)向右穿過磁場后，還能擺至原高度
B．在進(jìn)入和離開磁場時，圓環(huán)中均有感應(yīng)電流
C．圓環(huán)進(jìn)入磁場后離最低點越近速度越大，感應(yīng)電流也越大
D．圓環(huán)最終將靜止在最低點

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．在完成實驗探究“用單擺測定重力加速度”時，在其他條件相同的情況下，某同學(xué)分別完成了三次實驗，三組實驗器材和實驗數(shù)據(jù)如表所示：
組名擺球擺長/m最大擺角全振動次
數(shù)n		振動n次
所用時間t/s
A木球0.405°4052
B鋼球0.605°3048
C鋼球0.855°4075
由表格中的數(shù)據(jù)可知，測定結(jié)果最準(zhǔn)確的是C組數(shù)據(jù)；由最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)所測定的重力加速度的大小是9.54m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．水平傳送帶在外力作用下始終以速度v勻速運動，某時刻放上一個小物體，初速度大小也是v，方向與傳送帶的運動方向相反，在滑動摩擦力作用下，最后小物體的速度與傳送帶的速度相同．在小物體與傳送帶間有相對運動的過程中，滑動摩擦力對小物體做的功為W，摩擦產(chǎn)生的熱量為Q，下列說法中正確的是（　�。�
A．W=0，Q=0B．W≠0，Q=0C．W=0，Q≠0D．W≠0，Q≠0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進(jìn)行了如下的操作：

（1）用游標(biāo)尺上有10個小格的游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如圖甲所示，可讀出擺球的直徑為2.06 cm．把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L．
（2）用秒表測量單擺的周期．當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點時開始計時并記為n=1，單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖乙所示，該單擺的周期是T=2.28 s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）測量出多組周期T、擺長L的數(shù)值后，畫出T2-L圖線如圖丙，此圖線斜率的物理意義是C
A．g          B.$\frac{1}{g}$       C.$\frac{4{π}^{2}}{g}$       D.$\frac{g}{4{π}^{2}}$
（4）在（3）中，描點時若誤將擺線長當(dāng)作擺長，那么畫出的直線將不通過原點，由圖線斜率得到的重力加速度與原來相比，其大小C
A．偏大  B．偏小  C．不變  D．都有可能
（5）該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度，他采用的方法是：先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1，然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度△L，再測出其振動周期T2．用該同學(xué)測出的物理量表示重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}△L}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示為賽車場的一個水平“U”形彎道，轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點的半圓，內(nèi)外半徑分別為r和2r．一輛質(zhì)量為m的賽車通過AB線經(jīng)彎道到達(dá)A'B'線，有如圖所示的①②③三條路線，其中路線③是以O(shè)'為圓心的半圓，OO'=r．賽車沿圓弧路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力為Fmax．選擇路線，賽車以不打滑的最大速率通過彎道（所選路線內(nèi)賽車速率不變，發(fā)動機(jī)功率足夠大），則下列說法錯誤的是（　�。�
A．選擇路線①，賽車經(jīng)過的路程最短
B．選擇路線②，賽車的速率最小
C．選擇路線③，賽車所用時間最短
D．①②③三條路線的圓弧上，賽車的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面上，從h高度處水平拋出一物體，經(jīng)時間t落到星球表面上，已知該星球的半徑為R，引力常量為G，不計該星球的自轉(zhuǎn)，求：
（1）該星球表面的重力加速度g
（2）該星球的質(zhì)量M
（3）該星球的第一宇宙速度υ1．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．某同學(xué)在實驗室里熟悉各種儀器的使用．他將一條形磁鐵放在轉(zhuǎn)盤上，如圖甲所示，磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動，另將一磁感強(qiáng)度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤旁邊，當(dāng)轉(zhuǎn)盤（及磁鐵）轉(zhuǎn)動時，引起磁感強(qiáng)度測量值周期性地變化，該變化與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的周期一致．經(jīng)過操作，該同學(xué)在計算機(jī)上得到了如圖乙所示的圖象．

（1）在圖象記錄的這段時間內(nèi)，圓盤轉(zhuǎn)動的快慢情況是先快慢不變，后來越來越慢．
（2）圓盤勻速轉(zhuǎn)動時的周期是0.2s．
（3）該同學(xué)猜測磁感強(qiáng)度傳感器內(nèi)有一線圈，當(dāng)測得磁感強(qiáng)度最大時就是穿過線圈的磁通量最大時．按照這種猜測AC
A．在t=0.1s 時刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向發(fā)生了變化
B．在t=0.15s 時刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向發(fā)生了變化
C．在t=0.1s 時刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達(dá)到了最大值
D．在t=0.15s 時刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達(dá)到了最大值．

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同步練習(xí)冊答案