將一個(gè)大小為8N的力分解成兩個(gè)分力，下列各組值不可能的是（　�。�
A、1 N 和 10 NB、10 N 和 10 NC、10 N 和 15 ND、15 N 和 20 N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、合速度一定比分速度大B、勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)C、經(jīng)典力學(xué)既適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，也適用于高速運(yùn)動(dòng)的物體D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，卡文迪許測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體靜止于光滑的水平面上，力F作用于物體O點(diǎn)，現(xiàn)要使合力沿OO′方向，那么，必須同時(shí)再加一個(gè)力F′，這個(gè)力的最小值是（　�。�
A、FcoSθB、FsinθC、FtanθD、Fcotθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體受到6N的力作用而運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)要用兩個(gè)力來(lái)代替這個(gè)6N的力，下列給定的各組值中能實(shí)現(xiàn)這一目的是（　�。�
A、15N和5NB、10N和5NC、2N和10ND、16N和6N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于分力和合力，以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A、合力的大小，小于任何一個(gè)分力是可能的B、如果一個(gè)力的作用效果其它幾個(gè)力的效果相同，則這個(gè)力就是其它幾個(gè)力的合力C、合力的大小一定大于任何一個(gè)分力D、合力可能是幾個(gè)力的代數(shù)和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)共點(diǎn)力，當(dāng)它們的方向一致時(shí)，合力大小為7N，當(dāng)它們的方向互相垂直時(shí)，合力的大小為5N，則這兩個(gè)力的大小分別為
 
N和
 
N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一名雜技演員在兩幢高10m的樓之間的鋼絲上表演“高空走鋼絲”．當(dāng)他經(jīng)過(guò)鋼絲的中點(diǎn)時(shí)，鋼絲與水平方向夾角為10°．如果他的質(zhì)量為50kg，鋼絲上的張力為
 
，如果雜技演員感覺自己的重心稍向左偏離，他應(yīng)該將自己手中的長(zhǎng)桿
 
，使自己保持平衡．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N．
①請(qǐng)作出合力F的分解圖示；
②由圖可得F1=
 
N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量為m的物塊，靜止在水平地面上，先后用完全相同的橡皮條并列地水平拉物塊，且每次橡皮條的伸長(zhǎng)量均相同，物塊在橡皮條拉力的作用下所產(chǎn)生的加速度a與所用橡皮條的數(shù)目n的關(guān)系如圖所示，若更換物塊所在水平面的材料，再重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，則圖中直線與水平軸線間的夾角θ 將（　�。�
A、變小B、不變C、變大D、與水平面的材料有關(guān)

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